Старшие также проводили с ним этот короткий эксперимент по окрашиванию по Граму в лаборатории. Теперь, после того как ассистент профессора показал все еще раз, он ориентировался в нем еще лучше. Ассистент профессора время от времени спускался посмотреть на успехи студентов и поправить некоторые действия.
Когда Сюй Сянлэй почти закончил, он вдруг услышал сзади голос профессора Ли.
— О. Хорошая работа.
— Спасибо, профессор. Я еще не закончил… — подсознательно ответил Сюй Сянлэй, но вдруг понял, что голос профессора позади него был немного далековато.
Подняв голову, он понял, что профессор Ли остановился не у его места, а у группы в отдалении.
Это оказались Тан Сяо и его друзья.
Профессор Ли еще раз взглянул в микроскоп и удовлетворенно кивнул.
— Метод окрашивания по Граму довольно отработан. И не скажешь. Ты бывал в лаборатории?
— Э-э, вроде того, — смущенно почесал затылок Тан Сяо. Он же не мог сказать, что делал это в игре…
В то время, когда Баббит создавал ему трудности и не позволял экспериментировать, Тан Сяо, выполняя мелкие поручения в лаборатории, наблюдал за движениями тех исследователей. В реальности он также нашел человека, который его подучил, поэтому, когда после собрания группы он официально приступил к работе, в его действиях не было видно никаких изъянов.
Экспериментальные манипуляции, которые были бы обыденными в первоклассной лаборатории, выглядели вполне естественно на фоне новичков, которые и к оборудованию-то прикасались всего несколько раз.
«Когда он успел попасть в лабораторию?» — подсознательно возник вопрос в голове у Сюй Сянлэя.
Профессор Ли ободряюще похлопал Тан Сяо по плечу.
— Продолжай в том же духе.
Сказав это, он медленно вышел из аудитории, заложив руки за спину. Вообще-то, он просто зашел немного взбодрить студентов, оставив остальное ассистенту.
Сюй Сянлэй только что закончил свой эксперимент и ждал комментария профессора Ли. Однако, повернув голову, он увидел лишь спину старины Ли.
Беспомощно Сюй Сянлэй посмотрел на ассистента, который комментировал работы других студентов, но ассистент был застенчивым старшекурсником. Заметив взгляд Сюй Сянлэя, он подошел, взглянул на его работу и ушел, ничего не сказав.
Сюй Сянлэй:
— …
После ухода старины Ли соседи по комнате Тан Сяо энергично похлопали его по спине:
— Молодец. А у тебя, оказывается, есть козырь в рукаве.
— Неудивительно, что ты и раньше ходил на лабораторные. Для тебя такой эксперимент, должно быть, давно пройденный этап, верно?
Уголок рта Тан Сяо дернулся.
— …Ага. Делал такое.
«В игре».
После занятия, когда все убрали инструменты и расставили их по местам, Сюй Сянлэй, проходя мимо Тан Сяо, на мгновение остановился, пристально на него посмотрел, а затем вышел из аудитории, не оглядываясь.
Тан Сяо был в недоумении.
— Что это с ним?
— Я переведу, — Монах откашлялся и сказал серьезным голосом: — С сегодняшнего дня мы — соперники. В следующий раз я не проиграю.
— Черт, да ты больной.
— ХАХАХА, пошли, пошли. Пора идти забирать доставку!
— Не торопите, не торопите. Я сначала отнесу кое-что старине Ли!
Ша Уцзин не стал больше его ждать. Увидев, что ассистент профессора уже собирается уходить из лаборатории, он поспешно последовал за ним со своим другом.
— Учитель, профессор Ли еще в кабинете?
— В кабинете. Ребята, вы что-то хотели? Профессор как раз свободен.
— Отлично, спасибо тебе, — сказал Ша Уцзин и потащил друга за собой.
— Вообще-то, это я хотел поговорить с профессором Ли.
Как только они подошли к кабинету, то увидели, что старина Ли еще не ушел. Он поспешно крикнул:
— Профессор!
Старина Ли как раз открыл термос, чтобы сделать глоток горячей воды, и, услышав звук, немного удивленно посмотрел на Тан Сяо.
— Какие-то проблемы?
— Д-да нет…
На лице Тан Сяо на несколько мгновений промелькнуло чувство вины.
Когда он на этот раз вернулся на занятия, у него было два важных дела. Во-первых, нужно было отметиться на парах. Во-вторых, он хотел показать профессору свою почти законченную диссертацию.
Хотя это была всего лишь игра, и не стоило относиться к ней слишком серьезно, но когда он думал об уровне интеллекта этого игрового NPC, а затем смотрел на то дерьмо, которое он вымучил за неделю, Тан Сяо на мгновение почувствовал слабость. Он подумал, сможет ли он что-то изменить, спросив у профессора Ли.
Он также понимал, что показывать профессору из реальной жизни материалы из игры — это уже перебор. Однако он решил, что попытка не пытка.
Так уж вышло, что их семья была немного дружна с профессором Ли, так что его не должны были слишком сильно ругать… верно?
— Вы сейчас свободны?
Профессор Ли:
— Сначала скажи, в чем дело.
«А потом решит, свободен он или нет, в зависимости от вопроса, так?»
Тан Сяо почесал затылок и достал свою папку.
— У меня есть друг, который делает научно-фантастическую игру, и ему нужна была информация по проекту, чтобы пустить пыль в глаза. Он достал копию и попросил меня посмотреть, профессионально ли это выглядит. Я просто хотел, чтобы вы мельком взглянули…
Старина Ли поднял брови.
— Тогда давай так. Я задам тебе несколько вопросов, и в зависимости от твоих ответов решу, хочу я тебе помогать или нет.
Тан Сяо был ошеломлен.
— А… Хорошо.
Профессор Ли порылся в ящике стола и набросал для Тан Сяо несколько вопросов.
Тан Сяо посмотрел на вопросы.
Вы создали генетическую схему в E. coli, которая контролирует экспрессию зеленого флуоресцентного белка (ЗФБ) в ответ на токсины. Цель состоит в том, чтобы при наличии токсинов наблюдалась высокая флуоресценция ЗФБ, а при их отсутствии — низкая. Уровни ЗФБ можно легко наблюдать с помощью флуоресцентного микроскопа. Какое важное конструктивное соображение необходимо учесть для вашей генетической схемы?*
A. Введенные генетические схемы…
B. Введенные генетические схемы должны иметь конститутивный фенотип, который сопрягается с ЗФБ…
…
D. ЗФБ зависит от энергии клетки…
Тан Сяо постоял на месте, немного подумал и поставил галочку напротив D.
Система комплемента обеспечивает врожденный иммунитет путем связывания патогенов через сывороточные белки и расщепления патогенов по следующим путям. Для системы комплемента разработан ряд защитных механизмов для повышения эффективности и минимизации реакций гиперчувствительности. Что из перечисленного НЕ является адаптацией системы комплемента?*
Рисунок.jpg
(далее опущено)
Всего три вопроса, и все с вариантами ответов. У Тан Сяо, казалось, разболелась голова, он нахмурился и задумался. Он даже не заметил, как вернулся ассистент, пока он решал вопросы. Ассистент взглянул на вопрос и остолбенел. Старина Ли сделал ему знак, и ассистент замолчал. Он послушно сел рядом с профессором Ли, чтобы помочь ему проверять домашние задания, время от времени поглядывая на Тан Сяо.
Тан Сяо не обращал внимания на происходящее во внешнем мире и был погружен в вопросы. Ему потребовалось некоторое время, чтобы закончить.
Старина Ли взглянул на ответ и, не пошевелившись, сделал еще один глоток воды.
— Твои оценки в последнее время довольно быстро улучшились, самообучение?
— Вроде того, — хотя в основном это было благодаря прокачке в игре.
Профессор Ли не удержался и спросил:
— Мои лекции плохие?
— Нет, нет, нет! — Тан Сяо поспешно замахал руками. — Ничего подобного. Я просто, э-э, недавно начал этим заниматься.
Профессор Ли посмотрел на Тан Сяо еще более странно.
— Так вы посмотрите…? — Тан Сяо жалобно посмотрел на профессора Ли.
— Давай сюда. Взгляну.
Профессор Ли нахмурился и взял папку. Он взглянул и удивленно ахнул.
Он больше не разговаривал с Тан Сяо, а повернулся, чтобы достать пару старомодных очков, и положил информацию на свой стол, чтобы подробно ее изучить.
Тан Сяо тоже не мешал ему, тихо стоя в стороне.
Через полчаса старина Ли примерно закончил читать информацию, легко выдохнул, повернулся к Тан Сяо и сказал:
— Где ты взял этот проект?
— Из той игры, — ответил Тан Сяо.
— Игры сейчас такие реалистичные, — пробормотал старина Ли, но он не ожидал, что Тан Сяо поджидает его с продолжением. Тан Сяо тут же достал работу, которую он написал за последние несколько дней. — Ну, я еще помогал ему тестировать игру и написал диссертацию по этому проекту, чтобы пройти тест. Можете заодно и на нее взглянуть?
Старина Ли:
— ?
Ассистент профессора:
— ?
«Что, черт возьми, ты несешь?»
«Этот парень даже в реальности не хотел усердно учиться, а ради иллюзорной игры даже диссертацию написал?»
Старина Ли на мгновение остолбенел. Придя в себя, он действительно взял диссертацию, не из-за чего-то другого, а в основном чтобы посмотреть, что за чертовщину мог написать Тан Сяо.
На вид все выглядело прилично.
Первоначально небрежное выражение лица старины Ли постепенно сменилось удивлением. Его скорость чтения постепенно замедлилась с первоначальной «десять строк одним взглядом». Прочитав, он странно посмотрел на Тан Сяо.
Тан Сяо немного нервничал, в основном потому, что боялся, что его отругают за то, что он занимается не своим делом. Он даже был готов написать объяснительную.
Но неожиданно старина Ли не швырнул ему диссертацию и не сказал убираться, а терпеливо произнес:
— Если отбросить тот факт, что это вымысел, и судить только по предоставленной тобой информации о проекте, твоя диссертация неплоха. Чтобы пустить пыль в глаза непрофессионалу, этого вполне достаточно.
— Конечно, в написании диссертации еще многое нужно улучшить. Прежде всего, проблема с форматированием. Я пришлю тебе позже документ. И вот здесь ты написал слишком много чепухи. А здесь недостаточно ссылок на данные…
Под удивленным взглядом ассистента профессор Ли не только не вышел из себя, но и на месте проинструктировал Тан Сяо, как внести изменения. Тан Сяо также ухватился за эту редкую возможность и записал все предложения профессора Ли.
— …Хорошо. Это все.
— Спасибо! — взволнованно поклонился Тан Сяо снова и снова, а затем на несколько мгновений с опаской спросил: — Тогда, как вы думаете, моя диссертация сможет опровергнуть выводы предыдущего проекта?
— Возможно.
— Хорошо. Я понял! — Тан Сяо был доволен и отправился домой со своей диссертацией. Ему нужно было внести дальнейшие детальные изменения.
Когда голос Тан Сяо исчез, профессор из соседнего кабинета, случайно услышавший их разговор, потянулся, встал и с улыбкой сказал старине Ли:
— Профессор Ли, у вас действительно хороший характер. Если бы мои студенты осмелились спросить меня о таком, я бы их уже хорошенько отчитал.
— А чего злиться-то? — вздохнул старина Ли. — Времена изменились. Сейчас дети мечтают в будущем стать не учеными, а интернет-знаменитостями. Ничего не поделаешь. Трудно заниматься научными исследованиями, если у тебя нет настоящего таланта. Кто захочет этим заниматься?
— А теперь, наоборот, реклама в некоторых играх, фильмах и сериалах пробудила у некоторых молодых людей интерес к этому пути. Если он действительно пойдет в научные исследования из-за этой игры, я буду только счастлив.
Другие профессора переглянулись, все покачали головами. Они усмехнулись и вздохнули.
«Как такое возможно? Скорее станет игровым стримером. Научные исследования? Невозможно».
Если студент может стать ученым, играя в игру, они скорее открутят себе головы и будут ими в футбол играть.
Профессор Ли ничего не объяснял. Он улыбнулся, посмотрел на вопросы, которые решал Тан Сяо, и спросил ассистента:
— Ты справился с такими, когда участвовал в олимпиаде?
Ассистент неловко ответил:
— Я вылетел в предварительном раунде.
— О, — спокойно кивнул профессор Ли и отложил листок. Он подумал, что скоро сможет спросить Тан Сяо о его предпочтениях относительно научного руководителя для аспирантуры.
«Вон, профессор Ши, как рано начал подсуечиваться. А у него в лаборатории как раз скоро открывается новый проект, и не хватает рабочих рук!»
http://bllate.org/book/15340/1355916
