×
⚠️ Внимание! Если вы оплатили через Payoneer, получили на почту второе уведомление о доставке средств по инвойсу, но баланс на сайте не пополнился — пожалуйста, напишите мне в ЛС. Сейчас уведомления об успешном поступлении средств до нас не доходят.
💳 Написать мне в ЛС ↗
Важно: обращайтесь после получения именно второго письма — о доставке средств, а не первого подтверждения оплаты.

Готовый перевод I'm Just Living in the Infinite Flow / Бесконечный поток: Как выжить, если ты не хочешь геройствовать: Глава 6

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Старик вытащил из стены из-под маленькой классной доски висевшую в воздухе серо-чёрную тряпку — оборванную и потрепанную, в которой уже невозможно было узнать её первоначальный вид. С остеклененешим видом он скомкал её в шар, сгорбился и принялся тщательно протирать стулья, стоявшие ближе всего к двери, снова и снова елозя тряпкой туда-сюда.

Садитесь, пожалуйста, — старик подвинул вытертые стулья в сторону Шэнь Цинъи и остальных, дождался, пока они сядут, убрал тряпку на место и спросил: — Зачем вы пожаловали?

Шэнь Цинъи улыблся:

— Мы давно наслышаны о том, как вам непросто, и пришли сюда специально, чтобы помочь вам.

Старик опешил.

Немного не веря своим ушам, он заговорил:

— В наши края уже столько лет не заглядывали молодые люди, да и судя по вашему виду, вы вовсе не бедствуете.

— Само просвещение стоит тысячи золотых!

Лу Чжи кивнул старику:

— Мы пришли сюда по доброй воле и надеемся, что вы дадите нам шанс.

Гэ Ю во все глаза смотрел на старика, готовый в любой момент подбежать и обнять его за коленки.

Видимо, разглядев в этих молодых людях что-то особенное, старик в растерянности кивнул и согласился.

В тесном домике дети обступили Шэнь Цинъи, сгорая от любопытства к этому красивому юноше. Троица — Лу Чжи, Фан Юэ и остальные — изо всех сил старалась починить поломанную мебель.

Повсюду раздавался непрерывный стук молотков.

Шэнь Цинъи погладил по голове стоявшую ближе всех девочку, на ощупь её волосы оказались пушистыми.

Он спросил:

— Какие уроки вы обычно здесь проходите?

Малышка послушно присела на корточки у ног Шэнь Цинъи, подставив голову под его ладонь.

— Актерское мастерство, музыку и физкультуру! — подпрыгнул мальчик.

Шэнь Цинъи: — !

Разве это не то же самое, что расписание занятий в Средней школе Личэн?

Мальчик сам себе улыбнулся и пояснил:

— Господин Гу в молодости приехал из большого города и обучил множество учеников. Мы — уже восьмой набор, которого он ведёт!

— Во время вечерней самоподготовки господин Гу подтягивает нас по обычной школьной программе, — высокий мальчик бережно вытащил из парты учебник китайского языка с разорванным переплётом, аккуратно разгладил страницы и разложил книгу перед Шэнь Цинъи.

Девочка с косичками-баранчиками высунулась из толпы и тихонько произвела на свет:

— Я так люблю музыку! Мелодии похожи на те истории об океане, которые рассказывал нам господин Гу, они способны объять абсолютно всё.

— А я люблю физкультуру! Когда я стану сильным и крепким, то смогу защищать господина Гу и всех нас!

— А я люблю актёрское мастерство! Когда я заработаю денег, то построю для господина Гу высокое, большое и совершенно новое здание школы, чтобы он стал директором!

……

Дети громко выкрикивали свои заветные желания, и их надежды на будущее звучали оглушительно.

Господин Гу, ушедший ранее, неизвестно когда появился у входа, держа в руках большой узел, завернутый в ткань. Глядя на то, как дети спиной к нему выкрикивают свои мечты, он со слезами радости и умиления в уголках глаз почувствовал глубокое облегчение.

Дождавшись, когда детские голоса стихли, господин Гу вошёл внутрь.

Фан Юэ поспешно шагнул вперёд, перехватил у него увесистый узел и аккуратно положил его на заново сколоченный учительский стол.

Стоило свёртку оказаться на ровной поверхности, как он сам собой развернулся: внутри лежали только что сорванные фрукты, на чьих листьях ещё блестели капли росы.

К подошвам обуви господина Гу пристало немало грязи. Он поскрёб ботинки о застрявшую в углу суковатую ветку и, убедившись, что они чисты, поднялся на возвышение.

Маленький класс словно преобразился после ремонта: на партах и стульях виднелись следы от обработки рубанком и шлифовки.

Сдавленным голосом господин Гу указал на фрукты и промолвил:

— Всё это я вырастил сам, они очень свежие, отведайте.

Фан Юэ стоял ближе всех к учительскому столу. Он сгреб целую пригоршню и швырнул их в сторону Гэ Ю и Лу Чжи. Те ловко поймали угощение и без колебаний отправили фрукты в рот.

Тот высокий мальчишка со всех ног подбежал к столу, сгреб охапку и с простодушной улыбкой вложил всё до единого в руки Шэнь Цинъи.

Фрукты были невелики — в одной руке запросто помещалось несколько штук, — но в то же время они казались огромными, ведь в них была вложена искренность человеческих сердец.

Шэнь Цинъи откусил кусочек.

Фрукт и впрямь оказался сладким, сладость эта проникла прямо в сердце.

……

В течение всего учебного дня четвёрка друзей тихонько сидела на задних рядах класса, наблюдая за тем, как дети на уроках актёрского мастерства из застенчивых превращаются в раскованных, на уроках музыки беззаботно веселятся, а на физкультуре с упоением резвятся на просторе.

Вокруг скромного деревянного домика бурлило самое счастливое на свете детство.

Проводив вечером каждого ребёнка до дома, господин Гу вместе с четырьмя помощниками прибрался в классе, навёл порядок и торжественно затворил деревянную дверь.

Идя по заросшей травой по самые щиколотки дороге, учитель Гу вёл за собой гостей и неспешно рассказывал:

— Помню, когда я только прибыл сюда, в окрестных деревнях нельзя было отыскать ни единого пустующего помещения. — Он улыбнулся и извлёк из походной сумки через плечо потрёпанную тетрадь с рисунками. — Когда дети увидели эту книгу, их любопытство и жажда знаний глубоко тронули меня.

Я потратил почти два месяца, чтобы наконец уговорить старосту деревни выделить под класс пустующее здание, однако из-за неприятия со стороны родителей этот дом так и продолжал пустовать.

Страничку за страничкой приводя в порядок книжечку с рисунками, господин Гу бережно убрал её обратно в суму.

И продолжил:

— В те дни я изо всех сил помогал каждой крестьянской семье, где были дети, справляться с домашними делами, ходил помогать в поле, и лишь спустя целых два года ученики мало-помалу стали переступать порог класса.

Сперва я обучал их грамоте и математике, но вскоре заметил, что у некоторых ребят база до того слабая, что они отчаянно отстают от программы. Со временем, дабы не тратить время попусту, я на собственные сбережения приобрел спортивный и музыкальный инвентарь — то, что больше всего любят дети. И лишь тогда понял, что живой интерес куда эффективнее принудительной учёбы.

С тех пор я заранее общаюсь с каждым новым поколением детей, распределяю их склонности и интересы по категориям, стремясь передать им самые лучшие и совершенные знания.

Голос господина Гу звучал мягко, речь текла плавно и непрерывно.

— В этом и заключается моё самое главное призвание как учителя!

Шуршал ночной ветерок, принося с собой лёгкую прохладу, кружился тополиный пух, касаясь чьих-то сокровенных мыслей.

Этой ночью Шэнь Цинъи слушал особенно внимательно.

Все вместе они пришли к дому господина Гу — жилищу, ничем не отличавшемуся от старого класса, разве что еще более ветхому.

Заметив гостей, жена господина Гу достала из запертого шкафа ещё не распечатанный чай и с лучезарной улыбкой заварила его для них, а также вынесла спрятанные на дне шкафа новые постельные принадлежности яркого, как огонь, цвета.

Помимо самой необходимой утвари, в доме выделялся новизной лишь тот самый шкаф для вещей.

Осталась всего одна комната, вам вчетвером придется немного потесниться, но места хватит, — произнесла жена господина Гу, застелив постель, после чего удалилась.

Масляная лампа потрескивала в тишине, источая пламя, и умиротворяющая атмосфера быстро успокоила встревоженные сердца.

Раздался лёгкий звук, и пламя погасло. Вокруг мгновенно воцарилась темнота, лишь стрекот ночных цикад перекликался в ночи, словно радостная и светлая симфония.

http://bllate.org/book/40609/5157804

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода