Ие Цзялань повернулась к подруге:
— Опять пошла за «Маленькой сладкой сердечко грозного школьного красавчика»?
Су Цзинькэ сердито сверкнула на неё глазами:
— Нет.
— Переменилась? — Ие Цзялань не поверила своим ушам.
Су Цзинькэ еле сдерживалась, чтобы не шлёпнуть этой книжкой подругу прямо по лицу, но, находясь в классе, сочла за лучшее ухватить её за руку и потащить наружу.
— Пойдём купить «Тридцать шесть стратегий завоевания возлюбленного».
— Это ещё что такое?
— Ах… ну, знаешь, как завоевать парня!
Ие Цзялань широко раскрыла глаза. У неё и без того мягкий голосок, а когда она волновалась или прилагала усилия, хвостик фразы начинал дрожать, звучал особенно нежно:
— За кем гонишься?
Су Цзинькэ загадочно улыбнулась:
— Угадай.
— …
Угадывать уже не требовалось.
Кроме того нового одноклассника-чародея, вряд ли кто ещё мог за полдня перевернуть её с ног на голову.
Ие Цзялань молча закрыла рот и, недовольная, позволила Су Цзинькэ тащить себя дальше.
Добравшись до книжного магазина, она не вынесла зрелища: Су Цзинькэ так жадно и томно перебирала книги, будто выбирала эротический журнал. Простояв внутри меньше чем полминуты, Ие Цзялань вышла на улицу дожидаться.
Магазин находился неподалёку от учебного корпуса, между ними пролегала аллея, по обе стороны которой росли высокие деревья.
Здесь ещё сохранялся рассеянный свет фонарей, но дальше, вглубь лесополосы, густая листва почти полностью поглощала освещение — лишь кое-где пробивались редкие лучики.
Идеальное место для свиданий влюблённых парочек.
Ие Цзялань скучала, стоя у входа, и машинально сделала шаг вперёд, потом ещё один — незаметно прошла уже десяток шагов. Свет становился всё слабее, и в темноте едва можно было различить силуэты людей.
Она остановилась, собираясь развернуться и вернуться, как вдруг услышала тихий женский голосок:
— Ты пришёл…
Ие Цзялань: «…»
Она действительно наткнулась на чужое свидание.
Девушка говорила кокетливо, явно смущаясь, и её голос становился всё тише — в конце концов Ие Цзялань уже ничего не могла разобрать. Ей стало совсем неинтересно стоять здесь.
К тому же вокруг назойливо жужжали комары, кружа над ухом и выводя из себя.
Ие Цзялань провела рукой по руке, собираясь уйти, как вдруг прямо в лицо ударил яркий луч света.
Она инстинктивно прикрыла глаза ладонью. Свет фонарика просочился сквозь пальцы, и только спустя несколько секунд она опустила руку.
Парочка оказалась освещена в полный рост.
Ие Цзялань сразу же узнала стоявшего напротив замдиректора — мужчина в возрасте, с мрачной миной:
— Что вы тут делаете?
Затем её взгляд переместился на высокого юношу.
Невероятное совпадение.
Главным героем оказался новенький одноклассник.
Его профиль был резко очерчен светом и тенью, черты лица — чёткие и выразительные. Он слегка опустил голову, правой ногой придавил лежавший неподалёку на земле листок бумаги, затем снова выпрямился и поднял глаза. Его веки чуть прищурились.
— Решаем задачки, — сказал он.
Ре-ша-ем за-да-чки.
Замдиректор покраснел от злости и уже собирался ляпнуть «Врешь!», чтобы доказать свою проницательность, но в этот момент Тан Юй вдруг повернул голову.
Ие Цзялань попятилась на шаг, их взгляды встретились менее чем на полсекунды. Она уже хотела ретироваться с места происшествия, как заметила, что уголок его рта едва заметно приподнялся.
Когда Тан Юй улыбался, его глаза слегка приподнимались к вискам, брови игриво вздёргивались — всё лицо будто наполнялось тёплой, чистой нежностью.
Но следующие его слова совершенно не соответствовали этой картине. В них звучала откровенная злорадная насмешка:
— Она всё видела.
Автор примечает:
Они уже знакомы.
Просто Тан Юй помнит, а Ие Цзялань ещё не вспомнила.
— …
Да она вообще ничего не видела!
Ие Цзялань застыла на месте, не зная, идти ли вперёд или отступать назад.
Пронзительный взгляд замдиректора скользнул по ней, фонарик на миг ослепил, полностью включив её в число участников происшествия.
Две девушки и один юноша.
Директор, проживший долгую жизнь, повидал немало случаев ранней любви, но сегодняшняя ситуация напоминала скорее любовный треугольник — такого он ещё не встречал.
— Пошли все трое ко мне в кабинет! — скомандовал он, пряча фонарь за спину. — Посмотрим, какие же вы задачки решали!
Где-то вдалеке прозвенел звонок на урок.
Директор, шагая вперёд, спросил:
— Из каких вы классов?
Девушка первой ответила тихо, почти плача:
— Из семнадцатого класса десятого года обучения…
В старших классах с семнадцатого по двадцатый учились дети с художественным уклоном.
Ие Цзялань вспомнила, что Цзи Жань тоже учился в этом классе.
Девушка говорила не только тихо, но и ступала мелкими шажками, словно хрупкая ивовая ветвь, вызывая жалость одним своим видом.
В первой школе Наньчэна ученики с художественным уклоном всегда пользовались популярностью.
Ие Цзялань невольно посмотрела на того самого юношу, которому только что признавались в любви.
Слабый свет едва позволял разглядеть очертания его лица — ни слишком резкие, ни слишком мягкие, будто окутанные рассеянными бликами; черты терялись во мраке, и невозможно было разглядеть их отчётливо.
Тан Юй на неё не смотрел. Длинными ногами он сделал шаг вперёд.
Ие Цзялань заметила листок бумаги, который он только что придавил подошвой белых кроссовок. Листок был небольшой, похожий на сложенный конвертик, сверху красовалось большое нарисованное сердечко.
Без сомнений, он был розовым.
Идеальный цвет для признания в любви.
Ие Цзялань задержала на нём взгляд на несколько секунд, как вдруг впереди идущий парень внезапно остановился и обернулся:
— Из какого ты класса?
Замдиректор: «…»
Впервые за свою карьеру он сталкивался с учеником, который не помнит, из какого он класса.
Ие Цзялань поспешно отвела глаза и пошла следом:
— Из первого класса десятого года обучения.
Помедлив, она добавила:
— Директор, он сегодня только перевёлся.
Замдиректор резко остановился.
— …
Что за дела — в первый же день устраивает романтические похождения!
Атмосфера стала напряжённой. Лишь спустя некоторое время директор молча развернулся и продолжил путь, тихо ругнувшись себе под нос:
— Нынешние школьники становятся всё наглей и наглей!
Никто не отозвался.
От аллеи до кабинета замдиректора он читал им нравоучительную лекцию всю дорогу.
Он получал удовольствие от того, что его никто не перебивает. Добравшись до кабинета, немного успокоился, сначала отпил глоток чая, чтобы смочить горло, и лишь затем снова повернулся к трём ученикам.
Раньше, при тусклом свете и в гневе, он не успел хорошенько их рассмотреть.
Теперь же яркий свет с потолка ясно освещал их лица.
Ясно — и очень приятно для глаз.
Особенно юноша: черты лица и форма лица были настолько изысканными, что казались почти неестественными.
Сцена всё больше напоминала классический любовный треугольник: две девушки борются за одного парня.
Только что утихший гнев замдиректора вновь вспыхнул. Он с раздражением поставил чашку на стол — чай выплеснулся через край — и сурово спросил:
— Ну-ка, расскажите, какие задачки вы там решали?
Сначала он посмотрел на ученицу с художественным уклоном.
Девушка опустила голову, длинные прямые волосы рассыпались по спине. Она прикусила губу:
— Ма… математические задачки.
Директор протянул ей лист бумаги и ручку:
— Запиши условие.
Ие Цзялань была поражена до глубины души: «…»
Она повернулась к новенькому — тот слегка нахмурился, прищурил глаза, во взгляде читалась сонливость.
Он стоял неподвижно, будто бы сегодня ловили не его, а именно её и ту художницу.
На лбу у девушки выступили капельки пота. Она писала условие целых несколько минут.
Директор не торопился, сделал ещё глоток чая:
— Ещё не поздно сказать правду.
Молчание.
Ие Цзялань клонило в сон, и она невольно зевнула.
— И тебе ещё есть настроение зевать? — возмутился директор.
— …
Наконец девушка закончила записывать.
Директор, сам преподававший математику, бросил взгляд на условие и чуть не расхохотался.
— Я понимаю, что у учеников с художественным уклоном могут быть трудности с точными науками, и они хотят обратиться за помощью к одноклассникам, — он положил тетрадь перед двумя другими, — но раз уж вы решали задачу, то хотя бы один из вас должен уметь её объяснить!
В его словах сквозила ирония.
— Кто готов объяснить эту задачу?
— …
— Объясните — и я поверю, что вы действительно занимались учёбой.
Объяснить было невозможно. Ие Цзялань сразу поняла: задача явно выходила за рамки школьной программы.
Оба стояли молча.
— Никто не может решить? — спросил директор.
Едва он договорил, как девушка всхлипнула. Её психика явно не выдержала давления, и она разрыдалась:
— Директор… это я призналась Тан Юю в любви…
Замдиректор перевёл взгляд на единственного юношу.
— Но он не принял моё признание…
Девушка, видимо, чувствовала себя униженной, и слёзы текли рекой. Голос дрожал, слова сбивались:
— Директор, я… я больше так не буду.
Она была красива, а плач делал её ещё более трогательной. У замдиректора была дочь её возраста, и он долго смотрел на неё, прежде чем вздохнул:
— Через два месяца вы станете одиннадцатиклассниками. Почему бы не отложить такие дела до выпуска?
Девушка зарыдала ещё сильнее.
— Я не хочу видеть подобного впредь, — директор протянул ей телефон. — Введи номер родителей. В следующий раз я сразу их вызову.
Он оказался довольно разумным.
Девушка, всхлипывая, набрала несколько цифр и быстро вернула телефон.
Замдиректор махнул рукой:
— Идите. Лучше направьте эту энергию на учёбу, тогда не стали бы предлагать задачи за пределами программы.
— …
Девушка тихо кивнула и, не осмеливаясь взглянуть на Тан Юя, вышла из кабинета.
Дверь закрылась, и в кабинете снова воцарилась тишина.
Директор постучал ручкой по столу:
— А теперь расскажите, что у вас двоих происходит.
Оба молчали, будто сговорившись.
— Какое у тебя место на последней контрольной? — спросил он, обращаясь к Ие Цзялань.
— Первое, — ответила она.
— …
Тан Юй бросил на неё мимолётный взгляд.
Директор быстро сверился со списком:
— Ие Цзялань?
Его настроение заметно улучшилось, тучи рассеялись почти мгновенно.
— Ты одна гуляла по аллее вечером? Зачем?
Ие Цзялань ответила честно:
— Просто проходила мимо.
Кто мог знать, что он устроит засаду.
Замдиректор кашлянул, указывая на Тан Юя:
— А почему, когда он сказал, что ты видела, как они… э-э… решали задачки, ты не стала объяснять?
Ие Цзялань опустила голову и промолчала.
Она и Тан Юй — одноклассники. Семейные дела не выносят на улицу, объяснять было неловко.
Опущенная голова делала её похожей на испуганную девочку.
Замдиректор не понял её мыслей и решил, что она боится и не осмеливается возражать. Он резко повернулся к юноше рядом:
— Ты издеваешься над одноклассницей?
Тан Юй приподнял веки.
Он плохо спал последние дни и почти ничего не слышал.
Но фразу «Девушек надо беречь и заботиться о них» он расслышал отчётливо.
Он бросил взгляд на Ие Цзялань: она стояла, скромно опустив голову, руки сложены перед собой.
Раньше он не замечал за ней такой послушности.
Через несколько секунд он равнодушно бросил:
— М-да.
Замдиректор ещё немного понаставлял их, в основном повторяя, что нужно сосредоточиться на учёбе.
Вскоре после окончания третьего дополнительного занятия прозвенел звонок, и он наконец отпустил обоих.
Поздние занятия закончились, было почти десять вечера.
Выходя из административного корпуса вслед за Тан Юем, Ие Цзялань незаметно глянула в телефон. Сообщения от Су Цзинькэ посыпались одно за другим:
[Ваньвань, куда ты исчезла по дороге?]
[Старый У сказал, что тебя вызвал замдиректор? Зачем? Неужели восхищается твоей красотой?]
Как будто её красота могла кого-то восхитить.
Ведь рядом стоял юноша, намного красивее её.
Ие Цзялань ответила: [Ничего страшного.]
[Малышка весь вечер не появлялся.]
Пальцы Ие Цзялань замерли, и она не знала, что писать в ответ, как Су Цзинькэ тут же отправила ещё одно сообщение: [Зато Се Цзинъфэя тоже нет. Наверное, они вместе прогуляли занятия.]
Су Цзинькэ: [Этот дурак Се Цзинъфэй! Зачем портить нового одноклассника!]
Ие Цзялань: «…»
Ещё портить нового одноклассника.
Да ладно.
Сам новый одноклассник — далеко не ангел. Только что ведь самолично втянул её, ни в чём не повинную, в эту историю.
Ие Цзялань больше не стала отвечать Су Цзинькэ и убрала телефон в карман.
Было уже поздно. В учебном корпусе почти все огни погасли. Подняв голову, она увидела, что весь шестой этаж погрузился во тьму.
Можно было идти домой.
http://bllate.org/book/10523/945081
Готово:
