Глава 1: Первая сюжетная точка
Третья средняя школа в городе H славится своей дурной репутацией — здесь царит полнейший беспорядок. И дело не только в критически низком проценте выпускников, поступающих в вузы, но и в распущенных нравах, царящих внутри учебного заведения.
Экзаменационный зал должен быть местом, где царит строгая дисциплина, но в этой школе всё обстояло иначе. Парты расставили рядами, увеличив расстояние между ними, из-за чего шум в классе стал лишь отчетливее.
На кафедре сидел учитель в очках с золотой оправой. Он совершенно игнорировал творящийся вокруг хаос, целиком погрузившись в чтение газеты. Лишь когда гул в классе становился невыносимым, он подавал признаки жизни: символически постукивал по столу, призывая учеников снизить уровень шума.
Впрочем, тишина длилась недолго. Стоило ему умолкнуть, как в классе снова поднимался гвалт.
Наконец, учитель не выдержал. Он тихо кашлянул и произнес:
— Ну сколько можно?
Поправив очки указательным пальцем, он устремил взгляд на место у окна, откуда доносился самый громкий шум:
— Эй! Ты, который там говорит! Из какого ты класса? Имейте хоть каплю уважения к другим ученикам, ведите себя тише. Если ты не хочешь писать экзамен, это не значит, что остальные не хотят.
Парень, к которому обратились, что-то буркнул себе под нос, после чего коротко отозвался:
— Понял.
Он тут же уткнулся лицом в парту и уснул. Учитель лишь вздохнул и покачал головой — было видно, что он уже давно махнул рукой на этих учеников.
Однако посреди этого хаоса был один человек, который выбивался из общей картины.
Парень в белой школьной форме с коротким рукавом сидел, низко опустив голову. Из-под челки, закрывавшей лоб, виднелась лишь линия подбородка, поэтому рассмотреть его выражение лица было невозможно.
Его шариковая ручка беспрерывно скользила по бумаге. Иногда он замирал, задумываясь, но через секунду снова принимался за вычисления. Его сосредоточенность на экзамене выглядела чем-то инородным в этом месте.
Место Лу Чжао находилось у стены. С задних парт ему был виден весь класс как на ладони. Он подпер подбородок одной рукой, а другой лениво крутил ручку. Взгляд его то и дело останавливался на сидевшем впереди юноше с угрюмым выражением лица. Лу Чжао обратился к своей голове:
— Это и есть тот самый главный герой, о котором ты говорило?
Выглядит совершенно заурядно.
Система неловко отозвалась:
— Ну... когда главные герои еще не раскрыли свой потенциал, они всегда выглядят довольно обычно.
Лу Чжао безразлично хмыкнул и отвел взгляд, явно не проявляя к юноше никакого интереса.
Лу Чжао попал в этот странный мир почти месяц назад, но из-за своего хронического нежелания работать он, даже будучи в одной школе с главным героем, только сейчас впервые увидел его вживую.
Система, которая привязалась к Лу Чжао, называла себя Система «Истина, Добро и Красота», призванная очищать миры. Наслушавшись её хвастовства, Лу Чжао выудил из этого потока лишь самую суть.
Если вкратце: главный герой пережил в прошлом столько тьмы, что, став в будущем могущественным человеком, он оказался глубоко искалеченным изнутри. А это никак не вяжется с хорошими социалистическими ценностями.
Поэтому задача системы, порученная Лу Чжао, состояла в том, чтобы оградить главного героя от людей и событий, которые оказывают на него негативное влияние.
Однако задачи, которые ставила Система, были слишком размытыми, и Лу Чжао поначалу просто не понимал, с чего начать. Поэтому он начал банально... бездельничать.
Спустя месяц такой лени Система окончательно потеряла терпение и в приказном порядке заставила Лу Чжао вернуться в школу. Тот только-только взял неделю отпуска, даже не успев толком отдохнуть, как был вынужден вернуться. А на второй день после возвращения его ждал этот злополучный вступительный экзамен.
Проведение экзаменов сразу после начала занятий — давняя традиция Третьей средней школы. И хотя общая атмосфера здесь далека от академической, видимость приличий школа старалась соблюдать.
Главного героя этого мира звали Сун Чжэн. Это был маленький несчастный человек, который не знал ни родительской любви, ни заботы. В самый ответственный момент обучения в старшей школе он перевелся сюда, вернувшись в родные края вместе со своим пожилым дедушкой.
Сун Чжэн и не подозревал, что этот короткий год станет началом его кошмара — тем самым призраком, который будет преследовать его в ночных кошмарах еще долгие годы.
Хотя в будущем он навсегда покинет город H, его психика уже будет надломлена этим опытом, а характер станет еще более угрюмым и замкнутым.
От Лу Чжао требовалось простое действие: сделать так, чтобы Сун Чжэн спокойно прожил этот год.
http://bllate.org/book/37586/4693180
Готово:
