Готовый перевод The Kingdom That Never Sleeps / Хочешь жить – умей вертеться [❤️] [Завершено✅]: Глава 31.2 Красивый пятнадцатилетний юноша

Как говорится, старший брат подобен отцу, и в истории нередки случаи, когда старшие братья по учёбе заменяли учителей. Но Тан Шэнь видел, что Ван Чжэнь не горит желанием его учить, и он сам не настаивал. Сейчас он относился к Ван Чжэню с опаской, и если бы они проводили время вместе каждый день, он мог бы ненароком его обидеть. Тан Шэнь не хотел лишний раз ссориться с Ван Чжэнем.

Тан Шэнь сказал:

— Что касается экзаменов, я уверен в себе.

Фу Вэй с удивлением посмотрел на нового ученика:

— О?

Тан Шэнь заметил, что Ван Чжэнь тоже поставил чашку и с интересом смотрит на него. Он немного подумал и продолжил:

— Провинциальные экзамены состоят из трёх этапов. Первый этап — три сочинения и одно пятистрочное стихотворение. Второй этап — пять текстов по канонам. Третий этап — три вопроса по стратегии. Кроме стихотворения на первом этапе, остальные одиннадцать работ — это восьмичленные сочинения.

Фу Вэй согласно кивнул:

— Ты говоришь правильно, — он продолжал ходить вокруг да около и намекнул: — Цзыфэн пишет восьмичленные сочинения просто великолепно, даже Лян Бовэнь хвалил его.

Тан Шэнь подумал: «Единственный в империи, кто получил все три высшие степени, лично отмеченный императором, — конечно, он пишет хорошо».

Вслух же он произнёс:

— Я всегда считал, что восьмичленные сочинения не лишены правил.

Фу Вэй потребовал:

— Расскажи.

— Все знают, что восьмичленное сочинение состоит из восьми частей: введение, развитие, начало... и так далее до заключения. Все считают, что провинциальные экзамены — самые сложные, но я думаю, что это самый лёгкий этап! Возьмём Шэнцзин: каждый год экзамены сдают около десяти тысяч студентов. Из них две тысячи отсеиваются из-за неправильного почерка, ошибок или неприемлемого оформления.

Ван Чжэнь вдруг сказал:

— Продолжай.

Тан Шэнь посмотрел на него:

— Остаётся восемь тысяч человек. Главные экзаменаторы провинциальных экзаменов всегда назначаются из академии Ханьлинь и отправляются из столицы в регионы. После всех этапов в Шэнцзине остаётся не более десяти человек. Вместе с младшими чиновниками, которые были привлечены для изучения политики и составления книг, всего набирается около тридцати человек. И эти тридцать человек должны проверить десять тысяч работ за три дня. В среднем каждый проверяет сто работ в день. Если это первый этап экзаменов, то каждый день они читают триста сочинений и сто стихотворений, — Тан Шэнь сделал паузу и продолжил: — Кто без греха? Если почерк хороший, это уже половина успеха. Затем нужно просто избегать ошибок и не отклоняться от темы, и шанс сдать экзамены составляет пятьдесят процентов! А если уделить внимание введению и развитию, стараясь поразить проверяющего, то даже если остальное написано средне, можно получить высокий балл. Поэтому, учитель, моя задача проста: сосредоточиться на первых двух частях восьмичленного сочинения, а в остальном просто избегать ошибок. Сдать экзамены будет несложно.

После слов Тан Шэня в кабинете на мгновение воцарилась тишина.

Фу Вэй вспомнил письма Лян Суна, в которых тот хвастался своим учеником. Действительно, его старый друг, будучи честным человеком, не лгал. Этот ученик был настоящим драконом среди людей, и его будущее было безграничным.

Фу Вэй вдруг почувствовал желание учить. Вырастить второго влиятельного чиновника было для него куда интереснее, чем играть с птицами и поливать цветы. В сердце Фу Вэя вспыхнул боевой дух, и если бы он передал его будущим поколениям, то смог бы описать своё настроение одним словом: развиваться!

Однако, прежде чем Фу Вэй успел заговорить, Ван Чжэнь улыбнулся:

— Младший брат, ты говоришь правильно, но твоя теория основана на том, что твой почерк безупречен, а введение и развитие действительно оригинальны.

Тан Шэнь запнулся.

Теория всегда красива, но реальность сурова. Он использовал стратегию сдачи экзаменов из будущего, но не мог сказать, что сможет её реализовать.

Фу Вэй сказал:

— С почерком нет проблем, почерк Цзыфэна известен по всей империи...

«И это я его научил».

Но, прежде чем он закончил, Ван Чжэнь вдруг засмеялся:

— Учитель, вы хвалите мои сочинения и мой почерк. Неужели вы хотите, чтобы я учил младшего брата вместо вас?

Фу Вэй растеряно протянул:

— Э-э?

Ван Чжэнь вздохнул:

— У учителя есть приказ, этот не смеет ослушаться.

Фу Вэй: «...»

Тан Шэнь: «...»

Ты только что говорил, что очень занят, занят игрой с птицами и поливом цветов!

Однако Фу Вэй не стал отрицать слова Ван Чжэня. По сравнению с ним, позволить Тан Шэню больше общаться с Цзыфэном, вероятно, было бы более полезно для его будущей карьеры.

Проводив двух учеников, Фу Вэй взял клетку с птицей и приказал мальчику Фу Циню найти корм для птиц. Он играл с канарейкой в клетке и, вспомнив одну фразу, произнёс её вслух:

— Мотыльки, снежные ивы, золотая дымка? Лян Бовэнь, Лян Бовэнь, ты прислал ко мне своего ученика и выкопал для меня большую яму. Разве я не понимаю твоих намерений? Мы уже стары, лучше бы нам наслаждаться покоем, зачем вмешиваться в эти неприятные дела? Это эпоха молодых…

Тан Шэнь вышел из резиденции Фу Вэя, всё ещё чувствуя себя ошеломлённым.

Почему Фу-дажу и Ван Чжэнь действуют так нестандартно!

Перед приездом в Шэнцзин Тан Шэнь долго думал, как наладить отношения с Фу Вэем и как постепенно сблизиться с Ван Чжэнем. Но теперь Фу Вэй и Ван Чжэнь, словно по волшебству, сами предоставили ему возможность. Один подсунул подушку, когда он захотел спать, а другой просто принял это как должное.

Тан Шэнь вдруг почувствовал, что, возможно, он судил о них слишком предвзято.

«Они искренне считают меня своим учеником и младшим братом!»

На его сердце потеплело.

Выйдя из резиденции Фу Вэя, Ван Чжэнь сказал:

— Младший брат, ты идёшь в Академию сынов государства? Я могу тебя подвезти.

Тан Шэнь покачал головой:

— Спасибо, старший брат Цзыфэн, сегодня я уже взял отгул в академии, сейчас хочу кое-что купить.

Ван Чжэнь не стал настаивать. Он сел в повозку и на прощание произнёс:

— Тогда увидимся через несколько дней. Ты знаешь, где находится резиденция министра.

http://bllate.org/book/13194/1176592