Выходите все, не переживайте так сильно. У него, должно быть, очень плохое зрение, он способен чувствовать только яркий свет. Свет обычного фонарика не такой мощный, как у налобного, он его не увидит.
Увидев эти слова, Ло Е наконец понял, почему в тот момент та жуткая тварь заметила его, хотя ее глаза были полностью разложившимися. Почувствовав яркий свет, она естественным образом поняла, что в школу «вторглось» какое-то живое существо.
Какая коварная ловушка! Этот яркий налобный фонарик с самого начала был заготовленной игрой подвохом!
Поскольку им приходилось делать записи, игрокам, безусловно, было гораздо удобнее пользоваться налобными фонариками. Поначалу все они выбирали именно налобные фонари, а ручные убирали подальше. И они никак не ожидали, что это толкнет их в пучину смерти.
Рыбомонстру не нужен был висевший у него на шее фонарик для освещения, поэтому свет от него был не таким уж ярким. Но его вполне хватало, чтобы привлечь внимание игроков со зрителем, у которых было нормальное зрение.
Не считая Ло Е, выражения лиц остальных тоже пестрили самыми разными красками. Очевидно, хотя говорить они не могли, в душе каждый от всей души помянул добрым словом «Остров». Эта игра представляла собой подземелье «Острова», так что всё здесь, разумеется, было подстроено им.
Как бы то ни было, кризис пока миновал. Немного приведя себя в порядок, они взяли фонарики и тихонько вышли из этого кабинета. Перед уходом они также бегло осмотрели помещение. Однако быстро выяснили, что это учительская шестых классов, которая не имела никакого отношения к Ли Сяо, так что раздобыть здесь хоть какие-то заделы для улик было решительно невозможно.
К счастью, стоило выйти из комнаты, как они оказывались на крытом переходе. Сейчас рыбомонстр находился в другом здании, так что в этом корпусе вроде бы не должно быть особой опасности. Тем не менее сохранять предельную бдительность всё равно требовалось — в конце концов, никто не знал, не прячется ли там еще какой-нибудь босс.
Шагая по переходу, все двигались крайне осторожно. Ло Е по-прежнему замыкал шествие, прикрывая тыл вместе с Линь Цзяньин. За это короткое расстояние Ло Е передумал о многом. Одеяние на теле рыбомонстра выглядело так, словно...
Словно это был учительский наряд.
Выходит... неужели этот рыбомонстр — учитель из данной школы?
Но почему остальные преподаватели исчезли вместе с учениками, а он, с изувеченными глазами, продолжает бродить по этим темным школьным коридорам?
Глава 14. Безмолвная школа (5)
Ло Е интуитивно чувствовал, что личность этого рыбомонстра-учителя не так проста. Раз уж он являлся мини-боссом, а в игре имелся собственный сюжет, это создание совершенно точно не могло объявиться в школе просто так.
Вот только какую же роль рыбомонстр играл в этой истории?
Пока Ло Е размышлял об этом, шестеро уже пересекли крытый переход и добрались до другого учебного корпуса. Стоя в коридоре, Ло Е намеренно бросил взгляд в сторону здания, откуда они только что пришли, и заметил на втором этаже мелькающий свет. Очевидно, сейчас рыбомонстр застрял именно там. Впрочем, он, скорее всего, пребывал в растерянности, не в силах отыскать «нарушителей».
Ло Е посмотрел на фонарик в своей руке, глубоко вздохнул и двинулся дальше.
На третьем этаже располагались вторые классы, спустившись по лестнице на второй, они обнаружили, что первоклашки находятся здесь. Правда, 1-й класс «1» на этом этаже отсутствовал, надо полагать, тот классный кабинет занимал первый этаж.
И действительно, оказавшись на первом этаже, они с первого же взгляда заметили табличку «1-й класс «1»», висевшую на двери класса прямо возле туалета. Этот классный кабинет почему-то находился в непосредственной близости от уборной, и детям, судя по всему, приходилось несладко, когда во время уроков они вдыхали доносившиеся оттуда дурные запахи.
Впрочем, вспомнив «внешний вид» здешних детей, Ло Е мгновенно подавил только что зародившееся в нем сочувствие. Покачав головой, он толкнул дверь класса 1-го класса «1» и шагнул внутрь.
Класс 1-го класса «1» был точно так же усеян разбросанной по полу одеждой. Не решаясь терять драгоценное время, все молчаливо рассредоточились, чтобы отыскать Дада и Мяо Синьюй.
Отыскать Дада с ходу не получилось, а вот Мяо Синьюй... игроки обнаружили довольно быстро.
Ее парта стояла в самом дальнем углу класса, и вся крышка стола была исцарапана злобными проклятиями.
[Мусор], [Уродка], [Сдохни], [Сдохни-сдохни-сдохни], [Да когда же ты наконец сдохнешь], [Противная тварь], [Исчезни], [Не мешай другим], [Скорее сдохни], [Мяо Синьюй, сдохни]
...Это же чистой воды травля.
Глядя на парту, сплошь исписанную проклятыми словами, Ло Е невольно чуть нахмурился. Детская злоба зачастую возникает на пустом месте, и порой даже малейшая непохожесть на остальных становится «первородным грехом».
Внутри парты Мяо Синьюй было абсолютно пусто, хоть шаром покати. Это тоже озадачило игроков: раз уж она была ученицей этого места, то даже подвергаясь буллингу, она не могла не оставить после себя вообще никаких следов.
Разве что в момент, когда в этой школе начали происходить странные вещи, Мяо Синьюй уже здесь не было.
Е Тинюй посмотрела на эту парту, слегка нахмурилась и принялась писать на листе бумаги:
Что-то здесь не так. При столь жестокой травле речь шла, скорее всего, не только о психологическом унижении Мяо Синьюй, судя по всему, не обошлось и издевательств над ее телом. Но раз дети в этом классе так безнаказанно измывались над Мяо Синьюй, неужели классный руководитель совсем ничего не предпринимал?
Читая строки, написанные в блокноте Е Тинюй, Ло Е широко раскрыл глаза. В его сердце внезапно зародилась жуткая догадка, и он тоже написал на бумаге:
Я помню, в дневнике Ли Сяо говорилось, что даже классрук целенаправленно гнобил Мяо Синьюй. Возможно, эта травля не ограничивалась обычными придирками по учебе... Может быть, буллинг Мяо Синьюй со стороны учеников этого класса происходил с молчаливого согласия классного руководителя?
Цзянь Циин моргнула, ее тело снова непроизвольно задрожало. Бессознательно глянув сквозь оконное стекло на улицу, она быстро застрочила на бумаге:
А тот учитель-рыбомонстр связан со всеми этими событиями? Если он являлся классным руководителем этого класса, а боссом в этой истории выступает Мяо Синьюй, то не может ли быть так... что это Мяо Синьюй мстит ему?
Ей выкололи глаза, повесили на шею фонарик, и саму ее держали в этой школе словно какую-то скотину на откорме. Если массовые исчезновения в этой школе были кем-то подстроены, то главный зачинщик должен был люто ненавидеть того учителя, раз обошелся с ним столь жестоко.
Ли Сяо, Дада, Мяо Синьюй, учитель-рыбомонстр, эта история со школьным буллингом... Казалось, все эти бесчисленные мелкие улики сплелись воедино, и теперь им оставалось лишь распутать этот клубок нить за нитью, чтобы восстановить правду произошедшего и отыскать среди этой правды единственный путь к спасению.
Если Мяо Синьюй действительно затравили до смерти при попустительстве учителя, то порожденная ею после кончины обида, объясняющая всё происходящее, выглядела вполне логичной.
Ло Е уже собирался было что-то чиркнуть в своем блокноте, как вдруг его рука замерла на полудвижении, и в голову пришла еще одна мысль.
Нет... Если правда действительно такова, как он только что предположил, то в этой картине явно имелся один нестыкующийся момент.
Если Мяо Синьюй довели до смерти травлей, то где же сейчас те одноклассники, которые издевались над ней? Почему в школе бродит один лишь учитель, а от тех учеников нет и следа?
В конце концов, исходя из детской логики, учитель, потворствовавший буллингу, безусловно, вызывал ненависть, но ведь ее основные обидчики, те, кто причинял ей непосредственный вред, должны были ненавидеть ее сильнее всего! Тогда где же эти задирщики?
Наказывать классрука и при этом отпустить самих мучителей — это ненормально, крайне ненормально.
Или же они где-то в другом месте, там, куда игроки не могут заглянуть, и тоже подвергаются нечеловеческим мучениям?
Подумав немного, Ло Е записал и эту часть своих догадок, продемонстрировав их остальным. Прочитав слова, написанные Ло Е, все погрузились в задумчивость. Наконец Е Тинюй вывела на бумаге:
Давайте пока не будем загадывать далеко, лучше продолжим обыскивать этот класс.
На месте Мяо Синьюй пока не удавалось обнаружить никаких зацепок, так что оставалось лишь отталкиваться от других — будь то дневники прочих учеников из этого класса или же отношение учителей 1-го класса «1», всё это могло помочь им составить картину первоначального буллинга. Правда, для этого пришлось бы обшарить весь класс от и до, и, судя по всему, еще предстояло отыскать учительскую — работенка предстояла поистине колоссальная.
Но как бы тяжело ни было, трудиться всё равно придется — в этом заключалась их единственная надежда на выживание.
Игроки послушно рассредоточились по классу, выискивая что-нибудь у каждой парты. Е Тинюй же направилась прямо к учительскому подиуму, пытаясь отыскать полезную информацию на рабочем столе преподавателя.
Пожалуй, самой важной фигурой в этом классе был младший брат Ли Сяо по имени Дада. Ведь он являлся одним из немногих персонажей в этой истории, чье имя упоминалось напрямую.
На этот раз удача, похоже, снова улыбнулась Ло Е. Осматривая парту, стоявшую перед местом Мяо Синьюй, он обнаружил, что на учебнике этого человека было выведено имя: «Ли Да».
Ли Сяо и Ли Да — между ними определенно прослеживалась глубокая связь.
И действительно, среди учебников Ло Е обнаружил изысканный дневник. В этот момент к Ло Е подошла и Линь Цзяньин. Переглянувшись и кивнув друг другу, они решили сперва ознакомиться с этим дневником, не теряя времени зря.
Глубоко вздохнув, Ло Е раскрыл тетрадь.
3 сентября хх года, ясно, понедельник.
Сегодня день начала занятий, и с сегодняшнего дня я официально стал учеником Начальной школы №1! Окружающие одноклассники такие интересные, я непременно должен завести новых друзей!
Раз уж мне так весело, это радостное чувство нужно запечатлеть. Давно читал в историях, как главные герои ведут дневники — только дневник способен отразить текущее настроение и сохранить подлинные мысли тех минут! Так что я буду вести дневник и записывать эту радость.
Хм, я поделился этими мыслями с братом, и с сегодняшнего дня он тоже будет вести дневник, как здорово.
Эта первая запись не выглядела ничем примечательной, к тому же, судя по содержанию дневника Ли Сяо, Мяо Синьюй к тому моменту еще не явилась на занятия в 1-й класс «1» — она прибыла лишь двенадцатого числа. А значит, в записях Ли Да до этого дня о ней не упоминалось бы.
Тем не менее, чтобы не упустить ни единой крупицы информации, Ло Е набрался терпения и принялся пролистывать страницу за страницей.
4 сентября, Ли Да очень рад.
5 сентября, Ли Да все еще очень рад.
6 сентября, Ли Да... У этого парня вообще бывают дни, когда он не рад?
Представив себе странно выглядящего рыбомонстра в школьной форме, который приплясывает от радости, Ло Е криво усмехнулся и предпочел больше об этом не думать.
http://bllate.org/book/31454/3836861
Готово:
