— Школа неоднократно строго запрещала носить гражданскую одежду, а надевать свою можно только в том случае, если сверху накинута куртка. Вы предлагаете мне в самый разгар лета надевать верхнюю верхнюю одежду?
— Этому… ну и обувь тоже…
Мо Чэнь не сдвинулся с места. Он как раз проснулся прямо перед приходом этих двоих, открыл шкаф и выбирал подходящую пару в просторном нижнем отсеке, разделённом на три яруса и доверху заставленном обувью.
Сейчас была прикрыта лишь одна створка, так что человек в дверях прекрасно видел ряды обуви, плотно заполнявшие полки.
— У меня и так достаточно обуви.
Видя, что этот молодой господин глух к любым уговорам и к тому же начинает всё больше раздражаться, те двое рискнули забрать лишь рюкзак, оставив один чемодан.
Они немного подвинули к Мо Чэню чемодан с предметами первой необходимости, после чего подхватили другой, набитый книгами:
— Здесь ваши учебники, они очень тяжёлые. Нам отнести их в класс?
— Мм, — Мо Чэнь не имел ничего против и совершенно не хотел утруждать себя лишними хлопотами, лишь распорядился: — Моё место на последнем ряду в классе А. Не забудьте вытащить учебники, а чемодан заберите.
Мо Чэнь махнул рукой. Подхватив оставшийся чемодан, он заметил, как в окне общежития напротив мелькнула серебристая вспышка, но присмотрелся — а там лишь гладкая стена, выложенная кафелем.
Показалось, наверное.
Он занёс чемодан в комнату, решив, что обуется, умоется и отнесёт его в класс позже.
Лу Чжэ, пришедший в класс пораньше, обнаружил, что в кулере на задрям ряду закончилась вода. Он побежал к учительскому столу, налил стакан кипятка, бросил туда немного ягод годжи, а на обратном пути нос к носу столкнулся с двумя рабочими, поднимавшимися по лестнице.
Увидев, как они затащили чемодан и выложили книги на парту Мо Чэня, Лу Чжэ догадался, в чём дело, и уже было собрался помочь, но те двое его остановили.
— Извините, пожалуйста, не трогайте ничего.
Лу Чжэ убрал руку.
Надев наушники, он вернулся на своё место и сосредоточился на черновике. Механический карандаш закрутился у него в пальцах; солнечный свет упал на кончик грифеля, высекая ослепительные серебристые искорки.
На чистом листе бумаги под его рукой легло несколько строчек мелкого почерка, а телефон, лежавший слева, вполголоса зачитывал утренние новости.
— Эй, послушай-ка, — его легко тронули за плечо.
Лу Чжэ снял наушники и увидел лицо учительницы английского.
Учительница английского — двадцати пяти или двадцати шести лет альфа-женщина — вечно не запоминала имена учеников, а сейчас и вовсе выглядела озадаченной:
— Ты же из класса А?
Лу Чжэ кивнул и поднялся:
— Да, учительница.
— Тогда сходи со мной, поможешь принести пачки с тестами для вашего класса, а потом передай старосте, что я буду разбирать их во второй половине дня.
— Хорошо, учительница.
Хотя преподавательница говорила так, будто требовалось забрать всего один комплект, в итоге стопка тестов, которую Лу Чжэ прижал к груди, доставалась ему до самого подбородка.
Его собственный ряд начинался сразу за местом старосты. Пройдя мимо парты Мо Чэня, Лу Чжэ сгрузил тесты на стол старосты, вернулся к себе и приклеил сверху записку-стикер с напоминанием.
Одноклассники постепенно подтягивались. Лу Чжэ вернулся к прерванной задаче, и когда пришёл Мо Чэнь, то первым делом увидел своего соседа по парте — тот сидел особняком, отрешённый от всего мира, и в тишине решал задачки среди горнищ учебников, словно птичка в собственном гнёздышке.
Мо Чэнь подошёл, опустился на стул и принялся разбирать вещи, но едва приблизился к соседу, как не выдержал и чихнул. Следом за этим на него обрушилась мощная, резкая волна запаха, словно тысяча острых серебристых игл норовила пронзить каждую его пору и превратить тело в решето.
На нём всё ещё была защитная маска — изначально он надел её, чтобы не сталкиваться по дороге с другими омегами или альфами, — но он никак не ожидал получить удар прямо в классе.
Джажащими руками прикрыв нос и рот, он попытался сделать шаг назад.
Лу Чжэ оторвался от моря задач, поднял глаза и, заметив его мертвенно-бледное лицо, хотел уже поддержать соседа, но стоило ему качнуться вперед, как Мо Чэнь с дрожью вскинул руку, отталкивая его прочь.
Суета привлекла внимание остальных. Быстрее всех сориентировался староста — будучи альфой, он едва приблизился к их ряду, как ощутил в воздухе едва уловимый аромат феромонов. Он тут же попросил одного из одноклассников-бет проводить Мо Чэня в медпункт. Лу Чжэ стоял в стороне от толпы, не до конца понимая, к чему всё идет.
Он лишь заметил, как Мо Чэня уводят. В тот момент, когда Лу Чжэ отступил на шаг, тот, казалось, хотел что-то сказать, пальцы его вскинулись и опали, но его уже удержали под руки и вывели прочь.
……Я вернусь и всё исправлю.
Глава 4. Когда ты пришёл?
Лу Чжэ отправился в учительскую. Классный руководитель расспросил его обо всём, что произошло, и Лу Чжэ слово в слово пересказал события сегодняшнего утра от пробуждения до приступа у Мо Чэня.
— Значит, учительница английского попросила тебя принести тесты? — классный руководитель отпил воды из термоса, посмаковал во рту и поставил чашку на стол. Попробовав заварить ягоды годжи после того, как он подсмотрел это у Лу Чжэ, он обнаружил, что всё-таки предпочитает обычный чай. — И откуда ты их нёс?
Лу Чжэ ответил, что из методического кабинета.
Одна из учительниц-альф в учительской усмехнулась:
— Ну тогда это точно Ся Цзе. Я же говорила… Разве она не собиралась на днях заглянуть в больницу?
Лу Чжэ моргнул.
Классный руководитель не сдержался и тихонько хмыкнул, хлопнув Лу Чжэ по плечу:
— Ничего страшного, твоей вины тут нет, иди в класс.
Лу Чжэ кивнул, вышел из учительской и постоял немного у вентиляционного отверстия в коридоре. Сняв куртку — он по привычке надел её с самого утра, — он убедился, что запах стирального порошка от одежды полностью выветрился, и только после этого неспешно вернулся в класс.
Мо Чэнь и староста ещё не вернулись. Аккуратно сложив школьную форму, он убрал её в выдвижной ящик парты и распахнул окно в конце ряда, чтобы проветрить помещение.
Вода в термосе по-прежнему приятно согревала, а плавающие в ней ягоды годжи придавали ей едва уловимый аромат. Пить было в самый раз.
Уроки шли своим чередом, Мо Чжэнь так и не появился. Лу Чжэ сидел за партой, внимательно слушая объяснения, но перед ним по-прежнему лежало его личное пособие — у него имелся собственный метод решения задач и свои привычки, менять которые ему совсем не хотелось. На сегодняшнем уроке разбирали тест, и на третьем вопросе из части с развернутым ответом он, кажется, свернул куда-то не туда, поэтому очень рассчитывал услышать пояснения учителя.
Однако, дойдя до этого места, преподаватель на мгновение задумался и просто пропустил задание, пообещав разобрать его отдельно на следующем уроке, поскольку задача оказалась слишком сложной.
Лу Чжэ взглянул на расписание и с досадой обнаружил, что следующий урок по этому предмету будет лишь в понедельник после обеда.
Слишком долгий перерыв.
Следующий урок был самостоятельной работой, и Лу Чжэ, прибрав черновики, отправился в учительскую к преподавателю.
http://bllate.org/book/27499/3341153
Готово:
