×
Уважаемые пользователи! Сейчас на сайте работают 2 модератора, третий подключается — набираем обороты.
Обращения к Pona и realizm по административным вопросам обрабатываются в порядке очереди.
Баги фиксируем по приоритету: каждого услышим, каждому поможем.

Готовый перевод Transmigrating as the Sister-in-Law in a Period Novel / Попала в роман про прошлую эпоху в роли золовки: Глава 8

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Ребята, новый семестр начнём с проверочной работы. После столь долгих каникул нам нужно вновь войти в учебный ритм, поэтому через два дня во всей школе пройдёт вступительный экзамен. Учитель надеется, что вы покажете отличные результаты и начнёте год с победы! — закончил Лю Хунци.

Едва он замолчал, как в классе тут же поднялся стон: «Экзамен сразу после каникул? Да вы издеваетесь?!»

— Я верю в вас, вперёд! — улыбнулся Лю Хунци, видя обречённые лица учеников.

Ребята мысленно восхитились его способностью говорить такие вещи с полным серьёзом. Верьте в нас? Как будто это возможно!

Их девятый класс в Шестой школе был худшим во всём выпуске. На каждом экзамене они неизменно оказывались в хвосте списка. И при этом он говорит, что верит в них? Лю Хунци, тебе совсем не стыдно?

Ха! Честно говоря, они и сами себе не верили…

Места на экзаменах распределялись по рейтингу успеваемости. С оценкой пятьдесят шесть баллов Тан Мянь, разумеется, должна была оказаться в одном из последних кабинетов — это было очевидно даже без размышлений.

Шестая школа считалась учебным заведением со средними требованиями. Проходной балл при поступлении не был запредельно высоким: при желании можно было поступить, доплатив взнос на развитие школы. Поэтому те, кто прошёл по конкурсу, в целом учились лучше, чем богатые дети, пришедшие просто «отсидеть время».

Ученики из обеспеченных семей часто даже не приходили на экзамены, а если и приходили, то спокойно засыпали прямо за партами. Видимо, состоятельные люди всегда позволяли себе такую вольность — вне зависимости от эпохи.

Тан Мянь вошла в предпоследний экзаменационный кабинет с пеналом в руке. В помещении царила суматоха, но едва она переступила порог, как все взгляды невольно обратились на неё. Парень с мелкими кудряшками, сидевший на задней парте, оживился и толкнул локтём соседа:

— Сюэ-гэ, Сюэ-гэ, смотри — школьная красавица!

Он долго любовался её белоснежным личиком и про себя восхищался: не зря её называют первой красавицей школы — ни одна девочка не сравнится с ней ни лицом, ни фигурой.

— Отвали, какая ещё красавица! Хочешь, чтобы я вбил тебе эту башку? — пророкотал хриплый голос.

Тан Мянь повернула голову в сторону звука и сразу заметила парня, спящего, уткнувшись лицом в сложенные на парте руки. Его длинные окрашенные волосы вместо того, чтобы выглядеть нелепо, лишь подчёркивали его высокую внешность. Черты лица были изысканными и светлыми, а длинные ноги, согнутые под партой, придавали ему почти обиженный вид.

— Эй-эй-эй, Сюэ-гэ, она на тебя смотрит! — обрадованно зашептал кудрявый, снова толкая друга.

— Отвали! Женщин, которые хотят меня, и так полно! — раздражённо бросил Сюэ-гэ, не поднимая головы, и в сердцах пнул соседа ногой.

Кудрявый замолчал. Как он мог забыть, что Сюэ-гэ совершенно равнодушен к девушкам? Ну и ладно, ошибка вышла.

Тан Мянь уже отвела взгляд и спокойно заняла своё место.

Больше половины класса украдкой поглядывали на неё. Кто ж не посмотрит на красивую девушку? А уж школьная красавица и вовсе поражала — даже просто сидя в тишине, она выглядела потрясающе. Едва Тан Мянь уселась, в кабинете стало заметно тише: все понимали, что она их не замечает, но всё равно старались держаться прилично в присутствии такой красотки.

Прозвенел звонок, и преподаватель вошёл с пачкой экзаменационных листов. Без лишних слов, лишь напомнив о правилах поведения, он начал раздавать задания.

Это был предпоследний по рейтингу кабинет во всём выпускном году, и учителя почти не обращали внимания на учеников здесь. Главное — чтобы не списывали и не шумели. Тем не менее, когда кто-то начинал спать или играть, педагог всё же несколько раз делал замечания, призывая хоть что-то решать.

Правда, толку от этого было мало.

Прошло всего тридцать минут, а Тан Мянь уже закончила работу. В прошлой жизни она окончила один из лучших медицинских вузов Китая, а значит, в старших классах тоже была отличницей. Для неё такие задания были элементарны.

Проверив ответы и не найдя ошибок, она устремила взгляд в окно, где за стеклом колыхались зелёные ветви, и её мысли унеслись далеко.

Её рассеянность тут же привлекла внимание наблюдающего учителя. Он взглянул на её красивое лицо и внутренне вздохнул: похоже, ещё одна девочка, которой учёба совершенно не интересна.

Когда Тан Мянь сдавала работу, преподаватель даже дважды строго на неё посмотрел. Она удивилась: что такого она сделала?

Следующие два дня прошли в сплошных экзаменах, от которых некоторые ученики чувствовали себя полностью выжатыми.

Кабинет учителей —

Группа педагогов усердно проверяла работы, а устав — перекидывалась короткими фразами.

Лю Хунци, классный руководитель девятого, самого отстающего класса, только отложил ручку, как тут же оказался в поле зрения Ву Жун — классного руководителя второго класса.

— Старина Лю, у вас, похоже, всё плохо. Я только что проверила несколько ваших работ — результаты ужасные. Неужели вы позволили им слишком расслабиться на каникулах? До выпускных остался год! Вам следовало организовать дополнительные занятия, а вы ничего не сделали. Вы что, совсем не волнуетесь?

Ву Жун давно копила обиду: она не могла сравниться с первым классом, но хотя бы над девятым могла поиздеваться!

Характер у Лю Хунци был мягкий, но он не был тряпкой, которую каждый может помять. Он гордился своими учениками и искренне считал, что они ничем не хуже тех, кто учится в первом или втором классе.

Он бы и рад был провести дополнительные занятия, но дома случилась беда, и до сих пор всё не уладилось.

Услышав упрёк Ву Жун, Лю Хунци даже не поднял глаз:

— Ву Лаоши, не стоит так говорить. Я только что проверил несколько английских работ из нашего класса — результаты очень хорошие. В прошлом семестре ваш одноклассник даже занял первое место по английскому во всём выпуске.

— Ха! У вас, кроме этого одного ученика, вообще никто не тянет, — фыркнула Ву Жун и снова склонилась над работами.

Её взгляд упал на имя в углу листа: «Тан Мянь, 9-й класс».

Как раз из девятого класса. Она знала эту девочку: при поступлении в Шестую школу Тан Мянь показала неплохие результаты, но до этого училась в слабой средней школе. Уже на первой контрольной в десятом классе разница стала очевидной — результаты были катастрофическими, лишь пара предметов набрала проходной балл.

Ву Жун бегло взглянула на работу — и вдруг замерла.

Постановка букв — чёткая, уверенная, с выразительными штрихами. Одни лишь чернила вызывали восхищение.

Нахмурившись, она начала проверять ответы: первый — верно, второй — верно, третий, четвёртый… Вся работа оказалась идеальной. Ни единой ошибки. Перед ней лежал лист с полным баллом.

Ву Жун вдруг вспомнила нечто важное и резко подняла глаза на Лю Хунци:

— Лю Лаоши, в вашем классе, похоже, процветает списывание! Это же очевидно!

Слово «списывание» задело Лю Хунци. Что угодно можно сказать про него, но не это:

— Ву Лаоши, такие обвинения нельзя произносить без доказательств. Мои ученики, может, и шумные, но списывать — никогда! За такие слова вы должны нести ответственность.

— Какие доказательства? Посмотрите сами: математика, Тан Мянь — сто баллов! Разве это не явное списывание? Все учителя знают, что эта девочка постоянно заваливает математику. И вдруг — полный балл? Вы думаете, мы идиоты?

«Полный балл?!»

Эти слова заставили всех учителей в кабинете оторваться от работ. В девятом классе кто-то получил сто баллов по математике? Да ладно?!

Лицо Лю Хунци изменилось. Он быстро взял лист и внимательно его просмотрел. Остальные тоже собрались вокруг.

— Ого, какой красивый почерк! За такой почерк можно и дополнительные баллы дать!

— Подождите, это не списано. В этой задаче в ответе только число, а посмотрите, как подробно расписано решение — явно не списывала.

— Верно, и вот эта задача: использован метод, которого вообще нет в официальном решении. Ответ получен своим путём.

Все были опытными педагогами — они прекрасно различали, когда работа выполнена самостоятельно, а когда нет. Да и вообще: разве плохой ученик, вдруг ставший хорошим, обязательно списывает? Нужны доказательства, а не домыслы!

Даже Ву Жун, перепроверив две задачи, сжала зубы: учителя были правы.

Тан Мянь получила полный балл по математике на вступительном экзамене… Хе-хе-хе, уголки губ Лю Хунци так и тянулись к ушам.

Через полчаса были подведены итоги по всем предметам.

Общий результат Тан Мянь из девятого класса отставал от идеального всего на тринадцать баллов. Такой результат был просто феноменальным!

Она опередила лучшего ученика прошлого семестра на целых двадцать баллов.

По химии ей снизили десять баллов за то, что в одном задании она использовала университетские знания, выходящие за школьную программу. А по литературе — всего три балла за сочинение, и то скорее для проформы.

Лю Хунци уже не просто улыбался — он изо всех сил сдерживал смех, чтобы не расхохотаться прямо в кабинете.

Первое место во всём выпуске! И с таким отрывом!

А насчёт списывания больше никто и не заговаривал. Если бы списывала — разве написала бы такое сочинение? Преподаватель литературы сам хвалил работу: «Такое невозможно списать!»

Когда итоговая таблица результатов легла на стол директора Хуана, тот даже удивился: этот первый номер… почему-то кажется ему незнакомым.

Прозвенел звонок на урок, и Лю Хунци вошёл в класс, едва сдерживая самодовольную улыбку — настолько она была широка, что смотреть на неё было почти больно.

Ученики девятого класса вздрогнули и мысленно застонали: «Старина Лю сегодня улыбается особенно вызывающе…»

— Ребята, результаты экзаменов готовы. Думаю, вы уже примерно представляете свои оценки. Сегодня мы не будем обсуждать общие итоги, а сосредоточимся на методике подготовки Тан Мянь. Пригласим её к доске, пусть расскажет…

Класс замер в недоумении. Что? Слушать советы Тан Мянь? Да вы шутите!

Неужели Лю Хунци сошёл с ума? Или просто глупость какая-то?

Тан Мянь подняла глаза и встретила взгляд учителя — полный одобрения и гордости. Её губы невольно дёрнулись.

Как ей теперь объяснять, что на каникулах она вообще не занималась?!

Ха! Если она так скажет, Лю Хунци точно её ударит.

Но Тан Мянь сильно ошибалась: Лю Хунци сейчас и пальцем не посмел бы тронуть свою золотую жилу! Первое место во всём выпуске — это не только премия и звание «Отличный педагог», но и смысл всей его карьеры. От такой радости даже редкие волоски на макушке, казалось, торжествующе встали дыбом.

Заметив изумление в глазах учеников, Лю Хунци выпятил грудь и важно произнёс:

— Ах да, забыл сказать: на этом экзамене первое место во всём выпускном году заняла наша Тан Мянь!

Ученики: …

Они будто провалились в иллюзию. Что он сейчас сказал?!

Тан Мянь — первая в выпуске?

Да вы издеваетесь! Как такое возможно?!

По довольному румянцу на лице Лю Хунци ученики поняли: он не шутит!

Тан Мянь действительно заняла первое место.

Ребята смотрели на неё, стоящую у доски, с непростым выражением лица. Как обычной двоечнице за одну зиму удалось стать гением? Что такого произошло, что перевернуло её с ног на голову?!

— Э-э… На самом деле у меня нет особых методик. Этот результат я обязана моим учителям по всем предметам и моим родителям…

http://bllate.org/book/10154/915214

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода