Интерьер был крайне скромным, и единственное, что привлекало внимание, — пустовавшая половина кабинета, заставленная мольбертами, холстами, гипсовыми моделями и всевозможными художественными принадлежностями.
Больше всего Юй Мин очаровал комплект для традиционной китайской живописи — знаменитые «четыре сокровища кабинета»: кисть, тушь, бумага и чернильница. Все виды кисточек и разновидности туши были подобраны с исчерпывающей тщательностью. Она не могла отвести глаз — так сильно ей хотелось всё это потрогать.
К сожалению, Шэньшан совершенно проигнорировал её желание и выдал лишь набор для акварельной живописи.
Впрочем, и этот набор оказался очень полным. Юй Мин приняла его с глубокой благодарностью к своему наставнику.
У Шэньшана во второй половине дня были занятия, поэтому в обеденный перерыв он готовил план урока.
Юй Мин не знала, куда деться, и решила остаться здесь, чтобы почитать. В книжном шкафу Шэньшана хранилось множество книг по искусству. Она углубилась в чтение и не заметила, как время пролетело. Когда пришло время, она отправилась на занятия, уже зная, как найти нужный класс по расписанию, и больше не боялась заблудиться.
Она снова шла по кампусу одна, но, видя вокруг пары и компании студентов, не чувствовала себя одинокой. Она ощущала, что постепенно входит в новую жизнь — семья, преподаватели, друзья… всё это обязательно появится.
Когда однокурсники увидели, как она тихо сидит за мольбертом и терпеливо ждёт начала урока, все были удивлены.
Раньше они считали, что Юй Мин просто пришла «на показуху», как обычно, ради галочки. Но теперь многие начали сомневаться: неужели она действительно исправилась?
Её новый стиль одежды и совсем иное поведение заставили даже самых равнодушных студентов задуматься.
Однако, несмотря на заметные перемены, большинство всё ещё держалось на расстоянии. Ранее она оставила слишком негативное впечатление, и теперь никто не спешил менять своё мнение, даже увидев её преображение.
Занятие вёл мастер акварели Лян Юй, знаменитый своей строгостью.
Лян Юй вошёл в аудиторию и обвёл взглядом присутствующих. Обычно он не проверял посещаемость, но обладал феноменальной памятью: знал, кто из студентов пришёл, а кто нет, и именно по этому принципу выставлял итоговые оценки.
Поэтому на его занятиях никто не осмеливался прогуливать.
Но сейчас он не узнавал девушку, сидящую недалеко от кафедры. Неужели она пришла на чужой курс?
Судя по её внешнему виду — скромная, послушная девочка, внимательно смотрящая вперёд, — Лян Юй невольно расположился к ней.
Стремится к знаниям и трудолюбива — настоящая студентка!
После того как он прочитал теоретическую часть, настало время практической работы. Медленно прохаживаясь между мольбертами, Лян Юй остановился позади девушки.
Юй Мин осторожно смешивала краски на палитре. С акварелью она была знакома лишь поверхностно — только с базовыми приёмами, которые Шэньшан объяснил ей в обед.
Но живопись любого вида — это прежде всего передача образа. Поэтому, даже не владея техникой акварели, она сумела изобразить то, что хотела выразить.
На её холсте была нарисована маленькая комнатная кактусовая композиция: на чистом подоконнике стоял круглый белый фарфоровый горшочек, в котором рос пухлый, мягкий на вид кактус, увенчанный крошечным белым цветком.
Картина казалась почти монохромной в своей простоте, но именно в этой минималистичной композиции сквозила тёплая, уютная мягкость.
Лёгкая занавеска на окне, подхваченная ветром, изгибалась изящной дугой. Наклонные лучи солнца ложились на уголок подоконника, их бледный оттенок едва угадывался. Сам кактус — округлый, нежно-зелёный, покрытый лёгким налётом белых иголок, — выглядел так трогательно, что хотелось протянуть руку и прикоснуться к нему. А белоснежный цветок на его вершине вызывал улыбку.
Лян Юй всегда считал, что картина обладает душой и эмоциями.
Но слишком многие работы студентов были пусты и безжизненны, лишены всякого чувства.
Эта же маленькая, простая работа наполнила его сердце теплом. Он словно увидел нечто прекрасное и доброе — так сильно его тронул этот образ, что он невольно улыбнулся и даже захотел дотронуться до кактуса, чтобы убедиться, насколько он мягкий на самом деле.
Только когда Юй Мин закончила последний мазок, Лян Юй слегка наклонился и мягко спросил незнакомую студентку:
— Ты отлично рисуешь. Как тебя зовут? Из какого ты класса?
Юй Мин вздрогнула — она так увлеклась рисованием, что не заметила преподавателя рядом.
— Здравствуйте, учитель. Я Юй Мин, из этого класса...
Щёки её залились румянцем: ведь прошло уже два месяца с начала семестра, а учитель до сих пор не знает её в лицо. Она прекрасно знала, что Лян Юй помнит всех своих студентов. Значит, прежняя Юй Мин вообще не появлялась на занятиях!
Имя показалось Лян Юю знакомым, но он не мог вспомнить, где его слышал. Он нахмурился, пытаясь сообразить.
В это время весь класс следил за происходящим.
Лян Юй всегда держался строго и никогда не разговаривал с учениками так доброжелательно. То, что он так долго стоял за спиной Юй Мин, явно означало, что её работа ему очень понравилась. Некоторые даже позавидовали, но, услышав вопрос учителя, все внутренне усмехнулись: два месяца она ни разу не приходила на занятия — естественно, что Лян Юй её не помнит!
Было бы забавно, если бы он узнал, что восхищается работой той самой Юй Мин, которая прославилась своими прогулами.
Пока Лян Юй пытался вспомнить, одна из девушек подсказала:
— Учитель Лян, Юй Мин учится у нас с самого начала, просто она редко появляется на занятиях, поэтому вы её не запомнили.
При этих словах всё встало на свои места. На первом же занятии он отмечал присутствующих и обнаружил, что не явилась только одна студентка — Юй Мин. Он тогда сообщил об этом в деканат, но получил ответ: «Не обращайте внимания на эту студентку».
Подобное случалось нередко: некоторые дети из богатых семей поступали в университет, но администрация не имела права их наказывать или контролировать. Такие студенты часто оставались без присмотра. Лян Юй тогда просто вычеркнул Юй Мин из памяти.
И вот теперь он впервые увидел её — и был поражён.
Она ничуть не походила на избалованную наследницу. Напротив, вела себя как образцовая ученица: внимательно слушала, старательно рисовала. Да, её техника пока сыровата, но это не мешало картине быть прекрасной.
Говорят: «по почерку узнают человека». Лян Юй считал, что то же самое можно сказать и о живописи. В работе Юй Мин он не увидел ни капли испорченности. Человек, способный создать столь тёплое и душевное произведение, не может быть плохим.
Он верил своему чутью.
Заметив смущение девушки, Лян Юй мягко улыбнулся:
— Теперь я вспомнил. Ты раньше не приходила на занятия. Почему?
В его голосе не было и тени упрёка, и студенты, надеявшиеся на скандал, разочарованно переглянулись. Особенно раздосадованной выглядела та самая девушка, которая подсказала — она даже презрительно поджала губы.
Юй Мин тоже поняла: учитель не сердится. Но прогуливать занятия всё равно неправильно. Хотя вина лежала на прежней Юй Мин, теперь она сама стала этой девушкой и не могла отрицать ответственность.
— Простите, учитель, — честно ответила она. — Раньше я совершала ошибки и совсем не ходила на занятия. Теперь я поняла, что это было неправильно. Впредь я больше не буду прогуливать и буду усердно учиться.
У Лян Юя была десятилетняя внучка. Когда та провинилась и, глядя на него большими глазами, искренне извинялась, её выражение лица было точь-в-точь таким же, как у Юй Мин сейчас.
Даже узнав, что Юй Мин постоянно прогуливала, Лян Юй не рассердился. Возможно, она напомнила ему внучку. А может, в нём проснулось чувство ценителя таланта. Глядя на эту нежную, трогательную работу, он просто не смог её упрекнуть.
Все мы совершаем ошибки в юности. Главное — осознать их и исправиться.
Поэтому весь класс с изумлением наблюдал, как суровый «старый зануда» Лян Юй улыбается Юй Мин с необычайной добротой и говорит:
— Признать ошибку и исправиться — уже большое дело. Ничего страшного, впредь просто ходи на занятия.
Студенты возмущённо перешёптывались: «Да это же откровенное предвзятое отношение!»
После урока все продолжали поглядывать на Юй Мин. Во второй половине занятия Лян Юй словно превратился в её персонального наставника: стоял рядом, объяснял детали её работы, а другим студентам лишь изредка бросал замечания.
Неужели они действительно так сильно уступают Юй Мин? Многие не верили: ведь она до сих пор ни разу не появлялась на занятиях!
Студенты собирали свои принадлежности — их было так много, что никто ещё не ушёл.
Вдруг одна из девушек спросила:
— Юй Мин, можно посмотреть твою работу?
Юй Мин обернулась. Лицо ей не знакомо, в памяти тоже не всплывало. Но раз они учатся в одном классе, она хотела наладить отношения.
— Конечно, держи, — сказала она и дружелюбно улыбнулась.
Девушка даже опешила: она не ожидала, что Юй Мин согласится. Ведь та славилась своим дерзким характером, и мало кто осмеливался к ней подходить.
Как только картина оказалась в её руках, вокруг собралась вся группа.
— Дай посмотреть!
— И мне!
Все наперебой протягивали руки, желая увидеть, что же так восхитило «старого зануду». Работа переходила из рук в руки, и каждый, взглянув на неё, замолкал.
Техника, конечно, не идеальна, но студенты прекрасно понимали: хороша ли картина или нет.
Когда холст вернулся к Юй Мин, она уже собрала свои вещи. Девушка протянула ей работу и посмотрела с такой сложной, почти пересмотренной эмоцией, будто впервые увидела Юй Мин по-настоящему.
— Ты отлично рисуешь, — искренне сказала она.
Это был первый комплимент в жизни Юй Мин, и она смутилась. Ведь она сама не считала свою работу особенной — с акварелью она почти не знакома. Слегка прикусив губу, она улыбнулась:
— Мне ещё многому нужно учиться. Мы все будем рисовать всё лучше и лучше.
Выходя из университета, Юй Мин заметила, что на неё часто смотрят прохожие.
Раньше её тоже замечали из-за красивой внешности, но теперь взгляды были иными — в них читалось не только восхищение, но и что-то ещё.
Ей стало немного неловко, но спрашивать у незнакомцев она не решалась.
Вспомнив, что брат обещал забрать её после занятий, она достала телефон и написала сообщение.
[Юй Мин]: Братик, я закончила занятия. Ты ещё на работе?
Она не ожидала быстрого ответа, но тот пришёл немедленно.
[Брат]: Да. Я послал за тобой машину. Она уже у ворот университета.
Теперь Юй Мин поняла: брат не сможет приехать лично. Но это логично — он управляет семейным бизнесом и всегда строг в делах, никогда бы не позволил себе уйти с работы раньше времени.
[Юй Мин]: Хорошо o(>ω
http://bllate.org/book/10163/915974
Готово:
