Профессора Му и И промывали мозги этим детям, внушая им, будто они плохие, заставляя верить, что у них действительно проблемы с головой.
Но на самом деле и сами дети промывали мозги этим «профессорам»: их почтительность и безоговорочное послушание убеждали этих так называемых специалистов, что те — настоящие спасители душ.
По крайней мере, профессор И был абсолютно уверен: Лю Ин искренне уважает его и по-настоящему «выздоровела».
Если бы не пять тысяч юаней от Лю Циншаня, он в жизни бы не потащился сюда.
В отличие от того, что думал Лю Циншань, профессор И вовсе не собирался забирать Лю Ин обратно в больницу Чанжэнь — разве что тот выложит ещё сто тысяч в качестве «платы за госпитализацию».
Он даже не заметил попыток Лю Ин проявить доброжелательность, лишь высокомерно кивнул и повернулся к учительнице Сяо Чжан:
— Здравствуйте. Я заместитель главного врача больницы Чанжэнь. Приехал узнать о состоянии Лю Ин.
Не дав ей и слова сказать, профессор И поднял руку, останавливая её, кашлянул и грубо спросил:
— Просто скажите: прогуливала ли Лю Ин занятия, уходила ли раньше времени или дралась? Ещё покажите мне её последние табели успеваемости. Как сейчас обстоят дела с интеллектом? Успевает ли хотя бы на тройки?
Больница Чанжэнь позиционировала себя как клиника для лечения подростковых психических расстройств и принимала исключительно школьников.
Среди пациентов были те, кого родители отправляли «на перевоспитание» из-за чрезмерной строптивости, но значительная часть — просто двоечники, которых родители подозревали в умственной отсталости и привозили сюда «лечиться»…
Другими словами, среди пациентов больницы Чанжэнь почти не встречались хорошисты.
Лю Циншань неоднократно подчёркивал, что нужно напугать Лю Ин, заставить её поверить, будто её снова собираются отправить в больницу Чанжэнь.
Профессор И, получив деньги, обязан был выполнить поручение. К тому же он полагал, что поступление Лю Ин в школу Хайчэн — уже само по себе чудо, а Лю Циншань упоминал, что она учится в обычном классе, значит, её оценки в школе Хайчэн должны быть очень низкими…
Следовательно, достаточно будет намекнуть, что низкие баллы вызваны проблемами с интеллектом, — и задача будет решена. Всё казалось предельно простым.
Учительница Сяо Чжан была ошеломлена таким напором. Она взглянула на Лю Ин и осторожно произнесла:
— Лю Ин очень послушная и тихая девочка, одна из лучших в классе. Все учителя её хвалят. Что до оценок…
Профессор И нетерпеливо нахмурился:
— Не рассказывайте о поведении. Интеллект и послушание — вещи разные. Многие умственно отсталые дети гораздо послушнее гениев. Просто дайте мне таблицу с оценками.
С самого момента, как она услышала название «больница Чанжэнь», учительница Сяо Чжан заподозрила неладное. А когда этот человек начал намекать, что у Лю Ин проблемы с интеллектом, её настороженность усилилась.
Она подумала и вместо общей ведомости успеваемости достала из ящика стола лист со своими собственными оценками по предмету.
— У Лю Ин каждый раз полный балл. Эта девочка очень умная.
Рядом сидевшие учителя литературы и обществознания тоже понимающе вытащили свои таблицы и протянули профессору И:
— Вот, у неё лучшие оценки в классе. Интеллект у неё выше всяких похвал.
Профессор И пробежал глазами по таблицам и убедился, что Лю Ин действительно получает сплошные пятёрки или почти полные баллы.
Это совершенно не совпадало с тем, что говорил Лю Циншань! Разве это обычный класс? Даже в спецклассе для одарённых не все так блестяще сдают!
Как теперь придраться?
Профессор И перелистал ведомость и вдруг вспомнил что-то. Он бросил взгляд на тихо стоявшую рядом Лю Ин:
— А математика?
Тело Лю Ин мгновенно окаменело.
Именно в этот момент учитель математики Чжоу, держа в руках термос, неспешно вошёл в кабинет. Увидев, как нагло профессор И развалился на его стуле, он нахмурился и строго спросил:
— Вы кто такой?
— Учитель Чжоу, это профессор И из больницы Чанжэнь. Он пришёл провести повторный осмотр Лю Ин и хочет узнать о её состоянии!
Учительница Сяо Чжан отчаянно подмигивала учителю Чжоу:
— Он интересуется её оценками по математике. Скажите ему, насколько хорошо учится Лю Ин по вашему предмету!
Услышав название «больница Чанжэнь», учитель Чжоу явно поморщился.
Они, образованные и мыслящие люди, в отличие от некоторых невежественных родителей, прекрасно понимали, что больница Чанжэнь — вовсе не лечебное учреждение для психически больных подростков. Их патентованная «электрошоковая терапия» — чистейший абсурд!
Зачем мучить здоровых детей, объявляя их душевнобольными и подвергая электрошоку? Это же издевательство!
Он посмотрел на Лю Ин, которая с надеждой смотрела на него, и, пригладив усы, громко и чётко заявил профессору И:
— Моя ученица Лю Ин — настоящий математический гений! Те задачи, которые никто не может решить, она щёлкает как орешки. Она находит такие способы решения, о которых я сам не догадался бы! На каждой контрольной — первое место, всегда высокие баллы! У неё абсолютно всё в порядке с головой, она чертовски сообразительна!
На его морщинистом лице было выражение полной серьёзности.
— У неё нет никаких проблем! Ваш осмотр окончен!
В классе шла вечерняя самостоятельная работа. Несколько учителей плотно закрыли дверь кабинета и собрались в кружок, переглядываясь с озабоченными лицами.
— Как быть с этим делом? Сообщить родителям Лю Ин?
Молодая учительница литературы первой не выдержала.
Учительница Сяо Чжан покачала головой:
— Её родители в разводе, сейчас она живёт с мамой. Да и этот профессор из больницы Чанжэнь вдруг заявился… Неизвестно, связано ли это с её семьёй…
Не найдётся учителя, которому не нравилась бы такая ученица, как Лю Ин — прилежная, трудолюбивая и отлично учится. Даже столкнувшись с такой ситуацией, никто не связал её с теми «трудными» подростками, которых забирают в больницу Чанжэнь за чрезмерную строптивость.
К тому же все они были настоящими педагогами, уважающими науку и просвещение, и глубоко презирали тех, кто применяет жестокие методы «воспитания».
Они искренне переживали за Лю Ин, опасаясь, что семейные конфликты затронут эту замечательную девочку.
Учитель Чжоу неспешно пил чай, откинувшись на спинку стула, и наконец произнёс:
— О чём вы так много думаете? Для ученика главное — хорошо учиться, для учителя — защищать и воспитывать своих учеников. Во всяком случае, эту девочку нельзя больше отдавать в эту жуткую контору… Её математика ещё не на «отлично»! Я должен дождаться, пока она исправит оценку, иначе мне будет стыдно перед коллегами!
Слова звучали сурово, но остальные учителя, услышав их, переглянулись с трудом сдерживаемыми улыбками.
Учитель Чжоу, заметив это, вспомнил свои только что произнесённые похвалы и смутился. Он кашлянул, чтобы скрыть неловкость:
— Кхм-кхм! Хотя… её математика и правда никуда не годится. Пусть теперь каждый день решает дополнительно по одному варианту… Нет, по два!
*
Лю Ин не ожидала, что Лю Циншань действительно пришлёт людей из больницы Чанжэнь, чтобы её запугать. Но ещё больше её поразило то, что учителя не задали ни одного лишнего вопроса и безоговорочно встали на её сторону, надёжно прикрыв её собой.
Позже учитель Чжоу лишь напомнил ей вечером решить ещё пару задач по математике и не стал расспрашивать о прошлом.
По сравнению с этими настоящими педагогами те так называемые «учителя» и «профессора» из больницы Чанжэнь просто оскверняли само понятие «учитель».
Сегодняшнее чувство защиты глубоко потрясло Лю Ин. От волнения она с новыми силами взялась за математические задачи, и её точность в тестах выросла с пятидесяти до почти семидесяти процентов.
Лю Ин была в восторге — её математическая жизнь начала светлеть!
Однако, когда учитель Чжоу бесстрастно вручил ей целую стопку дополнительных вариантов, её мир снова погрузился во мрак.
Эти задания явно предназначались для спецкласса. После того как она решила один и сверила ответы, на листе красовалась оценка — 34 балла.
Подумав, она решила взять остальные работы и показать их Фу Ляню.
Учительница Сяо Чжан давно знала, что Фу Лянь помогает Лю Ин с математикой. Молодая учительница не только не заподозрила ничего романтического, но даже разрешила Лю Ин самой распоряжаться последним часом вечерней самостоятельной работы, явно желая, чтобы та спокойно занималась с Фу Лянем.
Как обычно, они занимались в кабинете 401 музыкального корпуса. Фу Лянь каким-то образом получил ключ от одного из музыкальных педагогов и каждый вечер приводил Лю Ин сюда «использовать служебное помещение в личных целях».
Перед тем как начать разбор задач, Фу Лянь как бы между прочим спросил:
— Ту задачу ты решила?
Лю Ин удивилась и скромно уточнила:
— Какую именно?
Фу Лянь, опершись руками на край доски и закинув ногу на ногу, долго и пристально смотрел на неё своими изящными, будто нарисованными тушью глазами. Убедившись, что она и правда ничего не помнит, он слегка обиженно вздохнул:
— Очень длинную. Такую, которую ты точно не решишь.
Лю Ин осталась равнодушна к его красоте и закатила глаза:
— Раз ты сам сказал, что я её точно не решу, зачем мне вообще пытаться?
Ответ был настолько логичным и уверенным, что Фу Лянь надолго замолчал.
В конце концов он сдался:
— Ладно, давай разбирать задачи.
Был конец лета, и жара в воздухе уже почти исчезла. Через распахнутое окно врывались порывы ветра, заставляя тяжёлые голубые шторы хлопать, как паруса.
Фу Лянь быстро подошёл к столу Лю Ин и придержал листы, которые вот-вот унесло ветром. Он выглянул в окно:
— Скоро дождь. Зонт с собой взяла?
Лю Ин покачала головой:
— Нет.
— Поздно — закроют двери. Надо спешить.
Фу Лянь стремительно собрал её вещи и забросил маленький рюкзачок себе на плечи —
Ремешок оказался слишком коротким и застрял.
Лю Ин с изумлением наблюдала за этим. Когда она попыталась забрать рюкзак, Фу Лянь отказался.
Он приподнял бровь и торжественно заявил:
— Когда рядом мужчина, девушке не нужно таскать сумку самой.
Фраза звучала эффектно, но контраст с девчачьим рюкзачком был комичен.
Едва они вышли из музыкального корпуса, небо вспыхнуло яркой молнией, за которой последовал громовой раскат.
Крупные капли дождя застучали по земле, поднимая пыль. Воздух наполнился запахом мокрой земли.
Лужи начали образовываться прямо на глазах. Фу Лянь взглянул на белые туфельки Лю Ин, резко расстегнул свою школьную куртку и, обхватив её за талию, ловко спрятал под полы своей одежды.
Голос юноши звенел от смеха, легко преодолевая шум дождя, ветра и грома:
— Я тебя отнесу. Так твои туфли не испачкаются.
Он был высоким, а форма школы Хайчэн — свободной, поэтому крошечная Лю Ин полностью скрылась внутри, надёжно защищённая от дождя, ветра и грязи.
Единственное, что проникало внутрь, — лёгкий аромат духов, которым он утром сбрызнул куртку, и тепло его крепкой руки, ощущаемое сквозь тонкую ткань футболки.
Снаружи становилось всё холоднее, а лицо Лю Ин с каждым шагом Фу Ляня всё больше пылало.
Из-за внезапного ливня школьники пришли в замешательство. Автобусные остановки были забиты людьми, такси — все заняты, поймать машину было невозможно.
Лю Ин приоткрыла полы куртки и, оглядевшись, с беспокойством подумала, не позвонить ли маме, чтобы та приехала за ней. Но в этот момент у дороги возле школы Хайчэн уже стоял чёрный автомобиль.
Машина выглядела скромно — обычная модель Volkswagen, номера ничем не примечательные. Однако едва Фу Лянь подошёл к двери, как водитель тут же выскочил из-за руля и открыл заднюю дверь.
Осторожно усадив Лю Ин на сиденье, Фу Лянь сел следом.
— Дядя Тан, сначала в жилой комплекс Сянхэ, — чётко произнёс он, указав адрес дома Лю Ин.
Затем протянул ей целую пачку салфеток:
— Ноги, наверное, промокли? Быстро вытри, а то простудишься.
Сказав это, он вдруг вспомнил, что сам весь мокрый, и отодвинулся чуть дальше, чтобы не застудить её.
Лю Ин молча посмотрела на него. Обычно такой щеголь, Фу Лянь теперь был весь промокший, куртка липла к телу, а мокрые короткие волосы торчали, как у ежика.
Опустив глаза, она увидела его дорогие кроссовки, покрытые грязью, и мокрый коврик под ногами.
Лю Ин взглянула на свои по-прежнему чистые белые туфельки и не смогла определить, что чувствует.
Ведь его обувь тоже была белой.
Доехав до дома Лю Ин, Фу Лянь взял зонт из машины и проводил её до подъезда.
http://bllate.org/book/4614/464991
Готово:
