Дядюшка Жун, услышав шум, поспешил на место происшествия и застал Цзычуня, с которого всё ещё стекала моча.
Он бросился вслед за уходящим Королем Демонов Хаоса и запричитал: Ой, молодой господин, ну вы и сущий наказ божий!
Маленький небожитель оставил слова без внимания и, даже не обернувшись, зашагал прочь.
Цзычунь наконец оправился от огромного потрясения.
Ему хотелось плакать.
И вовсе не потому, что его обмочили.
А потому, что у маленького небожителя оказался такой же «воробушек», как у него самого.
Тот, кого он считал госпожой Цзинь, вдруг оказался молодым господином Цзинь.
Дядюшка Жун, увидев, как Цзычунь поджал губки и вот-вот готов был расплакаться, подумал, что мальчик перепугался этого Короля Демонов Хаоса, и уже собирался его утешить, как вдруг услышал, что Цзычунь гнусавым голосом пробормотал: Дядюшка Жун, я принял молодого господина за госпожу.
Дядюшка Жун опешил и рассмеялся: Наш молодой господин и правда лицом вышел как маленькая барышня.
Цзычунь добавил: И такой же красивый, как небожитель с картины.
Дядюшка Жун видел, как рос этот Король Демонов Хаоса из семьи Цзинь, привык к его скверному нраву, поэтому, каким бы смазливым ни было это лицо, он никак не мог связать его с образом маленького небожителя.
Подумав немного, он спросил: Сяочунь, ты боишься молодого господина?
Цзычунь моргнул и ответил вопросом на вопрос: А почему я должен бояться молодого господина?
Дядюшка Жун сказал: Он пугал тебя змеей, обмочил, разве тебе не страшно?
Цзычунь покачал головой: Молодой господин просто шутил со мной, та змея была неядовитая.
Дядюшка Жун посмотрел на невинное лицо ребенка и улыбнулся: Хорошо, ступай скорее переоденься, я отведу тебя в кабинет, позже придет учитель для занятий.
Услышав слово занятия, Цзычунь просиял и часто закивал.
Он никогда не учился в школе. Раньше, когда они с двоюродным братом приходили к местной школе и подглядывали в окна, учитель всегда прогонял их, и до сих пор он почти не знал иероглифов. Дядя говорил, что, став книжным мальчиком для молодого господина из богатой семьи, он сможет вместе с ним учиться читать и писать, и Цзычунь очень этого ждал.
Цзычунь быстро переоделся и, перебирая короткими ножками, поспешил вниз.
Не считая самого первого дня в особняке Цзинь, это был лишь второй раз, когда он проходил через задний сад к главному зданию в западном стиле.
Главный дом выходил фасадом на север и был разделен на две части — восточную и западную. Как говорил дядюшка Жун, господин Цзинь жил в восточном крыле, а молодой господин — в западном; они правили своими половинами порознь, занимая каждая свою сторону.
Только теперь Цзычунь узнал, что в особняке Цзинь всего два хозяина: тот самый господин Цзинь, которого он видел в первый день, и молодой господин — тот, что был похож на маленького небожителя.
Цзычунь наконец увидел, в чем заключалась роскошь аристократов эпохи Цин: два человека жили в таком огромном красивом доме, имея в распоряжении бескрайний сад и добрый десяток слуг.
А семья его дяди из трех человек вместе с ним самим ютилась в двух хижинах из глины и соломы.
Молодой господин Цзинь не ходил в школу не потому, что у него, как у них с братом, не было денег, а потому, что он презирал тамошнее однообразное обучение и приглашал учителя для индивидуальных занятий прямо на дом.
Цзычунь был ещё мал и смутно понимал устройство этого мира, он лишь твердо решил для себя, что должен остаться здесь, получать обещанные пять серебряных долларов в месяц и заодно бесплатно учиться грамоте вместе с молодым господином Цзинь.
Кабинет, где занимался молодой господин, находился на первом этаже западного крыла. Это была просторная, светлая комната, где у стен выстроились ряды шкафов из красного дерева, забитых книгами до самого потолка. Посреди стоял большой письменный стол из красного дерева, на котором лежали кисти, тушь, бумага и чернильница — очевидно, место, где молодой господин занимался учебой.
— Иди сюда, Сяочунь, — дядюшка Жун подошел к столу и поманил его рукой. — Я научу тебя, что нужно делать.
Цзычунь со страхом и трепетом подошел ближе. Он был маленького роста, и хотя стол был не слишком высоким, он все равно доходил ему почти до плеч.
Дядюшка Жун произнес: Я хочу, чтобы ты выучил, что такое кисти, тушь, бумага и чернильница. Когда молодой господин будет заниматься, ты будешь прислуживать рядом: подавать нужную кисть, бумагу, растирать тушь — нельзя ошибаться.
Цзычунь кивнул.
Дядюшка Жун указал на ряд кистей в подставке: Это те кисти, которыми пользуется молодой господин. Их различают по ворсу на крупные, средние и мелкие, а по жесткости — на жесткие, смешанные и мягкие. Сейчас молодой господин в основном упражняется в каллиграфии, поэтому использует жесткие и смешанные. Конечно, какими именно пользоваться, он решает по настроению.
Цзычунь молча запоминал.
Но дядюшка Жун продолжил: На самом деле не так важно, как они классифицируются, главное — молодой господин дал каждой из них имя, и ты должен их помнить, чтобы не подать не ту, когда он попросит. Слушай внимательно: слева направо это Великий Ван, Малый Ван, Феникс, Тигр, Леопард, Черепаха, Овечка и Собачий хвост.
Дядюшка Жун с непроницаемым лицом перечислял эти прозвища, хотя в душе ему хотелось выругаться.
Когда этому Королю Демонов Хаоса требовались кисти, он обязательно требовал подавать их именно по этим именам. И хотя было неизвестно, чем он руководствовался, придумывая такой вздор, к счастью, названия никогда не менялись, и даже когда старые кисти изнашивались и их меняли на новые, они наследовали прежние имена.
Иначе он бы в своем возрасте ни за что не запомнил.
Предыдущие книжные мальчики не задерживались здесь надолго, и это было одной из главных причин.
Цзычунь внимательно слушал, глядя на кисти и стараясь запечатлеть всё в памяти.
Когда дядюшка Жун закончил объяснять про кисти и научил его растирать тушь, он увидел, что мальчик старательно подражает каждому движению, и немного успокоился. Он повел его наверх, к молодому господину.
Молодой господин Цзинь жил в апартаментах на втором этаже. Они ещё не успели подойти близко, как из приоткрытой двери донеслись голоса.
Один — взрослый, вкрадчивый и угодливый, другой — пронзительный детский, кричащий во весь голос.
Дядюшка Жун подвел Цзычуня и тихо постучал: Господин!
— Входите.
Дядюшка Жун толкнул дверь: Господин, учитель скоро придет на урок, я привел Сяочуня прислуживать молодому господину.
Цзычунь украдкой высунул голову из-за спины дядюшки Жуна и заглянул внутрь.
Это была гостиная в западном стиле. Посреди стоял комплект диванов из бордового бархата, на которых сидели двое: большой — это был господин Цзинь с длинными бровями и «фениксовыми» глазами, одетый сегодня в белый западный костюм, с гладко причесанными волосами; это был очень модный наряд, такой Цзычунь видел только в концессиях.
Он бросил взгляд на дядюшку Жуна и Сяочуня у двери, а затем снова повернулся к сыну, который выглядел как маленький небожитель: Шан Юй, так нельзя, учеба необходима. Знаешь, как называют тех, кто не умеет читать?
Молодой господин подпрыгнул на диване, округлил свои янтарные персиковые глаза, гневно уставился на родного отца и завопил: Не знаю!
http://bllate.org/book/34411/4242532
Готово:
