Сун Юйхэн снова вздохнул. Какая же она глупенькая! Он помог Сиси снять рюкзачок, и учительница, увидев, как дружно они ладят, с облегчением вернулась к доске.
Сиси не заметила, что в другом конце класса рядом с маленьким мальчиком тоже осталось свободное место.
Тан Шаоянь недовольно скривился. Значит, та самая девочка, которая тогда приходила к нему домой поесть, уже забыла его.
Он придвинул свои канцелярские принадлежности к соседнему пустому месту. Глупо было с его стороны думать, что у неё, наверное, мало друзей, и специально оставить ей место. Оказывается, у неё уже есть лучшая подружка.
Ну конечно — богатые дети всегда ходят в один и тот же детский сад.
На самом деле Лу Тяньи сознательно устроил Сиси в тот же класс, что и Сун Юйхэна. В конце концов, их семьи — давние приятели, а отцы с детства были неразлучны.
Он надеялся, что дети подружатся и смогут заботиться друг о друге. Не ожидал же он, что в первый же день они сами сядут рядом! Видимо, это и есть судьба.
Благодаря соседству с Сун Юйхэном в первый день детского сада ничего не знавшая Сиси быстро усвоила массу полезных сведений.
Вот оно какое — посещение детского сада!
Здесь столько-столько детей! Все вместе едят, вместе играют, а ещё можно даже вместе ходить в туалет!
Увидев, как девочки держатся за руки и идут в уборную, Сиси попыталась пригласить своего «сыночка» сходить пописать вместе.
Правда, Сун Юйхэн её проигнорировал.
— Я же мальчик, а не девочка! Как мы можем вместе ходить в туалет? — почувствовал он себя одновременно и отцом, и матерью.
Дома, конечно, можно не разделять мужской и женский туалеты, но здесь, в общественном туалете детского сада, такое недопустимо!
— И вообще, впредь не говори «пописать». Лучше сказать «сходить в туалет» или «в уборную».
— Почему? — Сиси моргнула глазками, не совсем понимая его.
— А Хэн уже не писает?
Сун Юйхэн замолчал. Её вопросы всегда странные и непохожи на вопросы других детей.
— Это более вежливое выражение, — наконец выдавил он.
— А что такое «вежливое выражение»?
Сун Юйхэн: «…»
Ему уже не хотелось быть её соседом!
В итоге, чтобы утешить ребёнка, Сун Юйхэн придумал такое объяснение:
— Сиси такая хорошая, ей не стоит говорить «пописать».
Если хвалить Сиси за что-то другое, она может и не поймёт, но если сказать, что она хорошая — сразу поймёт.
— Угу! — кивнула она, наконец запомнив.
А потом, ухватившись за рукав Сун Юйхэна, сладким голоском произнесла:
— Сыночек, папе нужно в туалет!
Вот это да! Сун Юйхэн почувствовал, будто переродился… но переродился впустую. Из-за Сиси его психологический возраст, кажется, тоже превратился в детский.
Тема «пописать» закончилась тем, что Сун Юйхэн отвёл её в общественный туалет детского сада и остался ждать поблизости.
Он чувствовал себя почти извращенцем… Но когда Сун Юйхэн увидел, как к нему навстречу, радостно улыбаясь, бежит маленькая девочка с двумя хвостиками, всё, что случилось до этого, вдруг перестало иметь значение.
— Сыночек, в туалете так много детей!
Сиси обняла его и начала болтать без умолку, рассказывая обо всём, что видела.
Сун Юйхэн снова с досадой вздохнул:
— Это мне не обязательно знать.
День в детском саду закончился.
Когда Лу Тяньи пришёл забирать Сиси, он вдруг пожалел, что отдал её в садик.
Малышка уцепилась за ногу воспитательницы и никак не хотела идти домой, заявив, что хочет остаться ночевать в детском саду. Неужели садик стал для неё лучше, чем дом?
— Сиси не хочет домой!
— Посмотри, А Хэн уже уходит с папой, — указал Лу Тяньи на Сун Лана и Сун Юйхэна, которые уже отошли на несколько шагов.
Он не знал, как утешать ребёнка. Отношения между ним и Сиси лишь немного улучшились, но это ещё не означало, что Сиси полностью ему доверяет.
Сун Юйхэн, уже отойдя несколько шагов, заметил, что Сиси всё ещё упирается. Он потянул отца за руку:
— Пап, я вернусь и скажу Сиси пару слов.
Вернувшись, Сун Юйхэн собрался было уговорить Сиси, но не успел и рта открыть, как услышал её сладкий, детский голосок:
— Тогда я пойду домой со своим сыночком!
Сун Юйхэн: «…»
Он уже собирался возразить, но тут его отец весело согласился:
— Конечно! Сиси, приходи к дяде домой поиграть!
— Ай И, иди и ты! Сегодня не пойдём домой, пока не напьёмся до дна!
Лу Тяньи вынужденно отказался:
— Завтра на работу. Сегодня понедельник, выходных нет, мне нельзя пить.
Сун Юйхэн уже потихоньку радовался, но тут его отец обнял Лу Тяньи за плечи:
— Твоя сестра сегодня не дома, мне одному скучно. Идём! Приведи и Маньмань с собой.
После таких слов Лу Тяньи уже не мог отказаться.
Он взял обеих дочерей и отправился в дом Сунов. Хотя завтра действительно нужно было на работу, это не мешало мужчинам хорошо провести вечер.
Горничная в доме Сунов уже приготовила ужин, и добавить ещё несколько персон не составило труда. Сун Лан умел готовить, поэтому быстро сделал ещё пару блюд, и две семьи уселись за общий стол.
Два взрослых и трое детей — шумно, весело. Даже без алкоголя было отлично: отцы о чём-то беседовали, дети резвились вместе.
Для Сиси наличие товарищей, очевидно, заставляло забыть обо всём на свете.
Но Сиси не могла забыть, что ей нужно восстановить храм и найти своего самого важного учителя.
— Учитель! — посреди ужина Сиси широко распахнула глаза, будто её антенна вдруг поймала сигнал, и она рванулась вставать с детского стульчика.
Она почувствовала присутствие учителя!
Автор говорит: Завтра… завтра точно напишу больше! _（：з”∠）_
Раздам красные конверты тем милым комментаторам, кто оставил отзыв! Ын-ын-ын!
— Учитель! Учитель! — Сиси стремительно побежала к двери. Взрослые не успели опомниться, как малышка уже оказалась у входа.
Но дверь в доме Сунов отличалась от двери в доме Лу. Сиси посмотрела на неё и растерялась.
— Учитель! Учитель! — она подпрыгивала, показывая на улицу, потом обернулась назад, и на её личике читались тревога и обида.
— Какой учитель?
Увидев, что Сиси очень взволнована, Сун Лан открыл дверь и вынес малышку наружу.
Уличные фонари горели, вдалеке слышался шум проносящихся машин, но на дороге не было ни души. Где тут «учитель»?
— Учитель! — Сиси упрямо пыталась вырваться наружу. Сун Лан, помня о её «предыдущем побеге», крепко прижал её и закрыл дверь.
— Какой учитель? Никого же нет снаружи, Сиси. Может, ты ошиблась?
— Учитель… — не найдя никого, Сиси заметно загрустила.
Присутствие учителя исчезло. Неужели учитель бросил Сиси?
Лу Тяньи взял дочь из рук Сун Лана. Малышка спрятала лицо у него на груди и жалобно пискнула:
— Учитель не хочет Сиси больше.
Он погладил её по плечу и мягко сказал:
— Ничего страшного, у тебя есть папа. Папа здесь.
Кто такой этот «учитель»? Лу Тяньи не знал.
Он даже не был уверен, существует ли этот человек на самом деле или это плод воображения ребёнка.
Раньше он, возможно, подумал бы, что девочка просто фантазирует.
Но теперь всё иначе. С тех пор как он узнал, что Сиси — волчица, он стал задумываться: а вдруг этот «учитель» — кто-то, о ком он ничего не знает?
Увидев, что малышка уже надула губки и вот-вот заплачет, Лу Тяньи растерялся и не знал, куда девать руки. К счастью, немного погодя она успокоилась, и он позволил ей пойти играть с детьми.
Сун Юйхэна, «сыночка» Сиси, отец подтолкнул к ней:
— Иди, поиграй с сестрёнкой.
Он был старше Сиси всего на несколько месяцев, так что вполне мог считаться старшим братом.
Лу Тяньи тоже погладил старшую дочь по голове и подтолкнул её:
— Сестрёнка расстроена, Маньмань. Поговори с ней.
Этот вечер был прекрасной возможностью наладить отношения между сёстрами. Лу Тяньи всё ещё переживал, ведь Сиси, хоть и обидчивая, но он верил: между сёстрами не бывает непримиримых обид.
Сиси уже сидела на диване. Сун Юйхэна Сун Лан сначала насильно посадил рядом, и тот с неохотой уселся.
Едва Сун Юйхэн сел, как Сиси тут же обняла его за руку. Он уже собрался подумать, какая же она непристойная девочка, но вдруг вспомнил, что им обоим всего по три года — о какой пристойности может идти речь?
Из-за руки в детстве он был замкнутым и не любил играть с другими детьми; повзрослев, он тоже никогда не искал общения со сверстницами и даже избегал излишних разговоров с мужчинами. Ему попросту не нужно было это общение.
Откуда ему знать, как утешать девочек?
Хорошее воспитание не позволяло ему грубо обращаться с женщинами, но перед ним была маленькая, капризная девочка. Что ей сказать?
— Сыночек, учитель бросил Сиси! — первым делом Сиси затронула тему, от которой у Сун Юйхэна болела голова. Кто вообще этот учитель? Он же его не знает! Неужели его зовут просто «Учитель»?
К счастью, Сиси, похоже, просто искала, кому бы пожаловаться. Не дождавшись ответа, она положила голову ему на плечо:
— Сыночек, давай ты будешь моим учеником! Сиси тоже хочет быть учителем.
Сун Юйхэн был в отчаянии. Ему и так приходится быть её сыном, теперь ещё и учеником, да ещё и утешать её! Да и вообще, он же её сосед по парте! Есть ли ещё кто-то с таким количеством ролей?
— Ты же сама сказала, что учитель тебя бросил. Зачем тогда становиться моим учителем? Ты тоже меня бросишь? — вырвалось у него.
Сун Юйхэн слегка замер. Он вдруг осознал, что ему действительно важно, хочет ли Гу Сиси с ним дружить. Неужели он и правда регрессирует? Ведь он же взрослый, зрелый человек, а теперь ведёт себя как ребёнок!
— Сначала хочешь быть моим папой, теперь — моим учителем. Как ты вообще меня воспринимаешь, Гу Сиси? Я твой питомец, что ли? — раздражение прорвалось в его голосе.
Хотя он уже понял, что в прошлой жизни его рука пострадала не по вине Сиси, чувства к ней всё ещё были непростыми.
Раньше все говорили, что Сун Юйхэн, хоть и талантлив, но холоден и неприступен… Никто не знал, что на самом деле он тайно следил за Гу Сиси.
Все эти слова о том, что он ничего не знал о прошлом Сиси, были ложью. На самом деле он заботился о её жизни больше всех.
Ему просто хотелось знать, как живёт та девушка, которая причинила ему боль.
Без сомнения, даже причинив ему такой вред, она всё равно жила радостно и беззаботно.
В этой жизни трагедии удалось избежать, но он всё ещё не может отпустить Гу Сиси.
Поэтому и позволял ей называть себя «сыночком». А теперь она хочет стать его «учителем»? Действительно считает его своим питомцем?
Сиси, конечно, не поняла, почему он злится. Она просто надула щёчки и опустила голову:
— Сиси не умеет… Тогда не буду твоим учителем.
Если бы она сейчас была волчонком, её ушки наверное были бы прижаты, а хвостик опущен жалобно вниз.
Сиси лучше всех знала, каково быть брошенной. Люди, которые раньше верили в неё, бросили её, как только поняли, что у неё нет магии, из-за чего её храм и пришёл в упадок.
И учитель… хотя она сама решила называть его учителем, он тоже, похоже, отказался от неё.
Сун Юйхэн впервые видел Сиси такой. Она всегда была весёлой, беззаботной и жизнерадостной. Откуда в ней столько грусти?
Он прикусил губу и долго смотрел на неё тёмными, глубокими глазами. Наконец, в его взгляде появилась нежность. Он провёл рукой по её мягким волосам и, как взрослый, обнял её.
— Сначала хочешь быть моим учителем, потом — не хочешь. Так нельзя.
Пожаловавшись, он смягчил тон:
— Не злись. Наша Сиси такая хорошая, учитель не мог тебя бросить. У него, наверное, есть веская причина.
Но Сиси зацепилась за другое:
— А что такое «веская причина»?
Неграмотная Сиси… С ней невозможно нормально поговорить.
— Это значит… он не специально тебя бросил. Просто у него, возможно, другие дела.
— Какие дела у учителя? — Сиси нахмурила бровки и пристально посмотрела на Сун Юйхэна. — Откуда ты знаешь, что у учителя дела?
— Откуда я знаю? Я же не он! Я просто предположил! — Сун Юйхэн чувствовал, что потратил на Сиси всё терпение, накопленное за две жизни. Но в то же время легко выходил из себя из-за неё. Какая же это противоречивая эмоция!
В этот момент он уже не контролировал себя и бросил:
— Может, у него уже есть другие ученики! Так что не думай о нём.
http://bllate.org/book/3550/386165
Готово:
