Глядя на интонацию и выражение лица сына, отец Лянь чуть не захлебнулся от злости.
— Пап, дело в том, что… вот это… потом я подумал, что мне стоит… да и двоюродный брат считает, что я… так что я решил… — Лянь Мяо пересказал всю цепочку событий.
— Доклад окончен! — провозгласил он и, больше не обращая внимания на родителей, уткнулся в телевизор, ловко перещёлкивая каналы.
— Вот оно как… Но эта Си Си действительно так хороша? — засомневался отец Лянь.
— Да что ты такое говоришь! Эта девочка Си просто замечательная! Каждый раз, когда я хожу на собрания родителей этого сорванца, все учителя только и делают, что восхищаются маленькой Си. Такая одарённая, красивая, послушная и умница! Почему я родила именно тебя, а не дочку? — мама Лянь уже мечтала о дочери.
— Мам, если хочешь, ещё не поздно! Я бы не возражал против младшей сестрёнки, особенно если бы она была такой же, как Си Си. Может, прямо сейчас с папой постарайтесь?
— Да ты нарвался! — в один голос закричали отец и мать, покраснев до корней волос и потянувшись было за ушами негодника. Но Лянь Мяо, заметив опасность, ловко увернулся и юркнул в свою комнату.
— Хе-хе, нечаянно получилось даже лучше, чем задумывалось! Когда этот сорванец успешно перейдёт в старший класс, обязательно его наградить. Если бы он был таким же выдающимся, как Юань Юань, сколько бы нервов я сэкономила! — вздохнула мама Лянь.
— Тебе уже повезло, что сын такой есть. Чего ещё хочешь? Будь довольна! — отец Лянь, продолжая листать газету, про себя осуждал всё более завышенные ожидания жены.
— Ну ладно, хоть помечтать можно?
* * *
Поскольку У Цзюньси отлично сдала экзамены и заняла первое место среди всех второкурсников, никто из учителей не удивился её результатам. Те, кто её преподавал, прекрасно знали, насколько усердно и сосредоточенно она учится, как быстро соображает и сколько книг прочитала — её кругозор значительно шире, чем у большинства сверстников.
Даже учителя, которые раньше не работали с ней, благодаря рассказам коллег уже имели о ней чёткое представление. Поэтому У Цзюньси без колебаний зачислили в лучший экспериментальный класс — третий экспериментальный.
Когда в день начала занятий У Цзюньси вошла в новый класс и увидела, как Лянь Мяо радостно машет ей рукой, она действительно удивилась.
— Слушай, Водяной Бочонок, что ты здесь делаешь? Нет, ты тоже перешёл в старший класс? Почему раньше ничего не говорил? — выпалила она все вопросы сразу.
— Ах, всё из-за тебя! Без тебя мне не с кем соревноваться, жизнь стала скучной. Я долго думал и решил: идти за тобой — верное решение. Ну как, приятно удивлена? Шокирована? — Лянь Мяо явно гордился собой.
На самом деле всё устроилось так быстро благодаря помощи дяди Ци Дунъюя. Господин Ци всего лишь позвонил директору и сказал: «Если сдаст экзамены — примите, не сдаст — забудьте». Но, вне зависимости от этого, Лянь Мяо действительно был способным учеником: он умел чётко разделять время на учёбу и отдых и обладал высокой эффективностью обучения.
— Ладно, удивила. Кстати, ты рассказал об этом Сян Юю и И И? — У Цзюньси вспомнила о друзьях по первому курсу и посмотрела на довольного Лянь Мяо.
— Э-э… ха-ха… ха-ха… Ой, Си Си, что мне теперь делать? Я совсем забыл! Они меня точно прикончат! Спаси! — Лянь Мяо, представив себе их гнев, немедленно стал умолять У Цзюньси о помощи.
Та, видя, как человек, ещё секунду назад распетушившийся от гордости, теперь выглядел так, будто его вели на казнь, лишь безнадёжно вздохнула.
— Ладно, постараюсь за тебя заступиться. Но тебе самому лучше молиться о спасении.
У Цзюньси села за парту рядом с ним.
В класс постепенно набивались новые ученики. Знакомые друг с другом собирались в кучки и оживлённо болтали, другие предпочитали спокойно сидеть на своих местах. Все понимали: попасть в этот класс — значит быть элитой школы.
И уже к концу дня, узнав о проделке Лянь Мяо, одноклассники устроили ему настоящую охоту. Пришлось подписать кучу «неравноправных договоров», чтобы усмирить всеобщее негодование.
Сентябрьское солнце ярко светило в небе.
Без единого облачка даже в такое раннее утро небо выглядело особенно ясным. Сначала тихая и спокойная атмосфера, словно лёгкая дымка, окутывала всю школу, делая её уютной и прекрасной. Но по мере того как ученики один за другим прибывали, тишину сменила оживлённая суета: повсюду слышался смех и весёлые голоса, наполняя кампус юношеской энергией.
Поскольку занятия ещё не начались, школьники свободно перемещались по территории. Кто-то обсуждал летние приключения, кто-то радостно приветствовал давно не видевшихся друзей. Иногда мимо проходил учитель, и ученики дружно кланялись: «Доброе утро, учитель!» Преподаватели, глядя на этих полных жизни детей, тепло улыбались. Даже педагогам в возрасте казалось, что в душе снова пробуждается молодость. Наблюдая за этой живой картиной, они чувствовали: обучать таких учеников — настоящее счастье.
Со временем все вернулись в классы. Как только прозвенел звонок, шум стих, и вскоре зазвучало громкое чтение.
В третьем экспериментальном классе каждый читал то, что считал нужным: английский, китайский, математику, физику или химию. Все ученики экспериментального класса хорошо знали свои сильные и слабые стороны. Это было своего рода негласным правилом: использовать утренние часы, когда память особенно остра, для проработки трудных тем и запоминания важного материала. Такая практика давно укоренилась в экспериментальных классах.
У Цзюньси сегодня сосредоточилась на химии. Хотя официальные занятия ещё не начались, все уже самостоятельно готовились к этому новому предмету. Раньше химия давалась ей с трудом, и, хотя этот предмет уступал по важности основным трём (китайскому, математике и английскому), она не хотела, чтобы он тормозил её успехи. Поэтому она периодически просматривала базовые понятия, чтобы решать задачи увереннее.
Её соседка по парте производила впечатление очень дружелюбного человека — такой, к кому всегда хочется обратиться с любой проблемой. Узнав, что У Цзюньси младше, Чжун Юй сразу стала заботиться о ней. Хотя У Цзюньси считала, что прекрасно справляется сама, она всё равно была благодарна за внимание и заботу.
Когда вокруг ещё царит незнакомство, а кто-то уже проявляет участие и заботу — это редкая удача, драгоценная связь, которую стоит беречь и развивать.
Среди общего гула чтения, несмотря на кажущуюся сумятицу, возникало волнующее чувство: все читали с искренним энтузиазмом и ясностью, и вскоре становилось неважно, что именно читают — перед глазами были лишь молодые, сосредоточенные лица.
После утреннего чтения ученики, ориентируясь по расписанию на доске, стали готовиться к первому уроку: кто-то вышел на балкон подышать свежим воздухом, кто-то отправился в туалет, кто-то прилёг на парту, кто-то общался с соседом, а кто-то пошёл за водой.
— Э-э, Ван Пин, не хочешь воды? Я заодно принесу тебе стакан, — предложила Чжун Юй перед тем, как пойти за водой.
— Пока не надо, у меня бутылка ещё полная. И зови меня просто Сяо Пинцзы или Си Си, — У Цзюньси показала свою бутылку и улыбнулась.
— Отлично, тогда буду звать тебя Си Си. А меня все зовут Да Юй Цзе, — Чжун Юй без церемоний приняла новое имя.
— Э-э… Да Юй Цзе?.. — У Цзюньси на миг удивилась, быстро окинула взглядом фигуру Чжун Юй и, смутившись, отвела глаза, ругая себя за излишнюю чувствительность, вызванную влиянием XXI века.
— Ладно, я пошла за водой, — Чжун Юй, ничего не заметив, направилась к кулеру. У Цзюньси, проводив её взглядом, отогнала посторонние мысли, сделала глоток воды и начала готовиться к уроку.
В третьем курсе в экспериментальном классе вернулись к рассадке по два человека за партой. Учителя надеялись, что одноклассники смогут помогать друг другу в учёбе. Кроме того, педагоги знали: ученики экспериментальных классов ответственны и сами понимают, где грань между допустимым и недопустимым.
Вчера У Цзюньси ещё не чувствовала особого напряжения в атмосфере экспериментального класса, но сегодня утром она сразу поняла: здесь всё по-другому. Уровень мотивации и стремления к знаниям здесь намного выше, чем в обычных классах — и не просто немного, а значительно! Даже те, кто выглядел расслабленно, были здесь не случайно: ведь в этот класс попадали только самые способные. Например, Лянь Мяо — действительно умён, быстро соображает, легко запоминает, гибок в мышлении и обладает отличной самодисциплиной. Если бы У Цзюньси не требовала от себя максимума и не обладала преимуществом прошлой жизни, которая укрепила её память, понимание и самоконтроль, она бы, возможно, и не выдержала конкуренции!
Она всегда верила в существование гениев и знала: за каждым талантом есть ещё более выдающийся. Поэтому сейчас она прилагала все усилия, чтобы раскрыть свой потенциал максимально, чтобы в будущем не было сожалений. Ведь она получила второй шанс — как минимум, стоило бросить вызов самой себе! К тому же сейчас она училась в комфортной среде; если и сейчас не преуспеть, она сама себе этого не простит!
На доске учительница литературы разъясняла учебную программу, громко и чётко, чтобы её слышали все. Ученики внимательно слушали, многие уже корректировали собственные планы учёбы, чтобы лучше соответствовать графику преподавателя. Это позволяло повысить эффективность и не отставать — двойная выгода.
Закончив объяснение программы, учительница начала урок. Она говорила сосредоточенно, ученики то поднимали головы, слушая объяснения, то опускали, делая записи. В классе царила серьёзная атмосфера. Все ученики третьего курса понимали важность каждого занятия и не отвлекались на глупости.
Так прошёл напряжённый, но насыщенный день. Хотя время текло медленно, казалось, что день пролетел незаметно.
Как только прозвенел звонок с последнего урока, те, кто жил недалеко, стали расходиться по домам — после ужина их ждал вечерний класс. Для учеников третьего курса вечерние занятия обязательны. Раньше, в первый год, У Цзюньси и Лянь Мяо их не посещали: школа вводит вечерние классы только со второго семестра второго курса.
У Цзюньси, имея опыт, спокойно собиралась, но Лянь Мяо был в восторге. Он тут же подскочил к её парте:
— Си Си, пойдём поужинаем! У нас же сегодня вечерние занятия, быстрее собирайся!
Оставшиеся в классе ученики повернулись к ним. Чжун Юй тоже собиралась остаться на ужин — хоть её дом и недалеко, поездки туда и обратно отнимали слишком много времени.
— Э-э, почему ты идёшь с девушкой? — не удержалась она. — В новом классе обычно сначала с парнями знакомятся. Неужели вы с одноклассницей… встречаетесь?
— А?! — Лянь Мяо на секунду растерялся. Ему и в голову не приходило, что обедать нужно только с мальчиками. Он же так дружил с Си Си, да и первый вечерний класс — конечно, хотел разделить это с близким другом!
http://bllate.org/book/11721/1045957
Готово:
