Всего несколько дней она проявляла хоть какое-то усердие — да и то почти всё время уходило на точные науки. Утром услышала, что будет проверка наизусть по «Песне о лютне», и в спешке зазубрила текст, хотя и не дословно. А тут вдруг ещё и «Мэн»!
«Мэн чжи чичи…» — а дальше-то что?
Что там герой обменивал и на что?
Бартер?
Понятие товара?
Кажется, это уже из обществознания.
Лу Лоло сжала ручку, и всё, что она накануне вечером бегло просмотрела, теперь в голове сплелось в один неразрывный клубок — ни единой нужной строчки вспомнить не удавалось.
— Вы двое сегодня только пришли. Вы уже учили эти два текста? — подошёл староста к Лу Жаню и Мин Бэю, интересуясь их подготовкой. — Если нет, ничего страшного: в среду после обеда на занятии для самостоятельной работы приходите ко мне в учительскую — там и напишете.
Мин Бэй улыбнулся и кивнул:
— Учили.
Его прежняя школа тоже была неплохой, учебники совпадали с теми, что использовались в школе №1, и программа почти не отличалась.
Лу Жань тоже знал оба текста наизусть.
Даже спустя более чем двадцать лет эти произведения оставались обязательными для заучивания на выпускном экзамене по китайскому языку, а с его собственного выпускного прошло меньше полугода.
Однако он помедлил и тихо ответил:
— Нет.
Прикрывшись отговоркой, что идёт в туалет, Лу Жань вышел из класса, но направился вовсе не туда.
Дверь кабинета классного руководителя была плотно закрыта, но оттуда доносились голоса: усталый голос учительницы и чужой, зрелый женский, который что-то оправдывался, упоминая развод, что ребёнок теперь не под её опекой, отец занят на работе… Мелькало имя «Шэнь Жун».
Лу Жань остановился и прислушался, но голоса Шэнь Жуна так и не услышал.
Внезапно у ног появилось тёплое, пушистое ощущение.
Лу Жань опустил взгляд и увидел рыжий комок. Он замер.
В следующее мгновение он подхватил это «рыжее» и стремительно ушёл от двери учительской.
— Дасян? — прошептал он, дойдя до уединённого угла, и посмотрел на кота в руках.
У пушистого кота глаза цвета янтаря выражали полное недоумение, но тело инстинктивно устроилось поудобнее. Одна лапа даже легла на плечо юноши.
Вспомнив, что Дасян, возможно, не простой кот, Лу Жань решил, что даже этот укромный уголок небезопасен.
Подумав, он решил подняться на крышу.
Школа №1 была родной и для него самого двадцать лет спустя — там училась его мама. Когда старое здание сносили, кто-то с грустью заметил, что исчезает одно из трёх романтических мест школьных свиданий.
Если уж это место встреч, значит, там и приватность, и безопасность на высоте?
Дверь на крышу была лишь прикрыта, словно приглашая войти… или заманивая в ловушку.
Не раздумывая, Лу Жань одной рукой придерживал кота, а другой толкнул железную дверь.
Убедившись, что вокруг никого нет, первым делом он приподнял задние лапы рыжего кота — движение вышло настолько отработанным, будто повторял его тысячи раз.
Одного взгляда хватило, чтобы вздохнуть с облегчением: на ошейнике висел колокольчик.
Но кот пришёл в ужас. Он громко «мяу!» — и вырвался из объятий Лу Жаня, мгновенно отбежав на несколько метров. Шерсть взъерошилась, взгляд полон испуга и подозрения — будто перед ним стоял извращенец.
— Дасян? Это ты? — тихо спросил Лу Жань. — Это я, Лу Жань.
Кот настороженно и недоверчиво смотрел на него.
Лу Жань внимательно разглядывал животное.
Глаза янтарные, окрас и форма морды немного отличаются, но несущественно; размер — обычный для взрослого рыжего кота, не такой крупный, каким он запомнил Дасяна.
Но коты растут, окрас и черты морды могут меняться… А ведь тот, прежний Дасян, тоже так ловко цеплялся за плечо…
Чем дольше смотрел Лу Жань, тем сильнее убеждался: перед ним и есть Дасян.
Он порылся в нагрудном кармане и достал любимое лакомство Дасяна — пакетик сушеной рыбы.
Аккуратно разорвав упаковку, он положил её перед котом и отступил на два метра.
Кот сел на месте, не отрывая янтарных глаз от Лу Жаня, взгляд строгий и подозрительный.
Лу Жань присел на корточки, стараясь выглядеть максимально дружелюбно.
Через минуту кот осторожно двинулся вперёд, мягко ступая лапами, то и дело косясь на человека.
Лу Жань оставался неподвижен.
Наконец кот подошёл к пакетику, принюхался.
Лу Жань не шевелился.
Кот облизал лапу и снова бросил взгляд на Лу Жаня.
Тот по-прежнему не двигался.
Тогда кот зубами схватил пакетик с рыбой…
И, не дожидаясь, пока Лу Жань обрадуется, стремительно рванул вниз по лестнице.
Сбежал.
Прохладный ветерок коснулся лица.
Лу Жань остался сидеть на корточках и размышлял: так это был Дасян или нет?
Через три минуты дверь на крышу распахнулась, и на пороге появился завуч первого курса с суровым выражением лица. Быстро осмотрев пространство, он увидел единственного человека и спросил, уже смягчив тон:
— Все на уроках. Почему вы здесь?
— В туалет… — начал Лу Жань.
— Крыша — не место для туалета, — нахмурился завуч.
— …По дороге в туалет увидел кота, — пояснил Лу Жань. — За ним и пошёл.
— Где кот?
— …Сбежал.
Через три минуты Лу Жань получил задание написать объяснительную записку на восемьсот слов и немедленный звонок домой.
Госпожа Лу Минчжу, отдыхавшая в спа-салоне с подругами, удивлённо взяла трубку:
— Завуч? Что случилось? Ученица сбежала с урока? Лоло так не поступает! Ни в коем случае нельзя прогуливать занятия! Как вернётся домой — обязательно поговорю!
— А, это Лу Жань… Кот?
Положив телефон, госпожа Лу Минчжу осталась в полном недоумении.
Вернувшись в класс, Лу Жань увидел, что проверочная ещё продолжается.
Шэнь Жун уже сидел на своём месте, опустив голову — выражение лица разглядеть было невозможно.
Классный руководитель тоже вернулась и, увидев Лу Жаня, доброжелательно улыбнулась ему.
Лу Жань достал из парты лист для сочинений и аккуратно вывел вверху: «Объяснительная записка».
Его сосед по парте, Лу Цинцзя, как раз закончил писать оба текста и невольно бросил взгляд в сторону.
Он посмотрел на Лу Жаня с явным недоумением.
Как так вышло, что тот просто вышел из класса — и вернулся с объяснительной?
Лу Жань поднял глаза и встретился с ним взглядом на три секунды.
Через три секунды оба отвели глаза.
Лу Жань продолжил писать объяснительную, а Лу Цинцзя достал комикс — тот самый, что раньше принадлежал Лу Лоло, а теперь перешёл к нему.
За восемнадцать лет учёбы Лу Жань ни разу не писал объяснительных — теперь написал; никогда не получал выговора с вызовом родителей — теперь получил, причём звонок ушёл прямо бабушке.
Первый день в школе прошлого — и сразу два новых «достижения».
Лу Жань немного расстроился, но быстро взял себя в руки.
Зато теперь есть зацепка по Дасяну, разве не так?
Четвёртый и пятый уроки были по химии и физике. Преподаватели отметили новых учеников, поприветствовали их и продолжили обычный урок.
К концу первой половины дня напряжение у Лу Лоло постепенно спало.
Проверочную по «Мэну» она, конечно, не написала, но ведь Лу Жань этого не знал. Госпожа Се разрешила соседям по парте обменяться работами и исправить ошибки, работы не собирала.
Новый материал в целом понятен, старые темы — не очень, но вечером на самостоятельном разберётся.
Интенсивные занятия вызвали двойной голод, но столовая школы №1 всегда считалась отличной, особенно третий этаж: жареный рис в горшочке и свиные супы с лапшой пользовались огромной популярностью. В первый день Лу Лоло решила угостить сына именно жареным рисом.
Перед лакомствами всегда выстраивалась длинная очередь, и даже высокая внешность с аристократическим происхождением не давала права вставать вне очереди.
Компания послушно встала в конец.
Резкий контраст представляли пельмени на соседнем прилавке.
— Толстое тесто, мало начинки, пересолено, — комментировала Лу Лоло, стоя в очереди. — То недоваренные, то разваренные. Только глупец ест пельмени в школьной столовой.
Один такой глупец, Шэнь Жун, вошёл на третий этаж столовой, недовольно оглядел все очереди и выбрал самую короткую.
Заметив компанию в соседней очереди, он на секунду замер, кивнул Лу Лоло и тут же отвернулся.
Его обычно дерзкие черты сейчас выглядели угрюмыми и замкнутыми.
Лу Жань подумал и подошёл, похлопав его по плечу:
— Это очень невкусно.
Повариха, варившая пельмени, сердито уставилась на Лу Жаня.
Лу Жань: …
Шэнь Жун бросил на него взгляд и упрямо заявил:
— Мне нравится невкусное. Чем хуже — тем лучше.
Лу Жань вернулся к Лу Лоло и, моргнув ресницами, сказал:
— Я предупреждал.
Лу Лоло, Мин Нань и Мин Бэй: …
В итоге Шэнь Жун съел пельмени с толстым тестом, малым количеством солёной начинки и разваренной оболочкой.
Рядом Лу Жань, Лу Лоло, Мин Нань и Мин Бэй наслаждались ароматным жареным рисом с копчёной колбасой.
Свободных мест в столовой почти не было, но рядом с Шэнь Жуном осталось большое пустое пространство — слишком заметное, чтобы не занять.
— Не противно? — спросила Лу Лоло, наблюдая, как двоюродный брат методично доедает пельмени.
— Противно, — бесстрастно ответил Шэнь Жун, проглотив последний.
Очень противно.
Теперь он стал ещё больше ненавидеть недавно вернувшихся родственников из рода Лу.
Лу Жань молча ел свой рис.
Тем временем школьные коты тоже обедали.
В укромном уголке кампуса рыжий кот с янтарными глазами принёс пакетик сушеной рыбы к изящной кошечке, которая грелась на солнышке, тоже с янтарными глазами. Он положил угощение перед ней и тихо «мяу».
Затем подтолкнул пакетик к носу кошечки и облизал лапу.
Кошечка посмотрела на него, встала и, повернувшись спиной, снова улеглась.
Рыжий кот взял пакетик в зубы, обошёл её и снова положил перед носом.
— Мяу-мяу-мяу! — настойчиво позвал он.
Кошечка шевельнула ушами и строго «мяу!» — сказала:
Сколько раз повторять, что она не простая кошка и ей не нужно есть! Ей достаточно солнечного света!
И чтобы он перестал лезть в отцы!
Она — дух-кошка, рождённая самой природой, у неё нет отца! Ни родного, ни приёмного! Даже старшего брата не надо!
Рыжий кот всё равно: — Мяу-мяу-мяу!
Ничего не поделаешь — разные породы, разные языки.
Цзяо Цзинь снова почувствовал, что быть котом — нелёгкая доля.
Может, пойти посмотреть, как другие студенты попадают в неловкие ситуации?
Урок физики.
— Сейчас я вызову двух счастливчиков к доске, чтобы они решили эту задачу, — улыбнулся Лао Чжань, учитель физики первого класса, поправляя сползающие очки.
Его взгляд скользнул по классу:
— Кто же сегодня повезёт?
Некоторые ученики съёжились, опустив головы; другие сидели невозмутимо; третьи лихорадочно вникали в условие задачи — Лу Лоло относилась именно к последней группе.
Похожую задачу она видела прошлой ночью, но здесь был небольшой подвох.
Если не ошибается…
Лао Чжань не любил мучить ни учеников, ни себя. Тех, кто явно не хотел выходить к доске или откровенно отсутствовал мыслями, он обычно не вызывал.
Эта девочка последние дни учится прилежно. Стоит поощрить.
— Лу Лоло! — назвал он. Его взгляд тут же переместился за её спину, и он внутренне удивился: — И вы, новый ученик… Лу Жань, верно?
Появление двух новых учеников в первом классе вызвало краткое обсуждение в учительской. Помимо родственных связей с двумя девочками в классе, упоминали и их успеваемость.
Говорили, что Мин Бэй всегда учился отлично, есть документы; а вот Лу Жань… учился дома, база, мол, слабая.
Но сейчас этот «слабый» ученик смотрел на задачу спокойно, уверенно, без тени сомнения.
Такой взгляд Лао Чжань видел у Лу Цинцзя — каждый раз тот бросал взгляд на условие, через несколько секунд откладывал и занимался своим делом, с непоколебимой уверенностью.
Поэтому Лао Чжань без колебаний вызвал Лу Жаня.
Ему стало любопытно: не окажется ли этот парень ещё одним Лу Цинцзя?
http://bllate.org/book/2209/248314
Готово:
