Ван Синь сегодня шла на работу с замирающим сердцем. В группу, которую она вела, мало того что переводился ребенок с непростой судьбой, так еще и приставили молодого, совершенно неопытного учителя-мужчину.
Ван Синь проработала в детском саду «Цзиньбэй» уже несколько лет. Места в их садике обычно занимали за два года до поступления, и раз уж этот ребенок попал сюда переводом в разгар учебного года, она и без слов заведующей понимала: происхождение у него далеко не простое. Как минимум нужно было сделать так, чтобы у большинства родителей не возникло никаких претензий. Но разве в этом саду мало детей из богатых и влиятельных семей? Стоит случиться хоть малейшей оплошности, и работать воспитателем станет невероятно тяжело. Ван Синь была на небольшом сроке беременности, силы понемногу оставляли ее. Она знала, что старая заведующая, определив ребенка и нового учителя к ней в группу, проявила не только доверие, но и желание облегчить ей ношу. Однако после наступления беременности ее мысли стали еще тоньше и чувствительнее, она слишком много размышляла и никак не могла успокоиться.
Придя в сад спозаранку, когда в классе еще гуляло эхо, она не находила себе места и то и дело переставляла идеально ровные ряды маленьких столов и стульев. Группы в детском саду «Цзиньбэй» были небольшими — по двадцать детей. Стандартный штат состоял из двух воспитателей и одной нянечки, а в самом саду также числились специальные преподаватели по кружкам и иностранные педагоги. С сегодняшнего дня их класс «Дельфинчонок» становился уникальным: двадцать один ребенок и целых три воспитателя.
До прихода детей оставалось еще минут двадцать, когда Ван Синь услышала голос своей напарницы Чжан Мао. Чжан Мао окончила колледж всего два с небольшим года назад, обладала живым, открытым и веселым характером, прекрасно пела и танцевала, а с Ван Синь они отлично сработались. Вот только почему голос девушки сегодня звучал как-то странно?
Ван Синь вышла за дверь и сразу увидела человека, который медленно шел, держа за руку незнакомого ребенка. Только тогда она поняла, что имела в виду заведующая, сказав: «Сама увидишь — поймешь».
Прибывший гость оказался высоким и стройным, одетым в белый трикотажный джемпер с круглым вырезом и серо-бежевые льняные брюки. Пучок длинных черных волос аккуратно спадал на спину, подчеркивая объемные и утонченные черты лица. На фоне яркого, игрушечного убранства детского сада он выглядел словно мудрец из эльфийских сказок, сошедший со страниц книги, — казалось, взмахни он рукой, и вокруг запляшет хоровод крошечных фей. Неудивительно, что Чжан Мао перешла на тоненький, мягкий голосок, какого от нее не слышали даже во время уговоров малышей. Пожалуй, любая женщина при виде такого красавца растерялась бы и на мгновение забыла, как звучит ее собственный голос.
Инстинктивно откашлявшись, Ван Синь расплылась в улыбке и обратилась к приближающемуся юноше:
— Вы, должно быть, новый учитель Вэнь Хао и малыш Гу Сюй? Я Ван Синь, воспитатель младшей первой группы, то есть класса «Дельфинчонок». Добро пожаловать!
— Здравствуйте, учитель Ван. Надеюсь на ваше руководство, — с улыбкой ответил Вэнь Хао, а затем вытянул спрятавшегося за его спину Лэдэ и представил ему новую воспитательницу.
Сегодня их снова привез Ин Аннянь, правда, только до ворот: водитель-телохранитель остался ждать неподалеку, а сам он уехал на другой машине.
Прощаясь, Ин Аннянь специально присел на корточки, чтобы поговорить с Лэдэ, вот только выражение лица у него было слишком серьезным, а голос — бесцветным. Лэдэ, как обычно, просто проигнорировал его. Глядя на то, как даже в приседе этот мужчина умудряется выглядеть невероятно внушительно и стильно, Вэнь Хао едва не порывался ответить за Лэдэ вслух. Впрочем, когда господин Ин встал и бросил ему: «Появится что-то срочное — звоните», — Вэнь Хао лишь с предельной серьезностью кивнул в ответ.
После проведенного вместе времени Лэдэ изменился: если поначалу он умел только плакать или молчать, то теперь научился коротко отвечать на вопросы, а иногда даже сам произносил одно-два коротких предложения. Хотя он по-прежнему игнорировал всех, кроме Вэнь Хао, мальчик уже начал реагировать на окружающих — например, робко прятаться при виде незнакомых людей, как сейчас.
Исключение составлял лишь Ин Аннянь. Стоило дяде заговорить с ним, мальчик воспринимал любые слова как пустоту, а если тот пытался его обнять, молча начинал отчаянно извиваться. Это игнорирование не было вызвано ни злостью, ни страхом — оно выглядело нарочитым, напоминая одностороннюю холодную войну. Вэнь Хао не уловил над его головой никаких проблемных знаков, поэтому мог объяснить это лишь отсутствием у ребенка обиды на самого Ин Анняня — разве что легким недовольством из-за истории с няней.
У маленьких детей всегда своя логика, и здесь нельзя было торопить события. Вэнь Хао мог лишь стараться создавать побольше возможностей для их общения. Господин Ин казался холодным и жестким, но о Лэдэ действительно заботился. Вэнь Хао взглянул на детские умные часы на запястье мальчика, потрогал телефон в собственном кармане и подумал: в конце концов, растить Лэдэ предстоит именно господину Ину.
Детский сад уже некоторое время как открылся. Малыши из младшей группы благополучно пережили период первичной адаптации и начали походить на настоящих маленьких учеников. Появление Лэдэ и Вэнь Хао стало своего рода вторжением в устоявшийся уклад. Вэнь Хао не спешил вмешиваться — он просто стоял в стороне и наблюдал со стороны. Он заметил легкое подозрение во взгляде учителя Ван и совершенно спокойно позволил ей изучать себя. Ответственные люди заслуживали уважения. Хотя он сам обладал обширными знаниями и системой-помощником, на практике ему еще только предстояло доказать свою состоятельность рядом с такими опытными педагогами. Какое состояние у детей в группе, как должен реагировать на это воспитатель — во всем этом крылось множество тонкостей. Вэнь Хао увлеченно учился, находя процесс невероятно интересным.
Мелюзга тоже исподтишка разглядывала новичков. Этот новый учитель был до того красив — куда лучше принцев и принцесс из мультфильмов! Ребенок, пришедший с ним, тоже хорош собой, только почему-то не улыбается и не говорит ни слова. Большинство детей бросали на них лишь быстрые взгляды, и их внимание тут же переключалось на что-то другое, но нашелся один исключительный ребенок.
Наблюдая за тем, как пухляш Фэн Сюйдун ерзает за своим стульчиком, Ван Синь вновь почувствовала недоброе предтече. Этот мальчик был новоявленным маленьким тираном класса «Дельфинчонок». Среди трехлеток он отличался сообразительностью и не по годам развитым умом. Другие малыши еще знали лишь то, что какая-то вещь принадлежит лично им, а он уже швырялся фразами вроде «у меня есть свое мнение». Ребенок был безумно обаятельным, но слишком уж умным!
Самым тяжелым временем для малышей в младшей группе были первые дни: родители и воспитатели сходили с ума от тревоги, поход в детский сад походил на разлуку навек, и вокруг только и слышалось, что рев. В такие моменты от учителя требовалось двенадцать сотен терпения. Обычно стоило пережить этот первый шторм, как становилось намного легче. Маленькие дети легко заражаются эмоциями друг друга: заплакал один — ревут все. Но когда большинство умолкало, оставшиеся тоже быстро успокаивались. Фэн Сюйдун же вел себя иначе. Стоило ему заметить, что дедушка с бабушкой действительно ушли, как он тут же распускал нюни и голосил во всю мочь. Плача, он оглядывался, видел, что все вокруг ревут, и... неожиданно замолкал. А как только воспитатели успокаивали остальных плачущих, он снова испускал громкий вопль, увлекая за собой новую волну детских слез. Он вел себя так, будто открыл какую-то забавную игру: едва в группе воцарялась тишина, он устраивал внеплановый рев — сухую истерику без единой слезинки. Некоторые дети, еще секунду назад безмятежно улыбавшиеся, глядя на него, почему-то тоже начинали плакать, и класс «Дельфинчонок» снова погружался в какофонию. После того дня даже заведующая лично заглянула справиться об их делах, а Ван Синь была выжата до предела.
Фэн Сюйдун продолжал применять этот трюк ровно до третьего дня, пока до остальных детей наконец не дошло, что в детский сад ходят «играть», а вовсе не потому, что родители от них отказались. Маленький пухляш потерпел поражение и несколько дней вел себя тихо. Но очень скоро Ван Синь поняла, что радовалась рано! У этого ребенка была фигура маршала Тяньпэна, а ум — как у царя обезьян. Идеи насчет того, как подшутить над одноклассниками, рождались в его голове бесконечным потоком: стоило исчерпать одну проделку, как он тут же переходил к другой. Он не обижал детей по-настоящему — ему просто нравилось доводить кого-нибудь до слез, а потом сидеть в сторонке и злорадствовать. Последней его выдумкой стали страшные истории.
Заметив, что Фэн Сюйдун подбирается к новенькому Гу Сюю, Ван Синь тут же хотела броситься наперерез: у этого мальчика был особый случай, и так просто, как другие дети, после слез он не успокоится. Но не успела она сделать и полшага, как ее придержал за рукав тот самый до невозможности красивый молодой человек.
Фэн Сюйдун перебирал своими пухлыми короткими ножками, устроив пятую точку на стуле и передвигаясь на манер черепашьего министра прямо к новому однокласснику. Их парты стояли не совсем ровно, оставляя приличные промежутки, и, протиснувшись по диагонали вверх, он оказался рядом с Лэдэ, сидевшим с краю. Сейчас был урок рисования: детям выдали картинки с уже готовыми контурными линиями, им оставалось лишь раскрасить их по собственному воображению.
Подобные «детские» забавы пухляш уже давно перерос. Однако новенький большеглазый мальчик раскрашивал картинку с предельной сосредоточенностью и даже не поднял головы, когда тот подсел, продолжая упорно закрашивать листву черным мелком.
— Эй, так неправильно! — Фэн Сюйдун тут же протянул руку, и на тыльной стороне его пухлой кисти с двумя ямочками от пальцев тут же осталась жирная черная полоса.
Лэдэ мгновенно отдернул руку, но было поздно. Он посмотрел на чужую пухлую ладошку, потом на самого толстячка, шевельнул губами, но так ничего и не произнес.
Такая реакция явно не удовлетворила маленького хулигана. Перекатив глазами, он снова зажегся озорным огоньком:
— Ты только пришел и ничего не знаешь. Говорю тебе, в этом месте водятся призраки~ У них огромные-преогромные ярко-красные рты, больше, чем у льва! Ты знаешь, кто такой лев? — он активно жестикулировал, намеренно понизив голос, проявляя недюжинный талант прирожденного актера.
К сожалению, его слушатель вовсе не слушал рассказ — все внимание Лэдэ оказалось приковано к удивительным бровям рассказчика.
У пухляша были очень примечательные брови: мало того что черные и густые, так еще и на каждом кончике красовался завиток. У старшего поколения бытовало поверье: чем больше у ребенка макушек на голове, тем он вреднее. Разумеется, в этом утверждении не было никакого смысла, но в данном случае оно словно ожило, только вместо макушек у него были завитковые брови.
По мере того как мальчик старательно изображал страшного монстра, его причудливые брови топорщились и изгибались во все стороны, приковав к себе всё внимание Лэдэ. Мысли в голове последнего, если перевести их на язык Вэнь Хао, сводились к одному: «Разве брови могут расти вот так?»
Он уже дошел до места, где призрак собирался сожрать ребенка, а новый одноклассник по-прежнему сохранял абсолютное спокойствие. На этот раз растерялся уже сам Фэн Сюйдун. Неужели перед ним оказался «крутой парень»? Насмотревшись телевизора вместе с бабушкой, он нахватался модных словечек, хотя и использовал их довольно своеобразно.
— Меня зовут Фэн Сюй, а еще Дундун. Я слышал от учителя, что тебя зовут Гу Сюй. У нас одинаковые имена! Я очень крутой, а ты отстаешь от меня совсем чуть-чуть. Будешь моим младшим братом, я тебя защищу! — Старшие родственники в семье пухляша носили двусложные имена, и дома все обращались друг к другу исключительно по двум иероглифам. Он искренне считал, что человеческое имя обязано состоять ровно из двух знаков, но раз можно иметь сразу два имени, то автоматически решил, что Гу Сюй тезка ему самому. И раз уж этот «Гу Сюй» производил впечатление такого сильного парня, ему захотелось с ним подружиться, хотя дружба в его понимании означала не что иное, как «взять в младшие братья».
Однако этому главарю было не суждено с легкостью добиться своего.
Два учителя, всё это время зорко следившие за происходящим, вдруг услышали громкий, заливистый рев. Только вот искренний плач, сопровождавшийся слезами и соплями, исходил вовсе не от ожидавшегося всеми Лэдэ, а от непобедимого доселе маленького тигра класса «Дельфинчонок» — Дундуна.
http://bllate.org/book/30655/3737329
Готово:
