Начальная и средняя школы располагались в двух разных корпусах, разделённых парой улиц, поэтому сегодня под флагштоком, под пристальными взглядами всего школьного двора, стояли лишь двое — Ни Юй и Чжу Ифань.
Подняли флаг, заиграл гимн, и настал черёд выступления директора.
Директор, держа микрофон, кратко подвёл итоги прошедшей недели, особенно подробно остановившись на инциденте с интернет-кафе и выразив по этому поводу крайнее недовольство:
— Школа — это место для учёбы и воспитания, а не для развлечений! Некоторым ученикам следует помнить: приходя сюда, вы несёте ответственность не только перед учителями, но и учителя — перед вами! Разве интернет-кафе — это весело? Разве игры так увлекательны? Знайте: каждая ваша сегодняшняя потака себе обернётся слезой, которую вы прольёте завтра!
Во всём дворе воцарилась тишина. Бесчисленные взгляды невольно скользнули в сторону шестого «А» класса.
Линь Мэй стояла перед своим классом с суровым выражением лица.
Директор, ссылаясь на мудрые изречения прошлого и приводя примеры из недавней истории, перешёл к настоящему моменту.
Он напомнил о случае, когда ученик, вернувшись домой после посещения интернет-кафе, был так избит родителями, что остался парализован. Сначала он обрушился с гневной тирадой на интернет-кафе — это зло, которое вообще не должно существовать, — а затем с не меньшей яростью раскритиковал учеников, поддавшихся соблазну.
Закончив брань, он вдруг сменил тон и заговорил с искренней заботой:
— Скоро экзамены. Вы, шестиклассники, стоите на пороге перехода в среднюю школу. Не думайте, будто только выпускные экзамены заслуживают серьёзного отношения. С того самого дня, как вы переступили порог школы, каждая контрольная, каждый тест требует от вас полной отдачи. Каждый экзамен — это ступенька на пути к успеху. Только ступая по ним, вы сможете в будущем идти увереннее и подняться выше. А чем выше вы подниметесь, тем больше чудесного и великолепного увидите в этом мире.
— Учёба, конечно, может казаться скучной, но награда за неё прекрасна. Сколько усилий вы вложите сегодня — столько и получите завтра.
— Не предавайте своё будущее. Ваша жизнь достойна быть яркой.
Ни Юй и Чжу Ифань стояли лицом ко всему школьному двору. Их позы постепенно из рассеянных превратились в сосредоточенные.
Хотя директор каждую неделю читал им нравоучения, на этот раз его «куриный бульон для души» почему-то показался особенно вкусным.
Настолько вкусным, что Ни Юй даже перестал жалеть о своём утраченном фиолетовом оружии.
Он машинально перевёл взгляд на место своего класса. На-На стояла в первом ряду и, словно почувствовав его взгляд, подняла глаза.
Ни Юй изначально искал именно её, но, увидев, вдруг почувствовал неловкость и поспешно опустил голову.
Стыд, не поддающийся описанию, сжал его сердце — сильнее, чем стыд от публичного выговора директора, сильнее, чем смущение от всеобщего внимания.
Ему страшнее всего было увидеть в глазах На-На разочарование. Ведь они только-только помирились.
Из-за подавленного настроения, когда пришлось читать покаянное сочинение перед всей школой, Ни Юй всё время смотрел в пол.
Его поза была вялой, голос протяжный, а вид — совершенно безжизненный. Для всех присутствующих это выглядело как крайне несерьёзное отношение к раскаянию.
Со всех сторон доносились шёпот и перешёптывания. Кто-то хихикал, кто-то говорил, что он крут, кто-то — что дерзок.
На-На подняла глаза и посмотрела на его волосы, озарённые солнцем. В её сердце вдруг стало светло.
Она знала: Ни Юй действительно раскаивается.
Все остальные гадали напрасно. Он опустил голову не из упрямства, а от страха.
Потому что каждый раз, когда он не решался смотреть ей в глаза, это было именно от страха.
—
После линейки все классы поочерёдно направились в свои кабинеты.
На-На шла последней в колонне своего класса.
Ни Юй неспешно подошёл к ней. Он смотрел себе под ноги, а его слегка вьющаяся чёлка покачивалась в такт шагам, иногда касаясь красивых щёк.
Вокруг толпились ученики, но никто не заметил, как их руки случайно соприкоснулись и тут же разошлись.
Ни Юй крепко сжал в ладони конфету и тайком взглянул на неё.
На-На не поворачивалась, лишь тихо произнесла:
— Звучит совсем не похоже.
Ни Юй наклонил голову, и его пряди изогнулись в радостной дуге, словно его настроение:
— А?
На-На прикрыла губы правой рукой и слегка наклонилась к нему, будто делясь секретом:
— Твоё сочинение и сочинение Чжу Ифаня совсем не похожи. Твоё гораздо лучше.
Ни Юй тоже наклонил голову и тихо спросил:
— Правда? Я два дня писал, рука совсем онемела.
На-На повернулась к нему:
— Ты в выходные не ходил играть с Фэй Сяоюем?
Ни Юй гордо ответил:
— Я человек серьёзный. Когда пишу покаянное сочинение, никогда не отвлекаюсь. Иначе разве получилось бы так искренне? Почему ты на меня так смотришь? Не веришь? Тогда днём я принесу тебе сочинения Фэй Сяоюя, Сан Ци и Сан Лэ — сама увидишь, что я самый старательный.
Закончив, он с тревогой посмотрел на неё:
— Я действительно очень старался.
На-На не хотела видеть чужие сочинения, её интересовало другое:
— А ты больше не пойдёшь в интернет-кафе?
— Зачем ты сейчас об этом? — пробормотал Ни Юй, чувствуя себя виноватым. Ему всё ещё было жаль его игрового аккаунта, окутанного славой, как и самого Ни Юя.
Его раскаяние длилось всего три минуты. Сожаление было искренним, но желание снова нарушить — тоже:
— В игре ведь всё моё имущество осталось...
— И ещё там есть супруги, которые могут целоваться.
— ...Ага.
На-На протянула руку и попыталась вытащить конфету из его ладони.
Ни Юй испугался, завопил и, расталкивая толпу, бросился вверх по лестнице.
Окружающие, глядя на его бодрый вид, подумали: «Школьный красавец и впрямь крут! Настоящий бунтарь шестого класса — даже после выговора директора сразу ожил!»
Ни Юй добежал до класса, и его испуг мгновенно сменился спокойствием. Он с важным видом прошёл к своему месту.
Мальчишки с задней парты засыпали его вопросами, спрашивая, какие у него сейчас чувства.
Ни Юй закинул ногу на ногу, жуя конфету, и снисходительно изрёк:
— Выступать перед такой толпой, честно говоря, не так уж волнительно. Просто спокойствие, никакого напряжения.
Первый мальчик спросил:
— Правда, что вы с Чжу Ифанем написали по пять тысяч иероглифов?
Ни Юй вздохнул:
— С учётом знаков препинания — и пяти тысяч мало. Я не из тех, кто жульничает. А насчёт Чжу Ифаня не скажу — не хочу портить ему репутацию, ведь правда может оказаться не в его пользу.
Второй мальчик:
— Когда ты читал сочинение, учительница Линь внизу выглядела недовольной. Ты знаешь почему?
Ни Юй с раскаянием ответил:
— Это моя вина. Я опозорил классного руководителя, заставил её краснеть перед коллегами. Я раскаиваюсь, глубоко раскаиваюсь.
Третий мальчик:
— Ты правда больше не пойдёшь в интернет-кафе?
Ни Юй выпрямился и сжал кулак:
— Настоящий мужчина не отступает! Он должен смело встречать все бури и удары судьбы. Не бойся провалов, не отступай! Упал — поднимайся!
Подтекст: в следующий раз всё равно пойду.
Интервью закончилось, но На-На всё ещё не вернулась в класс.
Ни Юй ждал и ждал, потом подошёл к Чжоу Хао и хлопнул ладонью по его парте:
— Ты видел старосту?
Чжоу Хао вздрогнул, ручка выскользнула из пальцев:
— Е-е-е-её вызвали... в кабинет к дир-дир-директору!
Ни Юй кивнул и грубо бросил:
— Спасибо.
Чжоу Хао с красными глазами прошептал:
— П-п-пожалуйста...
Ни Юй развернулся и пошёл, но у двери его окликнула девочка.
Она была белокожей и красивой, в модифицированной школьной форме: широкие штанины превратились в узкие джинсы, подчёркивающие её высокий рост.
Лицо казалось знакомым, но Ни Юй не сразу вспомнил, кто она. С девочками в школе он всегда держался по-«красавчески», потому ответил холодно:
— Ты меня звала?
Вэй Сунъюй кивнула, слегка покраснев:
— Мне нужно кое-что сказать. Можно?
Ни Юй:
— Что за дело?
Вэй Сунъюй тайком взглянула на него и тут же опустила голову:
— Здесь слишком много народу. Пойдём в сторонку?
Вокруг уже начали поглядывать. Ни Юй посмотрел на лестницу, явно колеблясь.
Через мгновение он взъерошил волосы и направился в угол коридора. Вэй Сунъюй поспешила за ним.
—
В кабинете.
Линь Мэй, скрестив руки на столе, смотрела на девочку перед собой с добротой в глазах.
Она мягко спросила:
— Ты обсудила с родными то, о чём мы говорили на прошлой неделе?
На-На кивнула, нервно теребя край школьной формы:
— Учительница... я действительно смогу?
Несмотря на всю свою уверенность, теперь, когда вся семья возлагала на неё надежды, она вдруг засомневалась в себе.
В конце концов, На-На было всего одиннадцать лет. Как бы она ни притворялась взрослой и зрелой, она всё ещё оставалась ребёнком. Её возраст ограничивал опыт, и перед учительницей Линь она по-прежнему была той самой девочкой, которой так не хватало одобрения.
В понедельник утром в кабинете было особенно шумно — то и дело входили и выходили люди.
Голос Линь Мэй был тихим, но даже среди шума он чётко доносил её ожидания до ученицы:
— На-На, в жизни тебя постоянно будут окружать сомнения — чужие и собственные. Перед лицом этих сомнений я хочу, чтобы ты не искала подтверждения у других, а спрашивала себя: «Могу ли я? Считаю ли я, что справлюсь?»
На-На смотрела на неё, ошеломлённая.
— Если спросить двух людей об одном и том же, можно получить два разных ответа. И ты не сможешь понять, какой из них истинный. Поэтому единственный, кто всегда даст тебе верный ответ, — это ты сама.
Учительница и ученица смотрели друг на друга через стол.
Под пристальным, полным ожидания взглядом Линь Мэй, На-На твёрдо кивнула и решительно произнесла:
— Учительница, я могу. Я справлюсь.
Линь Мэй улыбнулась и достала из ящика тетрадь с упражнениями:
— Если будет возможность, летом запишись на олимпиадную математику. Вот задачи для первокурсников третьей школы — они сложные, но можешь разобрать в свободное время. Там очень быстрый темп обучения. В каждом классе есть «быстрые» и «обычные» группы, и каждую четверть перераспределяют по успеваемости — совсем не так, как у нас. Там чётко разделяют по результатам, но именно это позволяет выделяться сильным ученикам.
Она знала, что у На-На непростое семейное положение, и решение отдать её в третью школу далось семье нелегко.
Линь Мэй смотрела на девочку и серьёзно сказала:
— На-На, учись хорошо. В хорошей школе система лучше. Когда ты станешь достаточно сильной, все это заметят. Если твои оценки войдут в десятку лучших, школа не только освободит тебя от всех платежей, но и назначит стипендию. А если тебя выберут представлять школу на соревнованиях — по городам, по стране, даже за границей — и ты займёшь призовые места, выигранные премии помогут значительно облегчить бремя твоей семьи.
Глаза На-На вдруг засияли. Её обычно бесстрастное лицо в этот миг озарила яркая, сияющая улыбка.
Впервые кто-то прямо сказал ей, что в её возрасте она уже может своим трудом помочь семье.
Она так стремилась повзрослеть именно ради этого — чтобы разделить с мамой тяжесть повседневных забот и облегчить её жизнь.
Линь Мэй всегда внимательно следила за психологическим состоянием учеников. Шесть лет она наблюдала за На-На и видела в ней зрелость и стойкость, несвойственные её возрасту.
Она видела, как сильно девочка торопится повзрослеть.
Поэтому Линь Мэй не стала говорить банальную фразу «учёба изменит твоё будущее». Она хотела показать На-На: даже до того, как изменить будущее, учёба уже сейчас может дать ей то, о чём она мечтает — стоит лишь стать достаточно сильной.
На-На вышла из кабинета.
Она стояла в коридоре, глядя на безоблачное небо и на учеников, бегающих по школьному двору, с тетрадью в руках и с радостью в сердце, какой не испытывала никогда прежде.
Небо было таким просторным... Оказывается, и она может бегать под солнцем без оглядки.
Прозвенел звонок. Ученики со школьного двора потоком хлынули в учебный корпус.
На-На отвела взгляд и медленно пошла вслед за толпой вверх по лестнице.
http://bllate.org/book/4327/444341
Готово:
