Тун Цзяюй не подозревал, что это не конец, а лишь начало.
Чи Минь и Тун Цзяюй пришли рано, в классе было всего несколько учеников. Они сбились в кучку, переговариваясь и посмеиваясь, но, увидев входящего Чи Миня, словно наткнулись на свирепого зверя. Смех и шутки мгновенно смолкли, ребята, переглянувшись, поспешно отстранились друг от друга и метнулись к своим местам.
В классе воцарилась гробовая тишина.
Чи Минь, казалось, ничего не замечая, с равнодушным видом сел за свою парту.
Тун Цзяюй, видя такую картину второй раз, не мог сохранять подобное спокойствие. Он не понимал, сколько раз его господину пришлось столкнуться с подобным, чтобы стать настолько бесчувственным, и на душе у него стало тоскливо.
Целый ряд уроков они не проронили ни слова — не потому что Тун Цзяюй трусил, а потому что не находил ни единой возможности заговорить с господином.
На уроках тот соблюдал дисциплину, а на переменах либо читал, либо спал, положив голову на парту. Сидя рядом, Тун Цзяюй почти не смел издать ни звука, чтобы не потревожить его.
Когда же наконец настал момент, что господин не читал и не спал, он вдруг встал и, посмотрев на Тун Цзяюя сверху вниз, тотчас дал понять, что собирается выйти. Тун Цзяюй поспешно вскочил, уступая ему дорогу.
Окружающие ученики заметили движение и принялись оглядываться. Чэнь Сии, сидевшая перед Тун Цзяюем, тоже обернулась и, проводив взглядом уходящего Чи Миня, прошептала ему:
— На самом деле, ты тоже считаешь его пугающим, верно?
Он покачал головой:
— Нет.
И вслед за господином покинул класс.
Чэнь Сии не поверила его словам. Перемена была дана ученикам, чтобы сходить в туалет и отдохнуть, и она решила, что он просто один из многих, кто, увидев поступок Чи Миня, вдруг вспомнил, что ему тоже нужно выйти.
Ведь не могло быть такого, чтобы кто-то не боялся Чи Миня.
Тем более, что сам Чи Минь был совсем не похож на них.
Тун Цзяюй прошел за Чи Минем небольшое расстояние. Когда они почти дошли до туалета, он все еще следовал за ним, и долго сдерживаемая досада наконец прорвалась сквозь плотину. Лицо Чи Миня помрачнело:
— О чем, черт возьми, ты думаешь?
Неужели так трудно запомнить его слова? Или у него обострился синдром гиперактивности, что он даже свои поступки контролировать не может?
Почему он упорно делает именно то, что ему было строго-настрого запрещено?
Обязательно нужно набить шишки, чтобы чему-то научиться?
Чи Минь обычно был молчалив и сдержан, но лишь потому, что ему было лень спорить или возиться с кем-то. Что о нем думают окружающие — их личное дело, к нему это отношения не имело. Но это никогда не означало, что он был простым в общении человеком. Даже Тун Цзяюй, который считал его добрым, порой чувствовал, что господин бывает пугающе суров, но видеть такое выражение лица, словно черные тучи, затянувшие небо, ему довелось впервые.
Обычно Чи Минь становился строгим и придирчивым, только когда объяснял ему учебный материал, максимум — как не слишком терпеливый и вспыльчивый учитель.
Тун Цзяюю показалось, что во всем мире остались только лицо господина и стук его собственного сердца. Задрав голову, он растерянно приоткрыл рот и пробормотал:
— Я хотел в туалет.
Голос его звучал намного тише, а глаза оставались ясными, заставляя поверить, что он действительно пришел лишь по нужде.
Чи Минь посмотрел на него некоторое время, затем, успокоившись, сказал:
— Иди сейчас.
Тун Цзяюй послушно кивнул:
— Угу.
Они сходили в туалет, помыли руки и снова вышли, один за другим, но Чи Минь больше не выказывал недовольства его попытками держаться рядом.
Возможно, Чи Минь решил, что накрутил себя: в конце концов, Тун Цзяюй всегда был послушным ребенком, каким его описывали старшие.
Похвалы дворецкого и няни в адрес Тун Цзяюя он слышал не раз, и у него были все основания полагать, что Тун Цзяюй не мог ослушаться его слов.
Они вернулись в класс как раз к началу урока. Это был урок китайского языка. Ученики читали вслух текст, ожидая учителя, и мало кто заметил их возвращение.
Тун Цзяюй заторопился и зацепился ногой за ножку стула. К счастью, Чи Минь среагировал быстро и удержал его за руку, не дав упасть на жесткий стул.
Иначе было бы больно.
Тун Цзяюй облегченно вздохнул и с благодарностью прошептал:
— Спасибо.
Чи Минь отозвался:
— Читай текст.
Он взял учебник и присоединился к общему чтению.
Звонкие голоса заполнили просторный класс, заглушая их разговор и скрывая детали их сближения.
Урок был скучным, но, к счастью, следующим была физкультура, поэтому ребята оживились и стали активнее отвечать на вопросы. Для Чи Миня все уроки были одинаковыми, поэтому после литературы он несколько раз принимался спать, положив голову на парту.
Вокруг стоял шум, и только он неподвижно лежал, погруженный в сон.
Когда пришло время идти на занятия, ученики потянулись из класса строиться в колонну. Тун Цзяюй смотрел на черные пряди волос, падавшие на согнутые руки Чи Миня, и какое-то время не решался шевельнуться.
Некоторые ребята, решив, что он боится, по доброте душевной советовали ему не будить Чи Миня. Он сглотнул ком в горле и, под прицелом взглядов всех одноклассников, которые одновременно дрожали от страха и жаждали зрелища, коснулся плеча Чи Миня.
— Чи Минь.
— Пора на физкультуру.
Имя, которое никогда раньше не слетало с его губ и которое он мысленно прокрутил несколько раз, наконец было произнесено.
Чи Минь.
Хотя он никогда не называл господина по имени, теперь, когда эти два звука были сказаны, это не показалось ему таким уж странным или грубым.
***
С тем, как прозвучало имя Чи Минь из уст Тун Цзяюя, в классе воцарилась тишина.
Никто из них не ожидал, что этот новенький не только осмелится разбудить Чи Миня, но и по глупости коснется его плеча. Ученики вытаращили глаза, затаив дыхание, а некоторые даже отступили на шаг назад, опасаясь, что Чи Минь решит, что это они подали голос или протянули руку.
На глазах у изумленной толпы Чи Минь наконец проснулся.
Он медленно выпрямился. Лицо его было бледным, как бумага, а черные зрачки скользнули по перепуганным лицам за спиной Тун Цзяюя и, наконец, остановились на нем самом.
— Что такое?
В эту перемену он спал на удивление крепко и даже видел сон, поэтому голос его звучал хрипло. В выражении лица промелькнуло неясное раздражение от того, что его потревожили, но, вопреки ожиданиям, он не разозлился.
Тун Цзяюй напомнил ему:
— У нас физкультура, староста зовет строиться.
Чи Минь замер, взглянул на часы и понял, что время урока уже почти подошло. Увидев в глазах Тун Цзяюя скрытое ожидание, он выдохнул:
— Понял, сейчас пойдем.
Тун Цзяюй кивнул:
— Хорошо.
Весь диалог был невероятно мирным. Сказав это, они естественно направились к выходу из класса. Словно между ними возник невидимый кокон взаимопонимания, отсекающий взгляды окружающих. Те самые неожиданности и происшествия, которые могли вообразить себе одноклассники, так и не случились, и ребята были в полном замешательстве.
Тун Цзяюй и Чи Минь встали в конце колонны и спустились на школьный двор.
Площадка была большой, в воздухе пахло искусственной травой и едва уловимым ароматом пластика. Учителя еще не было, и дети, томившиеся в ожидании, наконец получили свободу: кто-то болтал, кто-то бегал — было очень шумно.
Это был общий шум, но он не принадлежал ни Тун Цзяюю, ни Чи Миню. Они словно были хвостом, который никто не замечал, даже если бы его отбросили.
Тун Цзяюй стоял рядом с Чи Минем. Никто не заговорил с ним, но, казалось, его это не волновало. Он помнил о своем долге, украдкой поглядывая на Чи Миня, пока тот внезапно не повернул голову и не встретился с ним взглядом.
Тун Цзяюй моргнул, услышав спокойный голос Чи Миня:
— Как ты меня только что назвал?
Замявшись, Тун Цзяюй сообразил, что речь идет об обращении, которым он разбудил господина, и ответил:
— Чи Минь же.
Возможно, в представлении Чи Миня Тун Цзяюй был не самым сообразительным, но всё, что было сказано ему, он хранил в памяти отчетливо и до последней детали.
Отвечая, Тун Цзяюй улыбался — ему нравилось называть господина по имени. По сравнению с официальными обращениями, так они казались друг другу гораздо больше похожими на друзей.
Хотя в глубине души он давно считал его своим лучшим другом.
Чи Минь долго молчал.
Он всегда был самым странным учеником в классе. Когда он только перевелся, поползли самые нелепые слухи, и однажды он из-за того, что проспал, пропустил первый урок физкультуры. Ученики боялись его, старались обходить стороной, а учителя не спрашивали о причинах отсутствия.
Все молчаливо привыкли к тому, что он не посещает физкультуру, не зная, что даже со слуховым аппаратом вполне можно заниматься спортом.
Для детей физкультура была самым легким и веселым предметом, но Чи Миню было все равно. Со временем он привык проводить уроки физкультуры в одиночестве в классе. Так продолжалось до сегодняшнего дня, пока этот порядок не нарушил Тун Цзяюй.
Чи Минь почувствовал легкую головную боль — впервые он попал в ловушку, которую сам же и создал.
Тун Цзяюй был наивен и невинен, но раньше Чи Минь и подумать не мог, что у него возникнет хоть какой-то контакт с ним в классе.
Встретившись на мгновение с парой черных, ясных глаз, в которых отчетливо читалась радость, он отвел взгляд и произнес:
— Забудь.
Тун Цзяюй сначала испугался, что господин передумал, но, услышав ответ, улыбнулся:
— Чи Минь.
Чи Минь смотрел на него: худощавый, с бледным лицом, он пробежал дистанцию, даже не сбив дыхание. Все ошеломленно наблюдали, как он, не меняясь в лице, закончил два круга.
Тун Цзяюю повезло меньше — физкультура всегда была его слабым местом. Он кое-как прибежал третьим с конца и, побледнев, остановился перевести дыхание.
Чи Минь подошел к нему и бросил:
— Не останавливайся сразу после бега.
Тун Цзяюй вздрогнул от неожиданности и зашагал дальше по кругу.
Он прошел еще пять минут, изнемогая от усталости, и только услышав команду Чи Миня отдохнуть, рухнул на землю. Весь в поту, с приоткрытым ртом и покрасневшими щеками, он тяжело дышал.
Они принесли с собой на физкультуру сумки и бутылки с водой. Тун Цзяюй пил много, и когда они спускались, в его бутылке оставалось всего пару глотков. Вскоре она опустела, но его все равно мучила жажда.
Он изо всех сил задрал голову, щурясь от яркого солнца, пробивавшегося сквозь листву деревьев, и спросил:
— Господин, вы хотите пить? Я схожу за водой.
Вокруг никого не было, и в приватной беседе Тун Цзяюй вернулся к прежнему обращению.
Магазинчик был близко к площадке, но у него не было денег, поэтому оставалось только идти в умывальную комнату на первом этаже учебного корпуса. Корпус был далеко, идти нужно было прилично, но они оба только что закончили тренировку, так что он мог сходить один.
http://bllate.org/book/33131/4065732
Готово:
