— Согласно отчёту, который я получил, Гэн Тянь сегодня утром в семь часов — мне действительно неудобно говорить «сегодня», ладно, в то утро — вышел из машины проверить неполадки и исчез в тумане. В семь утра наша машина ещё не выехала на шоссе. Мы оказались в разных временных отрезках «Покинутого мира» и, возможно, не встретились бы там, если бы не совпадение места возвращения в реальный мир.
У Цзянь Хуа возникло дурное предчувствие. Грибы атаковали Чжан Яоцзиня и Гэн Тяня?
Когда он вернулся из магазина и обнаружил их у двери, едва живых, это были грибы из «Покинутого мира», которые «упаковали» их как «вкусную еду» для своего хозяина?
Ли Фэй долго смотрел на Чжан Яоцзиня, а затем спросил:
— Если этот мир — книга, то кто такой Цзянь Хуа?
Чжан Яоцзинь не видел причин скрывать это и повернулся к Цзянь Хуа:
— Ты — главный антагонист в этом семитомном романе.
…
Цзянь Хуа почувствовал, как его лицо буквально треснуло.
Он снова услышал странный звук, похожий на смех. Ли Фэй, сохраняя серьёзное выражение, постучал пальцами по столу:
— Понятно. А кто тогда главный герой нашего мира?
— Его зовут Джонсон Браун, он американец.
На улице обрушившиеся вывески магазинов лежали в грязной воде.
Несколько старых домов накренились, крыши исчезли, и дождь непрерывно лил на мебель внутри. В воде плавали одежда, пластиковые тазы и наполовину спущенный баскетбольный мяч.
Откуда-то доносился неясный звук радио:
[Шшш... Ураган «Дженнифер» обрушился на штат Наньса на четвёртый день... Первоначально прогнозировалось, что ураган «Дженнифер» обрушится на территорию Мексики, но 7 ноября он внезапно изменил курс и в итоге достиг штата Наньса вечером того же дня... Большинство районов, прилегающих к Мексиканскому заливу, сильно пострадали, транспорт парализован... шшш]
Ветер стих, но дождь не прекращался.
Яблоко, уносимое потоком воды, тонуло, то всплывало, сталкиваясь с различными предметами. Дождь сбивал его вниз, но когда яблоко достигало укрытия, оно снова упрямо всплывало.
Это «трудное» путешествие внезапно прервалось.
Из темноты протянулась худенькая рука, быстро выхватив яблоко из мутной воды. Мальчик поспешно вытер его о свою одежду и жадно откусил.
Дождь бил ему в лицо, рыжие волосы прилипли ко лбу.
Он ел яблоко с таким усердием, словно испуганный хомяк, а его веснушчатые щёки раздувались. Его глаза беспокойно осматривали окрестности. После нескольких тихих хрустов мальчик с сожалением выбросил огрызок обратно в воду.
Его звали Джонсон Браун.
Ему было четырнадцать, и он только что перешёл в девятый класс.
Четыре дня назад вечером он взорвал свою школу...
Для мальчика его возраста Джонсон был слишком худым. Из-за бедности он носил не по размеру большую одежду из благотворительного центра, грязные кроссовки, часто без носков, и его волосы никогда не были аккуратно причёсаны. Всё это делало его неряхой, и он стал объектом насмешек в школе.
Его учебники рвали на куски, домашние задания исчезали, и учителя ругали его за это.
Поделки, сделанные на уроках труда, ломали, а в его шкафчик засовывали грязь, трупы крыс, а однажды даже снятую шкуру кролика.
Джонсон не знал, кто это делал. Все окружающие насмехались над ним.
Если он рассказывал учителям, это не помогало, а только усугубляло ситуацию.
Он молча терпел, но постепенно эта травля становилась всё хуже.
Одноклассники, игравшие в баскетбол, грубо толкали его на землю, извинялись и смеялись, поднимая его выбитый зуб. Четырнадцатилетний мальчик с худыми руками, как у цыплёнка, не мог дать отпор. Когда он пытался встать, его снова толкали локтем, и он падал на траву.
После этого на его теле часто появлялись синяки, которые он объяснял тем, что «споткнулся» или «упал».
В последний год в школе появился новый учитель, который пытался помочь ему, но положение Джонсона не улучшилось.
Адвокат, занимавшийся защитой жертв школьного насилия, пришёл в школу, но, кроме этого учителя, никто не смог подтвердить, что Джонсона обижали.
Люди часто ошибаются, думая, что жертвами школьного насилия становятся только хорошие ученики.
Иногда те, кто применяет насилие, — это те самые «хорошие ученики», любимчики всех учителей, а жертвы — это те, кого никто не любит.
Унижая этих «грязных» детей, школьные кумиры получают ещё больше поклонников.
Джонсон был тем, кого учителя называли «неряхой, который не делает домашние задания», а сверстники — «грязнулей» и «ленивцем». Его семья два года назад жила в трущобах, кто бы за него заступился?
Даже единственная учительница, которая за него заступалась, была уволена два месяца назад, так как не смогла предоставить доказательства.
Рука, выглядывавшая из-под дождевика, была покрыта синяками. Джонсон забрался на небольшой склон, образованный мебелью и выпавшими окнами, и спрятался за шкафом, накрывшись железным ведром, чтобы укрыться от дождя.
Вспоминая катастрофу четырёхдневной давности, Джонсон побледнел.
***
В то утро небо было хмурым. Как только начался урок алгебры, в школе объявили о срочной эвакуации.
Ураган изменил курс, и новое место его выхода на сушу находилось всего в ста километрах от этого маленького городка.
Хотя штат Наньса часто страдал от ураганов, они редко обрушивались прямо здесь. Учителя запаниковали и начали сажать всех учеников в автобусы.
В школе царил хаос. Некоторые родители приехали за своими детьми, другие звонили, чтобы дети забрали младших братьев и сестёр из начальной школы.
Джонсон долго ждал, но так и не смог сесть в автобус. Когда школа опустела, он опустил голову и пошёл домой. Проходя мимо небольшой рощицы, он столкнулся с группой своих обидчиков. Они накинули на его голову чёрный пакет, ударили несколько раз, чтобы оглушить, и заперли в трансформаторной будке.
Затем они заперли дверь.
Раньше Джонсона уже запирали в спортзале, складе, лаборатории.
Джонсон был сиротой и жил с дядей Рэйком, который не был женат. Рэйк был заядлым игроком и двадцать дней в месяц отсутствовал дома. Если Джонсон не ночевал дома, он даже не искал его.
Эти подростки из государственной школы даже не осознавали, насколько ужасны и опасны их поступки.
Для них ураган был просто временем, когда деревья и вывески ломались, нельзя было выходить на улицу, иногда отключали электричество, дороги затапливало, а школа и работа родителей отменялись.
Но когда дело касалось издевательств над Джонсоном, у них была бесконечная фантазия.
Сначала они сидели запертыми снаружи и слушали, как Джонсон кричит. Но со временем они поняли, что он не плачет и не зовёт на помощь, и им стало скучно. Они начали придумывать что-то поинтереснее.
И вот, предупреждение об урагане!
Подростки тут же оживились. Они были уверены, что если заперут Джонсона где-нибудь, его могут не найти два дня! Представьте: свирепый ветер, темнота, бедный Джонсон заперт в трансформаторной будке, и никто не приходит! Он наверняка обмочится от страха!
Решив действовать, они обошли учителей и родителей, выскользнули из дома и напали на Джонсона.
За рощицей была трансформаторная будка, идеально! Всё электричество в школе было отключено, и там было темно. Они засунули Джонсона туда, чтобы его быстрее нашли, а то вдруг он умрёт от голода за два дня.
Заперев дверь, подростки с гордостью вернулись домой, где их встретили разгневанные родители, которые тут же посадили их в машину. Подростки спорили, требуя взять с собой планшеты, бейсбольные биты и ролики, но родители их игнорировали.
Авторское примечание: Первый том завершён. В следующей главе сменится перспектива.
Маленькая сценка:
Ли Фэй: Кто такой Цзянь Хуа?
Майор Чжан: Он — злодей этой книги.
Ли Фэй [с улыбкой]: А кто главный герой?
Майор Чжан: Его зовут Джонсон Браун, он американец.
Ли Фэй: WTF!! Это не тот сценарий, это должен быть я!
http://bllate.org/book/16904/1567774
Готово:
