× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Rebirth: I Heard You Want to Woo Me / Перерождение: я слышала, ты хочешь меня покорить: Глава 4

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Янь Шу написала десять тысяч иероглифов и даже отложила ещё пять тысяч про запас, чтобы обновления не прерывались во время учёбы.

Без спортивной площадки утреннюю линейку в понедельник провести было невозможно. Администрация школы в выходные срочно починила радиоточки в каждом классе и провела линейку прямо по трансляции.

Лу Чжэн сегодня пришёл почти в последнюю секунду. Как раз в этот момент заиграл гимн, и ему пришлось замереть на месте, дожидаясь окончания. Лишь после этого он вернулся на своё место.

Едва линейка закончилась, в класс вошёл учитель физики с проверенными контрольными работами.

Он начал зачитывать результаты от лучшего к худшему:

— …Сорок шестое место — Янь Шу, ноль баллов.

Произнеся «ноль баллов», он специально сделал акцент, явно выражая недовольство.

В классе учились сорок шесть человек, и даже самые слабые хоть что-то написали: угадали пару ответов в тесте или поставили «Дано» в задачах.

А Янь Шу сдала чистый лист.

— Не понимаю, как Янь Шу умудрилась написать такую работу, — поднял он её листок, с досадой в голосе. — В то время, когда все писали контрольную, ты проспала целый урок и утреннее чтение! Я знаю, что староста Янь Шу очень умна, но почему ты отказываешься учиться?

Янь Шу покраснела от стыда.

Она потупившись поднялась на кафедру, взяла свою работу и, вернувшись на место, была так расстроена, что даже не заметила, как Лу Чжэн отодвинул ноги, освобождая ей проход.

Учитель физики был человеком мягким: даже тем, кто получал самые низкие оценки, он обычно улыбался и подбадривал.

Но на этот раз Янь Шу его по-настоящему разозлила.

Она опустила голову на парту, мысленно рисуя слёзы в виде лапши.

Раньше, возможно, она бы решила хотя бы пару задач и не получила бы ноль. Но во время экзамена она только что вернулась в прошлое и была совершенно ошарашена. В средней школе она училась плохо — как она вообще могла решить эту контрольную?.. Нереально.

Лу Чжэн был новеньким, а в его прежнем девятом классе ещё не писали эту работу, поэтому ему пришлось делить лист с Янь Шу.

Увидев бланк, на котором стояли лишь имя и класс, он мысленно снял шляпу перед среднешкольной Янь Шу.

— Чего уставилась? — раздражённо бросила она. — Ты сам-то умеешь решать?

Его насмешка была слишком очевидной.

Неужели он совсем не умеет скрывать эмоции?!

Когда-то Лу, будучи знаменитым актёром, умел держать всё в себе: на лице всегда играла лёгкая, едва уловимая улыбка, и никто не мог понять, о чём он думает.

А сейчас… хотя перед ней был десятилетний вариант Лу-актёра, она всё равно находила в нём черты будущего звезды.

Неужели такие привычки закладываются с детства?

Лу Чжэн промолчал, молча взял ручку и быстро решил первые задачи на заполнение пропусков.

Тип заданий соответствовал формату провинциального экзамена: сначала пропуски, потом выбор вариантов. Всего десять заданий с выбором и двадцать пропусков — он заполнил всё почти мгновенно.

Янь Шу с изумлением наблюдала за ним.

Учитель уже начал разбор заданий.

Заметив, что Янь Шу всё ещё не берётся за ручку, он снова окликнул её:

— Староста, слушай внимательно. Если не можешь решить сама, хотя бы запиши объяснения!

Янь Шу послушно взяла красную ручку и начала вносить правки, следуя объяснениям учителя.

Проверив все ответы, которые Лу Чжэн написал на её листе, она убедилась: всё верно.

Он так хорошо знает физику.

Янь Шу вспомнила ту задачу на выталкивающую силу на прошлой неделе, которую он отказался объяснить.

【Уровень симпатии объекта к вам упал на 1. Текущий уровень симпатии: 6. Прогресс ухаживания: 0%】

Лу Чжэн чуть не упал на колени.

— Янь Шу, — неожиданно заговорил он.

— А? — отозвалась она.

— У тебя ко мне какая-то неприязнь?

Вопрос застал её врасплох:

— С чего ты взял?

— Что до причины такого результата… возможно, у этого человека плохой характер, — вставил учитель, рассказывая решение одной из задач и добавляя холодную шутку. Класс затаил смех, но учитель тут же заметил, что разговаривают именно Янь Шу с Лу Чжэном. — Староста, прошу тебя, перестань болтать и слушай урок!

Янь Шу: «…»

Первой заговорила вовсе не она!

Она сникла и тайком бросила сердитый взгляд на виновника происшествия.

Лу Чжэн даже не понял, чем обидел Янь Шу, потому что —

【Уровень симпатии объекта к вам упал на 2. Текущий уровень симпатии: 4. Прогресс ухаживания: 0%】

【Внимание! Уровень симпатии объекта к вам неоднократно снижался и так и не повысился. Пожалуйста, скорректируйте стратегию ухаживания. Если уровень симпатии уйдёт в минус, объект может отвернуться от вас или начать вас ненавидеть. Вернуть положительный уровень после этого будет крайне сложно.】

Он: QAQ

Как бы Лу Чжэн ни намекал, Янь Шу больше не заговаривала с ним первой.

Позже она внимательно слушала объяснения, записывала решения прямо на контрольной и даже получила похвалу от учителя физики.

После урока она подошла к нему с вопросами, стараясь хоть немного восстановить репутацию.

Староста группы Фан Юаньюань, как обычно, подбежала к ней:

— Пойдём, сходим сдадим тетради.

— Хорошо, — согласилась Янь Шу и снова потянула парту, чтобы пройти мимо Лу Чжэна.

— Эй, — шепнула Фан Юаньюань, наклоняясь, — как у вас с Лу Чжэном? Он такой красавчик!

Хотя сейчас Лу Чжэн ещё не расцвёл, в нём уже угадывались черты будущего национального идола: чёткие, холодные черты лица, типичный «ледяной красавец».

Янь Шу задумалась и начала загибать пальцы.

— Ты что делаешь? — удивилась Фан Юаньюань.

— Считаю, сколько раз мы вообще разговаривали, — серьёзно ответила Янь Шу.

Фан Юаньюань: «…»

Она потянула рукав школьной формы подруги:

— Неужели он правда такой холодный?

— Разве ты не видишь, что он даже не отодвигает ноги, когда я прохожу? — пожала плечами Янь Шу.

Фан Юаньюань:

— Он уже несколько дней в классе, но ни с кем не общается. Может, у него склонность к замкнутости?

Все остальные четверо новеньких из девятого класса уже успели сдружиться с одноклассниками, ходили вместе на переменах, обнимались и болтали. Даже те, кто не особо ладил с коллективом, всё равно находили общие темы.

Никто не был похож на Лу Чжэна: кроме походов домой и в туалет, он ни на шаг не отходил от своей парты.

И уж точно не разговаривал с одноклассниками.

— Не знаю, — сказала Янь Шу.

Каким он сейчас — неважно. Она-то точно знала: будущий Лу Чжэн совсем не такой.

— Кстати, Юань, — улыбнулась Янь Шу, — на большой перемене объяснишь мне линейные функции?

Теперь ей нужно было усердно учиться — всё ради того, чтобы на выпускных показать результат лучше, чем раньше.

Фан Юаньюань приподняла бровь:

— Шу-цзе, с чего вдруг такие перемены?

— Да скоро же экзамены! — вздохнула Янь Шу.

Фан Юаньюань поставила тетради на стол:

— Ладно, лишь бы ты не бросила через три минуты.

【Дневник ухаживания за Лу-актёром】

Ещё один день, когда уровень симпатии упал.

Неужели я правда не умею общаться с девушками?!

Автор примечает:

Следующая глава выйдет 25-го.

После нескольких перемен, проведённых в осаде у Фан Юаньюань, на первом уроке музыки во второй половине дня учитель объявил самостоятельную работу. Внезапно Лу Чжэн постучал по её парте.

Кончик ручки дрогнул, и только что написанная буква обросла лишним хвостиком.

Янь Шу отложила ручку:

— Товарищ Лу, что случилось?

«Товарищ Лу».

Услышав это обращение, Лу Чжэн вспомнил, как в прошлой жизни она стояла перед ним и с деланной серьёзностью называла его «учитель Лу».

Тогда это было шуткой, а сейчас — настоящим недовольством.

— Ты не можешь решить эту задачу? — осторожно спросил он.

Это была задача на применение линейной функции и уравнений, по сути — задача на движение навстречу, которую проходят ещё в начальной школе на олимпиадах. Янь Шу успела написать лишь: «Пусть через x часов второй автомобиль догонит первый», и дальше — пустота.

Действительно… немного глуповато.

Янь Шу листала учебник в поисках примера и раздражённо бросила:

— Как думаешь?

— Я могу объяснить.

Он ответил сразу.

Янь Шу замерла с книгой в руках.

На прошлой неделе он ещё игнорировал её, а теперь сам вызвался помочь?

Ей послышалось?

Увидев, что она не реагирует, Лу Чжэн повторил:

— Задача несложная, нужно просто найти равенство величин. Я нарисую схему.

Он взял карандаш и нарисовал на её тетради отрезок. Его пальцы, тонкие и с чётко очерченными суставами, держали карандаш легко и уверенно.

Он был слишком худощав — на руках почти не было мяса, и Янь Шу даже стало немного жутко.

Она помнила: у Лу Чжэна в будущем будет прекрасное финансовое положение.

Почему же в восьмом классе он такой худой?

И разве семьи с хорошим достатком отправляют детей учиться в маленький уездный городок?

Пока она размышляла, карандаш, которым он рисовал схему, лёгко стукнул её по тыльной стороне ладони.

Янь Шу нахмурилась.

— О чём задумалась? — строго спросил он. — Смотри в задачу.

Плохие оценки — ладно, но раз уж решила исправляться, так хоть не отвлекайся постоянно!

Голова болит.

Янь Шу фыркнула и наконец внимательно посмотрела на его рисунок.

Сопоставив схему с условием, она мгновенно увидела связь и поняла, как решать.

Ей стало обидно: вот почему она не может стать отличницей — не умеет рисовать схемы, не знает, как проводить вспомогательные линии, и при виде задачи остаётся только растерянно моргать.

Пока Янь Шу молча решала задачу, уровень симпатии не изменился — ни вверх, ни вниз. Лу Чжэну стало не до домашнего задания.

— Янь Шу, кроме математики, что ещё тебе не даётся? — спросил он. — Я тоже помогу.

Обычно он мало говорил, но сейчас выдал целую фразу подряд — явно нервничал.

Янь Шу внимательно всмотрелась в его лицо.

Да, это точно Лу Чжэн.

Худощавый, немного бледный. Классический случай недоедания.

Но… ни покраснения, ни жара — он же не болен! Почему тогда он вдруг заговорил так, будто нарушил собственный характер?!

Она на секунду задумалась и вытащила из парты несколько рабочих тетрадей.

Утреннее домашнее задание было покрыто красными крестами наполовину.

— Вот это всё, — сказала она.

Лу Чжэн: «…»

Путь, видимо, будет долгим.

Когда прозвенел звонок с урока, Лу Чжэн, наконец, почувствовал облегчение — горло пересохло от объяснений.

На самом деле она довольно сообразительна, но… почему раньше не проявляла интереса?

Объяснять ей задачи было несложно, но их количество… Он вообще не любил много говорить, а тут пришлось разбирать одну за другой — просто пытка.

А Янь Шу, между тем, уже ушла гулять с подругой.

Впервые в жизни Лу-актёр почувствовал, что его уверенность в себе пошатнулась.

Все красные крестики в тетрадях были исправлены, и почерк Янь Шу оказался красивым — приятно смотреть.

Объяснять ей задачи… почему-то доставляло маленькое чувство удовлетворения?

Холодный воздух ударил в лицо — перед ним на парте появилась бутылка ледяной воды.

— Жажда замучила? — подняла бровь Янь Шу. — Держи, угощаю.

Она давно заметила: Лу Чжэн никогда не приносил с собой бутылку с водой.

С самого первого дня, как он перевёлся, так и было.

Когда он молчал — это не проблема, в школе можно и потерпеть без воды. Но после целого урока объяснений он наверняка умирает от жажды.

— Хотя, если честно, ты почти не говорил, — добавила она про себя. — В основном писал решения.

【Уровень симпатии объекта к вам повысился на 3. Текущий уровень симпатии: 7. Прогресс ухаживания: 1%】

Движение!

Радость настигла его слишком внезапно.

Лу Чжэн взял бутылку и открыл крышку. В классе не было кондиционера, только шумные вентиляторы, и в такую жару все томились от духоты. Без сомнения, ледяная вода была лучшим средством от зноя и жажды.

Он слегка приподнял уголки губ:

— Спасибо.

— А? — Янь Шу удивилась, не сразу поняв. А потом подумала: наверное, ей показалось.

Неужели Лу Чжэн улыбнулся?

*

В четверг днём Янь Шу получила внутреннее сообщение от литературного сайта о заключении контракта.

Пришло два уведомления: от редактора-куратора и от редактора по контрактам. Видимо, у них сейчас не было загрузки — оба добавились сразу.

Для несовершеннолетних подписание контракта требует копии паспорта законного представителя. Кроме того, банковский счёт до шестнадцати лет открыть нельзя — тоже нужен представитель.

Хотя она уже примерно знала об этом, повторное напоминание от редактора всё равно вызвало раздражение.

Вернувшись в тело подростка, она снова оказалась связанной ограничениями.

Вчера вечером брат позвонил: у них в школе скоро начнутся каникулы, и через две недели он вернётся домой.

Ему уже исполнилось восемнадцать, так что он сможет выступить её законным представителем на сайте.

Янь Шу упомянула об этом редактору, сказав, что подпишет контракт через две недели — сначала нужно сдать экзамены.

Редактор охотно согласился.

Видимо, сайт новый, авторов немного, и редакторы особенно внимательно относятся к каждой новой работе, особенно к только что принятой.

http://bllate.org/book/3273/361242

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода