Трое игроков готовы были поклясться, что никогда в жизни не слышали такого ангельского голоса.
Голос нового учителя был негромким, но невероятно чистым в тихом классе. Молодой, звучный, словно несущий безграничную надежду. По крайней мере, в сердцах этих троих игроков слова учителя Сяо Аня стали надеждой. Они уже смотрели на него сквозь толстый розовый фильтр.
Взгляд директора Ли, буравивший троих игроков, переместился. Он нахмурился на Се Ианя.
— Вы уверены, учитель Сяо Ань? Если учитель защищает провинившегося ученика, то он тоже получит очень, очень суровое наказание.
Дыхание директора Ли стало тяжелее, чем прежде, казалось, ему даже говорить стало трудно; он едва смог закончить эти несколько предложений. Даже если раньше директор и был высокого мнения о новом учителе, теперь он испытывал только недовольство его прямым неповиновением, и вся прежняя доброжелательность исчезла.
Почему этот новый учитель совершенно не чувствует атмосферу? Он что, плюёт мне в лицо?! А я ещё так хвалил его перед этими учениками за ответственность! Где теперь его ответственность?!
Се Иань поправил очки и посмотрел на директора Ли, стоявшего в задней части класса. Тело директора теперь было как минимум вдвое шире, чем раньше, за ним виднелись четыре толстых, угрожающих щупальца. Кожа на его спине была растянута до побеления, плоть и жир распирали по два щупальца с каждой стороны. Одежда едва держалась на его теле, скатавшись складками на боках и обнажая наплывы жира. Четыре толстых щупальца тоже были покрыты жёлтым подкожным жиром. Однако эти четыре щупальца были слишком короткими; как бы ни раскачивались, они не могли дотянуться даже до рук директора Ли. Слишком короткие щупальца, неспособные активно захватывать добычу, лишь заманивают её в ловушку.
Игрокам следовало радоваться, что директор Ли стоит за их спинами; они не видят этой ужасной сцены.
Се Иань смотрел на директора Ли, на его лице не было никакого выражения. Независимо от того, был ли NPC в человеческой форме или в своей нынешней форме монстра, отношение игрока оставалось неизменным. Се Иань твёрдо повторил:
— Да, я уверен. Директор Ли, должно быть, ослышался, потому что слишком волновался за меня. Хотя я новый учитель, я ни в коем случае не буду защищать ни одного ученика и ни в коем случае не позволю никому нарушать правила в моём классе. — Он медленно растянул губы в усмешке. — Если кто-то из отстающих нарушит правила, директору Ли не нужно будет вмешиваться; я сам обо всём позабочусь.
Многие игроки, выполняя домашнее задание, тайком наблюдали за учителем Сяо Анем. Хотя раньше он казался дружелюбным и доступным, его нынешняя улыбка была совсем другой. Игроки ясно чувствовали исходящую от него крайнюю, едва сдерживаемую хладнокровность и безумие. У них не было сомнений, как именно учитель Сяо Ань о них «позаботится». Его ауру чувствовали даже те, кто не отрывал глаз от тетрадей, не говоря уже о тех, кто осмелился. Игроки чувствовали, что определённо, определённо умрут ужасной смертью. Большинство были настолько напуганы, что потеряли всякое расположение к учителю Сяо Аню. Это был просто учитель, у которого порог гнева чуть выше, но переступить его всё равно означает ужасную смерть.
Как и следовало ожидать, NPC – это всего лишь NPC; все они одинаково жестоки!
Страх вернулся, трое только что спасённых игроков снова затряслись, понимая, что не могут воспринимать этого NPC слишком благосклонно. К счастью, они не настолько грубо проштрафились, как Сюй Яо утром!
Чувство опасности от учителя Сяо Аня мелькнуло и исчезло, словно всё было всего лишь иллюзией.
Длительность использования ауры учителя Вана в мешочке сократилась на одну секунду. Улыбка Се Ианя осталась неизменной, когда он с благодарностью обратился к директору:
— Спасибо за вашу заботу, директор. Я обязательно буду стремиться к лучшему, учиться у директора Ли, ставить оценки учеников на первое место и стану ответственным и хорошим учителем!
Директор Ли смотрел на него, прищурившись, в его маленьких глазах не было никаких эмоций. Учитель Сяо Ань добавил:
— Директор Ли, если это всё, вы, может, пойдёте? Наши разговоры отвлекают детей от домашнего задания. Или, может быть, мы продолжим разговор в коридоре?
Только тогда кожа на спине директора Ли стянулась, и его четыре коротких, толстых щупальца неохотно втянулись обратно под рёбра. Под настойчивыми уговорами учителя он наконец двинулся к выходу.
— Не нужно, мне нужно патрулировать другие классы.
После того, как щупальца на его теле исчезли, дыхание тоже вернулось в норму, как будто той громкой одышки, мешающей говорить, никогда и не было. Как раз когда директор Ли собирался покинуть класс, учитель Сяо Ань вдруг снова окликнул его:
— Директор Ли, если хотите, я могу заказать новое звукоизолирующее окно для кабинета в качестве подарка.
Вежливо, но только на первый взгляд.
Это был завуалированный способ сказать, что у директора Ли плохо со слухом. Какой талант – с таким невинным видом посыпать раны солью!
Директор Ли раздражённо отмахнулся:
— Не нужно!
Директор ускорил шаг и ушёл. Он решил, что с этого момента ненавидит этого нового учителя!
Где там, чёрт возьми, чувство ответственности, какой ещё профессионализм!
[Я слышу, как отношение директора Ли улетает в минус бесконечность]
[Да кому какое дело до отношения этого жирдяя]
[Мир, помешанный на красивых лицах, так жесток]
[Ань Ань снова кого-то спас т.т ему что, промыли мозги в Бюро?]
[Не нужно ставить его в один ряд с ядовитой женщиной и Пан Цаном, наш Сяо Ань спасал других, даже не вступая в Бюро]
[Прекратите спорить, стример явно хаотично-нейтральная сторона. Какой хороший человек будет строить из себя драму-квин и создавать столько проблем]
[Он приложил столько усилий, держу пари, он что-то замышляет!]
[Я тоже, мне кажется, что стример с самого начала готовил какой-то план... Чёртов пророк, он стопроц уже знает особенности масштабных инстансов!]
| Очки актёрского мастерства +6323 |
[Вы про кроссплей с параллельными инстансами?]
[Он определённо это предсказал! Только сотрудничая со всеми параллелями, можно добиться идеального прохождения]
[Идеальное прохождение – это слишком амбициозно, мне нравится хехе]
Се Иань: ...Вы в курсе, что спорите о том, чего нет?
Он только из комментариев узнал, что инстанс нельзя пройти без сотрудничества с другими параллельными инстансами. Теперь комментарии дали ему ещё больше информации.
Се Иань вернулся к столу и сел, как ни в чём не бывало.
— Продолжайте учёбу. Не отвлекайтесь.
Он стал тем же внимательным учителем, каким был раньше. Однако на этот раз, ощутив леденящую ауру учителя, пусть и всего на секунду, игроки больше не смели отвлекаться и уставились пустыми взглядами в тетради.
Да кто в здравом уме будет делать домашку в инстансе?!
Чжу Шаньюй небрежно что-то записывал в свой блокнот, ни на что не обращая внимания. Сейчас он был в сильном смятении. Казалось, он уловил тайноый знак от учителя Сяо Аня – саркастическое замечание, которое он сделал директору. Его поведение не соответствовало ни описанию Сюй Яо, ни непринуждённому поведению Се Ианя при первой встрече, которое наблюдал сам Чжу Шаньюй. И, конечно, его поведение также совершенно не совпадало с опасным чувством, которое учитель Сяо Ань проявил на долю секунды перед директором.
Так что же означает это резкое, выбивающееся из характера саркастическое замечание?
Чжу Шаньюй мучительно размышлял над этим вопросом. Он чувствовал, что это было зашифрованное сообщение. Зашифрованное сообщение, которое он не может пропустить. Чжу Шаньюй осторожно взглянул на учителя Сяо Аня, который сидел за столом и что-то писал. Как ни посмотри, он казался очень доступным, совершенно нормальным – настолько нормальным, что это было ненормально. Чжу Шаньюй не знал, стоит ли доверять своей интуиции.
Чжу Шаньюй, слишком рано сбежавший из столовой вместе со своими одноклассниками, совершенно не подозревал о том, что происходило дальше, включая тот факт, что учитель Сяо Ань – игрок.
А что, если это всего лишь внутренняя настойка NPC? Но если рассуждать логически, учитель Сяо Ань не такой непоследовательный человек.
Чжу Шаньюй подумал: «Давайте предположим, что учитель Сяо Ань – игрок».
Предположим, что он игрок, получивший личность учителя. Если это так, то зачем ему совершать такую элементарную ошибку, рискуя раскрыть себя? Зачем ему дразнить директора? А если учитель Сяо Ань – NPC, то его насмешка над директором означала, что он на стороне игроков?
Чжу Шаньюй знал, что цена за ошибку в рассуждениях – смерть. Если его догадка окажется неверной, он может потерять жизнь.
Шифр, актёрская игра, предательство…
Утонув в своих размышлениях, Чжу Шаньюй проткнул лист карандашом.
Подождите! Я понял! Если учитель Сяо Ань действительно игрок, то он поэтому и повёл себя несоответствующе характеру персонажа – чтобы тонко раскрыть свою личность! Это и есть шифр. Незаметный закодированный сигнал, способ для умных людей узнать друг друга.
Чжу Шаньюй вскинул взгляд на кафедру. Там учитель Сяо Аня, подперев щеку рукой, небрежно подмигнул ему.
Чжу Шаньюй успешно подтвердил свою догадку. Увидев подмигивание учителя Сяо Аня, по лицу мальчика разлился лёгкий румянец.
Се Ианю хотелось рассмеяться.
Этот парень, почему у него такое красное лицо, волнуется?
На столе учителя лежала схема рассадки, на каждом месте было написано имя ученика. Се Иань только что запомнил имена и места всех учеников, когда заметил пылающий взгляд Чжу Шаньюя.
[У меня предчувствие]
[Ань Ань так легко завоевывает расположение, будто собаку дразнит]
[Даже самый умный старшеклассник попался на его удочку]
[Гляньте, этот парень сейчас запищит от восторга хаха]
[Когда я сказала «попался на его удочку», я имела в виду, что он взволнован! О чём вы думаете...]
Се Иань внезапно изменил выражение лица, серьёзно глядя на Чжу Шаньюя.
— Ученик, не мешай другим учиться.
Учитель Сяо Ань подошёл к столу Чжу Шаньюя и слегка постучал пальцами по столешнице.
— Вставай, я проведу с тобой воспитательную беседу.
Чжу Шаньюй был внезапно вызван на беседу учителем, и все игроки напряглись. Это новый кризис! Неужели послушание – это всё, что имеет значение в этой школе?
Они беспокоились о том, что случится с Чжу Шаньюем, и в то же время немного расслабились, радуясь, что вызвали не их.
Чжу Шаньюй был напуган серьёзным выражением лица Се Ианя. Хотя он в основном уверился, что учитель Сяо Ань не опасен, он не мог не волноваться. Он нервно встал со своего места и последовал за учителем в коридор.
Опираясь на свою память о расположении камер видеонаблюдения, Се Иань знал почти все слепые зоны школьной системы видеонаблюдения. Он привёл Чжу Шаньюя в место в коридоре, где не только не было камер, но и сам Се Иань имел обзор во все стороны. Чжу Шаньюй нервно следовал за ним.
Затем Се Иань сунул ему в руки кучу амулетов. В отличие от трёх амулетов, подаренных Чэнь Мо, Чжу Шаньюй получил целых двенадцать. Это был поистине предел того, что Се Иань мог подарить.
— Нет времени объяснять. Хочешь стать сильнее? Если хочешь, иди в комнату 404 в учительском общежитии.
Чжу Шаньюй застыл истуканом с бумажками в руках. Новичок-игрок не понимал, насколько они хороши, он был только застигнут врасплох их количеством и невольно подумал, что учитель Сяо Ань очень щедр.
Значит, он действительно игрок!
Се Иань достал старый мобильный телефон и протянул ему:
— Мы будем связываться по телефону, запоминай, какие команды означает каждая цифра…
Се Иань нашёл этот телефон в ящике учителя Вана в кабинете. Там было много телефонов, и он забрал самый старый, модель, на которой нет разблокировки паролем. Се Иань понятия не имел, кто из учеников его принёс.
— В учительском общежитии сейчас опасностей нет. Заведующая на свидании, учителя ведут уроки, и мы с тобой можем поддерживать связь. Гарантирую, ты там не умрёшь. А если хватит смелости, можешь даже пробудить свои личные способности.
В столовой Чжу Шаньюй советовал другим игрокам не провоцировать опасность и не стремиться пробуждать свои личные способности. Теперь же он сам вынужден был признать, что не может сопротивляться искушению.
[Жена, иди организуй финансовую пирамиду!]
Пожалуйста, не забывайте ставить лайки и "спасибо" за главы, чтобы у меня было больше мотивации переводить~
(｡•̀ᴗ-)✧
http://bllate.org/book/16571/1823590
