× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод How Could I Lose to Him / Как он может мне нравиться [❤️]: Глава 39.1 Спать, сцепившись пальцами

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Хоу Мо боялся, что Суй Хоуюй будет беспокоиться о том, что он умер, если заснёт, поэтому он не задремал снова после того, как тот помог ему нанести мазь, и продолжал серьёзно слушать учителя.

Хоу Мо был довольно ленив. Он всегда полагался только на свою хорошую память, поэтому редко делал записи. Сегодня он взял ручку и сделал пару пометок в учебнике, а также записал несколько ключевых моментов.

После этого он подпёр подбородок рукой и повернул голову, чтобы посмотреть на Суй Хоуюя.

Суй Хоуюй не мог усидеть на одном месте на уроке и всё время занимал себя чем-нибудь. Такая поминутная смена деятельности помогала ему высидеть все занятия.

Время от времени он смотрел на доску, а если видел важные моменты, записывал их в свой блокнот.

Словно заметив взгляд Хоу Мо, Суй Хоуюй отложил канцелярский нож и посмотрел в ответ. Они смотрели друг на друга, обмениваясь взглядами в течение некоторого времени. Как волны сталкиваются с подводными камнями, как спичка оставляет след на красном фосфоре, так и двое молодых людей «яростно сражались», не уступая друг другу.

После долгих «гляделок» эти двое, наконец, отвернулись друг от друга.

Неожиданно учитель постучал по доске:

— Запомните эти ключевые моменты.

Суй Хоуюй поднял голову и взглянул на доску, затем взял канцелярский нож и стал писать им в блокноте, проделав дырку.

— Чёрт!.. — едва слышимо выругался он.

Он забыл поменять его на ручку.

Заметив эту сцену, из уст Хоу Мо вырвался смешок.

Суй Хоуюй отложил нож и взял ручку, чтобы сделать записи. Закончив писать, он ещё раз просмотрел на блокнот, чтобы понять, можно ли исправить ситуацию, и, наконец, достал из парты рулон скотча и приклеил кусочек на дырку.

Он любил играть с канцелярскими принадлежностями, поэтому у него было много таких вещей.

Суй Хоуюй из тех людей, кто может долго играть с украшениями на ручке, например, с пружинкой на обратной стороне ручки или игрушкой на пружинке. Ему действительно интересно писать заметки, наблюдая за тем, как игрушка покачивается, пока он пишет.

После некоторого времени активного письма на стол вдруг упал шарик бумаги, который с шуршащим звуком подкатился к глазам Суй Хоуюя.

Он повернул голову к Хоу Мо и увидел, что тот жестом просит развернуть его.

Суй Хоуюй взял шарик бумаги, развернул его и увидел, что то, что нарисовал Хоу Мо, было схематическим изображением теннисного корта с небольшими пометками рядом с ним.

Например, «s» представлял его, а «sp» — Хоу Мо.

Прямая линия со стрелкой обозначала путь, по которому они двигались, а пунктирная линия со стрелкой — это траектория мяча, взад и вперёд.

На поле было также нарисовано несколько кругов, а также чёрный прямоугольник с нарисованными в нём диагональными линиями, обозначающими определённые зоны.

Сначала он посмотрел на почерк Хоу Мо, затем поджал губы и перевёл взгляд на свой блокнот. Между их почерками действительно была большая разница.

Его надписи, можно сказать, были выполнены в детском стиле: каждый штрих длинный, тонкий и одинаково изогнутый, словно все слова на странице шли, запрокинув головы.

Не уродливый, но определённо не красивый.

Но почерк Хоу Мо... был действительно прекрасен.

Суй Хоуюй бросил ещё один взгляд на доску и учителя — его уши слушали урок, а глаза смотрели на картинки.

Очевидно, что Хоу Мо хотел объяснить ему схему передвижения на корте, а рядом давал несколько советов, таких как:

«Игра у сетки: опасайся диагональных бросков и диагональных бросков средней и высокой высоты».

«Игра на дальней линии: прямой удар, короткий угловой удар, мощный удар через площадку».

Картинки, нарисованные Хоу Мо, были довольно странными. Даже Суй Хоуюю, занимающемуся какое-то время теннисом, было трудно разобраться в них.

Ему потребовалось много времени, чтобы понять странную схему и запомнить её.

Как только он отложил бумагу, в него бросили ещё один шарик, который отскочил.

Его отличная реакция заставила его рефлекторно протянуть руку, чтобы поймать его и сжать в руке. Однако его движение было слишком резким, что привлекло внимание учителя.

Изначально смирно сидящий Суй Хоуюй начал хватать воздух руками, словно боксируя. Его движения были очень быстрыми, поэтому учитель не смог разглядеть, что именно произошло.

Учитель взглянул на Суй Хоуюя и затем сказал:

— Что ж, пусть Суй Хоуюй ответит на этот вопрос.

Суй Хоуюй встал и посмотрел на доску, казалось бы, засунув руки в карманы, но на самом деле он прятал бумажный шарик.

Он посмотрел на задание и спустя три секунды молчания ответил на вопрос.

Причём совершенно верно.

Учитель жестом показал ему сесть.

Сев, он заметил, как Хоу Мо едва сдерживал смех, не издавая ни звука. Однако его подрагивающие плечи явно напрашивались на побои.

Закатив глаза, Суй Хоуюй всё же развернул шарик. На этот раз картина была ещё более странной…

Что это такое вообще?

Он посмотрел на схему, затем на текст под ней и наконец понял, что то, что нарисовал Хоу Мо, было тайными сигналами, а эти странные штуки на самом деле были руками.

В парном разряде очень важна координация между партнёрами.

Именно ради неё придумываются секретные сигналы о захвате сетки. Позиция Хоу Мо была около сетки, поэтому он мог подавать секретные сигналы Суй Хоуюю, спрятав руку за спиной. Например, сжатие кулака означает, что он должен оставаться на месте и защищать свою территорию.

Пропустив странные картинки, Суй Хоуюй сразу же принялся читать текст.

К счастью, Хоу Мо написал около картинок «раскрыть ладонь», «вытянуть указательный палец» и так далее, иначе, просто взглянув на картинку, можно было подумать, что это свиные копыта.

Такой красивый почерк, но что с рисунками?

У Хоу Мо что-то не так с мозжечком?

В это время третий бумажный шарик был брошен на стол Суй Хоуюя. Он подумал, что это была ещё какая-то схема, но выражение его лица застыло, когда он развернул лист.

На этот раз на листе были изображены два маленьких человечка, стоящих рядом с кубком.

Тот, у кого на голове был клубок ниток, видимо, был он сам. Хоу Мо, похоже, поставил точку на бумаге и просто накрутил спирали. Так много линий, а выбивающиеся штрихи по бокам, по всей видимости, должны были изобразить кудрявые волосы Суй Хоуюя.

Рядом с ним был Хоу Мо. На одной стороне лица у него была капля чернил, что напоминало символ инь-ян.

Всё, что было написано на этой бумажке, — это слово «Ура!».

Прочитав его, Суй Хоуюй снова свернул лист в шарик и выбросил его.

Эта картинка мозолила глаза.

http://bllate.org/book/12976/1141342

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода