Глава 2. Среднее звено
Он выхватил у меня учебник, сунул в свой портфель и, застёгивая молнию, проворчал:
— Лу Пэй, он же на тебя внимания не обращает, ты можешь не липнуть к нему, как банный лист?
Только посмотрите на этого несносного мальчишку, вечно язык у него без костей. Если бы не мой природный дар доброты, мы бы с ним каждый день сходились в трехстах раундах рукопашной. Впрочем, я не сдержался, вцепился в него, и мы, сплетясь в клубок, докатились так до самого порога дома.
У лестницы мы, как по команде, синхронно отпрянули друг от друга, привели одежду в порядок, одарили друг друга гневными взглядами и помчались вверх по ступеням.
Едва я вошел в квартиру, как нос уловил аппетитный аромат еды. Забежав на кухню, я увидел, что мама уже накрыла на стол. Она нахмурилась, глядя на мою мятую школьную форму:
— Опять с Бянь Янем сцепился?
Я вымыл руки, но, не дожидаясь палочек, ухватил пальцами кусок мяса, сунул в рот и пробормотал с набитым ртом:
— Ничего подобного.
— Пэй-Пэй, если возникли разногласия, не обязательно решать их дракой. Нужно уметь договариваться, понимаешь? — говорила мама, убирая со стола.
Она работает классным руководителем в нашей начальной школе, и её методы воспитания — точь-в-точь по учебнику.
— Бянь Янь с виду такой славный мальчик, не задирай его лишний раз.
Я фыркнул, закатил глаза и молча селся за стол.
Прошлый опыт подсказывал: если я скажу хоть слово в своё оправдание, мама тут же выдаст порцию наставлений из учебников начальных классов — про то, что одноклассники должны жить дружно, и про то, что друзья — это на всю жизнь, и когда я вырасту, то пойму, как они важны. Душой я хотел крикнуть, что это Бянь Янь вечно меня провоцирует, но разум взял верх. Я лишь покорно кивнул и глухо отозвался:
— Понял, мам.
Набив желудок, я вернулся в свою комнату и склонился над домашним заданием. Когда половина работы была сделана, вдруг что-то упало за окном. Я поднял голову: на тонкой веревочке снаружи покачивался свиток белой бумаги.
Распахнув окно, я высунулся наружу, подцепил бумагу и развернул её. Там был нарисован донельзя уродливый свиной пятачок, а стрелка указывала на криво выведенные буквы: Лу Пэй.
От такой нелепой карикатуры и надписи меня едва не разобрал смех.
На последнем уроке я одолжил учебник у Бянь Яня. Слушать учителя было скучно, и я от нечего делать нарисовал на полях танцующего Бянь Яня в стиле «чиби». Я с детства учился рисовать у отца, так что приписка не требовалась — и так понятно, кто это. Видимо, он увидел мой рисунок, разозлился, что я намекаю, будто он девчонка, и решил ответить этой свинской мордой.
Если он даже такую простую карикатуру нарисовал так коряво, то свинья тут явно не я, а он.
Я высунулся по пояс из окна, ухватился за раму и крикнул наверх:
— Бянь Янь, ты свинья!
Сверху донеслось «ш-ш-ш» — это открылось окно. Тут же показалась голова Бянь Яня. Он скорчил мне рожу и с торжествующим видом воскликнул:
— Похоже, правда?
— Похоже на твою физиономию!
Я не стал тратить на него время, втянул голову и с грохотом захлопнул окно.
Это был один из наших привычных способов общения: он спускал записки на веревочке, а я орал на него из окна. Впрочем, хоть Бянь Янь и задирал меня, я тоже в долгу не оставался и часто подкалывал его в ответ.
Я человек рассеянный, вечно забывал учебники. Стоило прозвенеть звонку с урока, как я бежал в соседний класс, прислонялся к дверному косяку и кричал:
— Бянь Янь! Учебник по литературе!
Поначалу, стоило мне крикнуть, все головы в классе синхронно оборачивались в мою сторону. Бянь Янь медленно доставал учебник из портфеля, подходил и хлопал меня по протянутой руке:
— Лу Пэй, у тебя вместо мозга свиное копытце? Ты каждый день их забываешь!
На самом деле, не каждый день. Поначалу я и правда забывал учебник и бегал к нему за помощью, но потом это стало чем-то вроде школьного ритуала.
Бог знает, почему одалживать книгу именно у Бянь Яня стало привычкой. Короче говоря, если в какой-то день я не прибегал к его классу и не выкрикивал его имя, мне казалось, что день прошел зря, и даже уроки учились как-то не так.
Прозвенел звонок, я вернулся в класс, сел на место и открыл учебник Бянь Яня. На страницах чернели извилистые каракули, а на полях вразнобой ютились кривые буквы.
Я усмехнулся, поднял голову и принялся старательно переписывать на страницы учебника то, что учитель писал на доске. Прямо рядом с его каляками-маляками.
Контраст был очевиден. Я мысленно похвалил себя.
Его «курица лапой» лишь подчеркивала изящество моего почерка.
Вот почему, когда я брал учебник Бянь Яня, я слушал учителя особенно внимательно. Я сидел с идеально прямой спиной, правильно держал ручку и, казалось, готов был ловить каждое слово, чтобы тут же запечатлеть его на полях.
Странное дело: такое рвение к учебе появлялось у меня только с его книгой. Когда я пользовался своим учебником, то даже буквы выводить ленился, а мысли уносились невесть куда, и я совершенно не слышал, что там вещает учитель у доски.
Порой я рисовал на полях разные мелочи — чаще всего того же Бянь Яня в самых нелепых позах.
Сначала рисунки выходили корявыми, приходилось долго думать, как сделать их похожими, но со временем я достиг мастерства и мог парой штрихов изобразить живого, узнаваемого Бянь Яня.
Позже, когда Фан Сяо и Лю Ян брали у меня учебник, чтобы списать конспекты, они пришли в полный восторг от этих человечков и, взяв меня в захват, потребовали нарисовать по портрету для каждого.
Тогда я уже перестал быть совсем уж «дохляком», но против двоих устоять не смог. Поддавшись их угрозам, по дороге домой я, примостившись на каменных ступенях, нарисовал им по рисунку. Честно говоря, вышли они гораздо хуже тех, что были в учебнике.
Кто угодно, глядя на наши почерки, не задумываясь решил бы, что я — острый на ум, а Бянь Янь — бестолочь. Но на самом деле всё было ровно наоборот. Пусть его почерк был пугающе уродлив, но на экзаменах он стабильно оказывался в числе лучших, в то время как я со своим прекрасным почерком едва дотягивал до середины списка.
http://bllate.org/book/34882/4304814
Готово:
