Байчэн был ошеломлен.
Некоторые люди делали это, когда Сюй Цзя впервые нацелился на него, но эти люди просто хотели посмотреть, как он сопротивляется, но увидев его равнодушние, им стало скучно.
Почему кто-то вдруг сделал это сегодня?
Он поднял глаза и остановился на Сюй Цзя в третьем ряду. Он заметил, что кто-то тайком наблюдает за ним и тихо смеется. Он принес тряпку прямо из задней части класса, чтобы вытереть стол.
Но когда он вошел в класс, прозвенел звонок на урок, и завуч вошла сразу после того, как он принес тряпку.
Завуч пристально посмотрела на Бай Чэна, когда увидела, что Бай Чэн не вернулся на свое место, а затем наблюдала, как Бай Чэн вытирает что-то тряпкой на столе.
"Байчэн, ты специально не садишься с классом?" Она нахмурилась.
Байчэн не хотел, чтобы школьная форма была испачкана, и уже собирался дважды вытереть грязную воду и сесть, когда Сюй Цзя сказал: "Я хочу подать в суд на класс, Байчэн испортил свой стол во время обеденного перерыва. Не говоря уже о каракулях, но и о том, что он вылил грязную воду на стол, чтобы ложно обвинить нас".
Завуч на мгновение остолбенела, затем спустилась с трибуны и схватила за руку Бай Чэна, который вытирал стол, и смутно разглядела написанные на нем какие-то оскорбительные слова.
"Байчэн!" Учитель нахмурилась: "Сколько тебе лет, чтобы делать такие вещи, разве это не по-детски?"
Бай Чэн открыл рот, поднял глаза и увидел торжествующее выражение лица Сюй Цзя, а также заметил, что Сюй Цзя краем глаза украдкой наблюдает за Мо Ли.
В то же время Мо Ли встал.
"Учитель". Он сказал: "Я никогда не слышал о ком-либо, кто пачкал бы свой стол специально".
Завуч обычно доверяла Сюй Цзя, и когда она услышала это, она уже собиралась заговорить, когда Бай Чэн сказал: "Я сделал это".
Он с силой вытер стол, бросил тряпку рядом со столом, сунул руку в карман школьной формы и испытующе посмотрел на завуча.
Сюй Цзя издевается над другими. Ему нравится наблюдать, как человек, над которым издеваются, сопротивляется.
Потому что независимо от того, каков будет конечный результат, при превосходных условиях Сюй Цзя определенно станет победителем.
Сюй Цзя раньше был побит Мо Ли книгой, и он, должно быть, до сих пор помнит это. Выплескивание грязной воды на его стол сегодня - это всего лишь начало, оно должно побудить Мо Ли выступить вперед.
Как только Мо Ли начнет, Сюй Цзя определенно сделает еще один ход против Мо Ли.
Завуч была ошеломлена поведением Бай Чэна, поэтому она указала на улицу и велела Бай Чэну выйти из класса.
"Где ты научился такому бандитскому поведению, если хочешь быть гангстером, не ходи ни в какую школу!" Она сказала с выражением отвращения на лице: "Как и ожидалось, грязь не может поддерживать стену".
Байчэн остановился у подножия лестницы и с тем же выражением лица поспешил покинуть класс.
Раньше завуч возлагала на него большие надежды, но она сдалась тогда, когда его оценки становились все хуже и хуже.
Кроме того, он больше не может тянуть Мо Ли вниз, теперь все будет в порядке.
Просто Байчэн не ожидал, что Мо Ли выйдет сразу за ним.
"Что ты здесь делаешь?!" Он свирепо посмотрел на Мо Ли.
"Беру тебя с собой". Мо Ли взял его за руку и вошел в дверь, спокойно игнорируя всеобщее внимание и усаживаясь на свое место, в то время как он подошел к месту Байчэна, чтобы проявить великодушие и сесть.
Лицо завуча покраснело от гнева, он указал на Мо Ли и сердито закричал:
"Что ты делаешь, Мо Ли?"
"Учитель, мы пришли в школу учиться, а не стоять в коридоре. Если у вас будет какое-нибудь наказание, устройте его после урока, не задерживайте наше занятие". Мо Ли поднял руку и лениво сказал: "Ты можешь наказать меня, как захочешь, после урока".
Завуч поперхнулась, свирепо посмотрела на Мо Ли и сказала: "Разве у меня нет полного права наказывать учеников с неподобающим поведением? А у тебя есть право так реагировать!"
Кто бы мог подумать, что дерзкий Мо Ли действительно кивнет головой, подойдет прямо к доске и спросит классного руководителя по каллиграфии: "О чем вы сегодня говорили?"
Мо Ли чуть не поднял на смех завуча, она указала на место и села рядом с трибуной: "Скажи мне о сегодняшней теме, сможешь меня удовлетворить на том же уровне, получается, что я потратила столько лет на то, чтобы получить фальшивую квалификацию преподавателя. Я хочу, чтобы таких детей как вы, просто выперли из школы".
Несмотря на шокированные взгляды всего класса, Мо Ли серьезно рассказал все по этой теме. На самом деле, на втором курсе средней школы уже закончились те предметы, которые следует сдавать, за исключением нескольких. В дополнение к содержанию, другие темы также были подняты.
Он прямо написал серию химических уравнений на доске, сопровождая это своим спокойным и низким голосом:
"Такого рода вопросы просто кажутся сложными, но если мы заранее напишем химическую формулу реагента на бумаге для заметок, проанализируем ионы, участвующие в реакции, и ионы, которые должны остаться, посмотрим—"
У него очень красивый почерк, он дважды сделал пометку, написал правильный ответ на доске и даже не прочитал ответ заранее, скорость была ошеломляющей.
Мышление учителя было поразительно узким. Очевидно, что он всего лишь студент, но его серьезный вид заставляет людей невольно притихать и прислушиваться к нему.
Если бы Мо Ли все еще не был одет в школьную форму, могло бы показаться, что на самом деле нет никакой разницы с тем, что сказал учитель.
Завуч постепенно успокоилась от гнева, охватившего ее вначале, и постепенно выражение ее лица смягчилось, и она начала слушать Мо Ли.
Сидя перед столом Мо Ли, Бай Чэн просмотрел задачник, который он открыл, выслушал объяснения Мо Ли и попытался решить задачу, и он действительно решил ее как надо.
Он не осмелился что-то нацарапать в тетради вопросов Мо Ли, а просто мысленно повторил ответ, тупо уставившись в тетрадь вопросов, его глаза почему-то покраснели.
Но как Сюй Цзя мог позволить Мо Ли сиять так ярко, он встал и напросился на неприятности: "Ты сказал это просто, но я не знаю, что делать с ионами и электронами химической формулы?"
Мо Ли улыбнулся, указал на учебник, лежащий перед Сюй Цзя, и торжественно произнес своим голосом, похожим на звук виолончели:
"Ты можешь найти это в книге и запомнить, если твой мозг это позволяет конечно. А если у тебя нет ни рук, ни мозгов, добро пожаловать в Институт социального обеспечения для инвалидов".
"Ты!" Сердитый голос Сюй Цзя изменился.
Но Мо Ли проигнорировал Сюй Цзя, посмотрел на других студентов и сказал:
"Следующий вопрос."
После урока завуч забыла о Бай Чэне, но Мо Ли отвела в кабинет.
"Это хорошо". Завуч подняла голову и сдержанно похвалила.
Посмотрев на результаты вступительных экзаменов Мо Ли, она сказала тяжелым голосом:
"Но то, что ты хорошо учишься, не означает, что ты можешь игнорировать слова учителя, игнорировать дисциплину в классе! В прошлый раз твой учитель математики, учитель Ван, разозлился на тебя, и на этот раз ты злишь меня? Вернись и напиши мне объяснительную!"
Пока она говорила, она увидела результаты приема Мо Ли. Когда она увидела, что оценки Мо Ли были близки к идеальным по каждому предмету, у нее пропали даже последние крупицы гнева.
Она была готова побыстрее вернуть Мо Ли к учебе.
Результаты Мо Ли в их школе просто удивляют! Если он сможет сдать вступительные экзамены в колледж, этот результат должен стать стипендиатом номер один в области естественных наук!
Мо Ли не издал ни звука от начала до конца, кивнул и ушел.
Он беспокоился о Байчэне, и когда он быстро вернулся, то увидел, что Сюй Цзя стоит перед Байчэном, дергает его за воротник и что-то говорит.
http://bllate.org/book/14666/1302179
