Двое весело болтали, не замечая, как в класс вошёл классный руководитель Чэн Гохуэй с суровым лицом. Его взгляд сразу устремился на Ли Юньцзинь:
— Ли Юньцзинь, выйди на минутку.
До начала урока оставалось всего пять минут, и в классе ещё не все собрались. Ли Юньцзинь, не задумываясь, встала и последовала за мистером Чэном к двери. А вот Синь Сяоцзя насторожилась: она только что заметила, какое странное выражение было у мистера Чэна, да и сегодня утром на школьном форуме ходили самые странные слухи. Её интуиция подсказывала — дело плохо.
Чэн Гохуэй прямо привёл Ли Юньцзинь в кабинет завуча. Внутри сидел мужчина лет пятидесяти с аккуратно окрашенными волосами, среди которых пробивались новые седые пряди. Увидев их, он не произнёс ни слова и сохранял бесстрастное выражение лица.
Чэн Гохуэй закрыл дверь и с явной неуверенностью начал:
— Это завуч школы, мистер Цуй. Дело в том… твои результаты на последнем экзамене… кто-то сообщил, что ты, возможно, списывала. Мы просто хотим разобраться в ситуации.
Мистер Чэн говорил осторожно, но Ли Юньцзинь всё прекрасно поняла. Пока они шли из класса, она ещё не думала ни о чём особенном, но стоило увидеть, что её ведут прямо в кабинет завуча, как всё стало ясно.
В романах, где герои перерождаются или вселяются в чужие тела, в самом начале их часто обвиняют и ставят под сомнение. Ли Юньцзинь читала подобное множество раз и вполне это понимала. К тому же тон мистера Чэна был вовсе не агрессивным — он просто констатировал факт: поступила жалоба на списывание, и учителя обязаны проверить.
Ли Юньцзинь, чей настоящий возраст уже приближался к тридцати, не спешила отвечать. Незаметно она окинула взглядом обоих педагогов. В глазах классного руководителя читалась явная поддержка и ободрение, тогда как завуч по-прежнему оставался непроницаемым. Однако даже его пристальный взгляд не вызывал у неё дискомфорта.
По крайней мере, оба учителя не решили заранее, что она точно списала. И этого уже было достаточно.
В прошлой жизни Ли Юньцзинь всегда училась отлично, но в средней школе с ней произошёл случай, который до сих пор вызывал у неё физическое отвращение к подобным допросам. Тогда места на экзамене распределялись по результатам предыдущей контрольной: перед ней сидел первый в школе, а она заняла второе место.
Первый был первым с самого начала седьмого класса, а её второе место стало лучшим результатом за всю её школьную жизнь.
На том экзамене отличник постоянно оборачивался и просил подсказать ответы. Она молчала. Но он не сдавался, то и дело оглядывался, пытался подсмотреть или просто заговаривал. В итоге экзаменатор не выдержал:
— Вы ведь лучшие ученики школы! Неужели даже вы не знаете правил поведения на экзамене? Неужели хорошие оценки можно получить только списывая?
Ей тогда было всего четырнадцать–пятнадцать лет, и она покраснела до корней волос, желая провалиться сквозь землю прямо в аудитории. Но самое обидное было не это. После экзамена слухи распространились мгновенно, и её вызвал классный руководитель.
— Ты утверждаешь, что он списывал у тебя? Кто вообще поверит в такую ерунду? Он три года подряд был первым — неужели всё это время он тоже списывал?
Смысл был очевиден: учитель подозревал именно её — либо в том, что она сама списала, либо хотела списать.
Тогда Ли Юньцзинь особенно благодарна была своему отцу. Он, хоть и выглядел довольно беспечным человеком, в их маленьком городке занимал довольно высокий пост, хотя и держался скромно. Когда она, рыдая, рассказала ему всё дома, он просто не пустил её на следующий день в школу. Учитель звонил снова и снова, пока наконец не пришёл лично.
— Я прекрасно знаю характер своей дочери. Считаю, что школа поступила крайне несправедливо. Дети ещё малы — если возникает проблема, нельзя сразу же без разбора обвинять ребёнка! Учителям следует быть внимательнее...
Это был первый раз, когда Ли Юньцзинь услышала, как её отец говорит официальным, «чиновничьим» тоном. Учитель ушёл, красный от стыда, вынужденный улыбаться и соглашаться: «Вы совершенно правы, руководитель. Мы действительно недостаточно хорошо справились со своей работой».
— Запомни, доченька, — сказал тогда отец, глядя на неё с доброй улыбкой, — если в будущем тебя снова кто-то оклеветает, первое — не злись и не волнуйся. Второе — спокойно объясняй свою позицию. Иногда не стоит терпеть несправедливость.
Она тогда была слишком мала, чтобы понять все эти слова, и лишь растерянно спросила:
— А если я всё объясню, а мне всё равно не поверят?
— Неважно, поверят тебе или нет. Главное — верь в себя. И всегда отстаивай своё право на защиту, — ответил отец, и эти слова навсегда остались в её памяти.
Воспоминания прошлой жизни были свежи, и вот теперь, в новой жизни, происходит почти то же самое. Хотя на этот раз учителя вели себя гораздо лучше...
Ли Юньцзинь глубоко вдохнула, внезапно улыбнулась и спокойно, почти легко произнесла:
— Какие именно обстоятельства вас интересуют, учителя?
«Не злись и не волнуйся» — она помнила.
Чэн Гохуэй и завуч Цуй Юйган переглянулись, и в их глазах мелькнуло удивление.
Цуй по-прежнему молчал, и Чэн Гохуэй, поняв, что сейчас очередь за ним, слегка кашлянул и продолжил:
— Ты показала на экзамене неожиданно высокий результат. Люди сомневаются — это вполне естественно...
Ли Юньцзинь спокойно кивнула:
— Понимаю. На столько похвалы — столько и зависти. Мне тоже кажется, что это вполне логично.
От такой фразы оба учителя снова явно опешили. Эта девочка говорит такими красивыми и точными словами?
Цуй Юйган несколько секунд пристально смотрел на Ли Юньцзинь, затем многозначительно улыбнулся и, наконец, перестал хмуриться.
Атмосфера в кабинете заметно разрядилась, и Ли Юньцзинь решила говорить прямо:
— Давайте не будем ходить вокруг да около. Раз возникла проблема — давайте решать её. Кто-то сообщил, что я списала. Я могу лишь сказать одно: я не списывала.
Иногда простое заявление звучит бледно и неубедительно, как если бы подсудимый сотню раз повторял: «Я невиновен». Но Ли Юньцзинь чувствовала, что дальше так продолжаться не может.
— Если меня обвиняют в списывании, предоставьте хотя бы способ! Во всём нашем классе 14-Б второй по баллам набрал меньше половины моего результата. У кого я могла списать?
Её слова были настолько прямыми, что мистер Чэн невольно закашлялся, пытаясь скрыть неловкость, и бросил на неё предостерегающий взгляд.
Она лишь улыбнулась и продолжила:
— Списывать у одноклассников невозможно. Списывать из учебника тоже не получится — на пробном экзамене в аудиторию разрешено брать только ручку и пропуск. Если бы я действительно открыто списывала из книги, экзаменаторы бы сразу заметили.
Ли Юньцзинь сделала паузу, вдруг вспомнив шутку Синь Сяоцзя, и подняла глаза, пристально глядя на учителей:
— Остаётся единственный вариант... Я заранее видела экзаменационные задания. Так вот, уважаемые учителя... неужели кто-то из вас заранее разгласил варианты?
Как только она затронула вопрос профессиональной этики педагогов, Чэн Гохуэй тут же воскликнул:
— Не говори глупостей! Пробные варианты хранятся запечатанными до самого начала экзамена. Учителя видят задания только тогда, когда начинают раздавать работы. Никакой утечки быть не могло!
Ли Юньцзинь кивнула, и её улыбка стала ещё более открытой:
— Значит, и последняя возможность исключена. Если меня обвиняют в списывании, предоставьте хотя бы один реальный способ, которым я могла это сделать.
Чэн Гохуэй молчал, подавленный. Он смотрел на свою ученицу, которую знал три года, и слова застревали у него в горле. Раньше Ли Юньцзинь никогда не была такой остроумной и дерзкой!
Увидев, что классный руководитель онемел, завуч наконец нарушил молчание:
— Мы просто хотим разобраться в ситуации. Никто не утверждает, что ты списала. Просто расскажи, как тебе удалось так резко улучшить свои результаты. Если твой ответ будет убедительным, возможно, мы даже представим тебя в качестве примера для других учеников.
Ли Юньцзинь мысленно вздохнула. Действительно, старый лис. С самого начала она чувствовала, что мистер Цуй — хитрец. Её интуиция не подвела.
Про себя фыркнув, она послушно рассказала о своём недавнем плане подготовки и расписании занятий. В процессе мистер Чэн несколько раз одобрительно кивал:
— Да-да, в последнее время эта девочка действительно очень усердно трудилась.
Ли Юньцзинь мысленно фыркнула: «Раз знаешь, как я старалась, зачем веришь доносам?» Но потом подумала: «Ну ладно, за месяц мой результат вырос вчетверо... Подозрения, наверное, действительно оправданы».
Когда она закончила свой сухой рассказ, Цуй Юйган кивнул:
— Отлично. Продолжай в том же духе.
Ли Юньцзинь поняла, что инцидент, судя по всему, заканчивается ничем. Но всё же решила рискнуть:
— Учитель, а можно узнать, кто именно подал жалобу?
Она не собиралась мстить — просто хотела понять, правильно ли она всё предполагает.
Цуй Юйган взял со стола чашку с чаем, сделал глоток и равнодушно взглянул на Ли Юньцзинь, которая с надеждой ждала ответа. Наконец, он медленно произнёс два слова:
— Анонимно.
Помолчав немного, добавил ещё:
— И таких жалоб немало.
Ли Юньцзинь молчала. Получается, за её успехом стоит целая волна зависти и клеветы? Неужели прежняя Ли Юньцзинь была настолько нелюбима, или же её внезапный успех вызвал такую ненависть?
— Ладно, не трать силы на такие размышления, — серьёзно сказал Цуй Юйган, подводя итог. — Если сможешь и дальше показывать такие результаты, сомнения сами исчезнут.
Эти слова напомнили ей отцовские: «Время — лучший судья. Чтобы заставить других замолчать, нужно становиться только лучше».
— Тогда я пойду на урок, — вежливо сказала Ли Юньцзинь, готовясь уйти.
— Подожди, — остановил её Цуй Юйган. — Ты набрала 138 баллов по английскому?
Ли Юньцзинь кивнула. Без английского её общий балл едва бы дотянул до минимального порога поступления в вуз третьего уровня. Английский был её главным козырем в прошлой жизни — она зарабатывала на нём, да и в университете училась именно на этом направлении. Получить низкий балл было бы просто непростительно.
— В эту пятницу состоится олимпиада по английскому. Обычно ученики класса 14-Б не участвуют в отборочном туре, но ты примешь участие, — спокойно заявил Цуй Юйган. — 138 баллов — достойный результат для всей школы. Хорошие результаты нужно проверять на практике.
Ли Юньцзинь на мгновение замерла, затем неохотно кивнула. Олимпиада? Ей это не очень интересно... В прошлой жизни она уже прошла через всё это. Сейчас ей куда приятнее решать пару математических задач.
— Если ты пройдёшь в финал и займёшь призовое место, я переведу тебя в 2-Б, — добавил Цуй Юйган.
Теперь Ли Юньцзинь оживилась. В 14-Б всё было хорошо, кроме учебной атмосферы — для серьёзной подготовки она была совершенно неподходящей. Единственное, что её там удерживало, — это Синь Сяоцзя. Но даже если она перейдёт в другой класс, они всё равно будут вместе есть и гулять.
Она вежливо поклонилась обоим учителям и уверенно вышла из кабинета.
Чэн Гохуэй, колеблясь, сказал:
— Мистер Цуй, это не совсем правильно. Уровень Ли Юньцзинь едва достигает порога поступления в вуз второго уровня, а в 2-Б учатся только те, кто тянет на первый.
Цуй Юйган беззаботно махнул рукой:
— Нужно уметь замечать таланты. К тому же... разве ты не чувствуешь, что эта девочка способна достичь большего?
— Ну... — Чэн Гохуэй честно признал, что для него достижение порога второго уровня уже казалось пределом мечтаний Ли Юньцзинь. Что до дальнейшего прогресса... он в это не верил.
Цуй Юйган тихо усмехнулся:
— Вот поэтому вам и не хватает опыта...
Он вызвал Ли Юньцзинь, чтобы лично увидеть ту самую ученицу, чьи результаты вызвали подозрения в списывании. Но стоило ей заговорить, как он уже понял: перед ним человек с настоящими знаниями. У тех, кто действительно чего-то стоит, в голосе всегда звучит уверенность.
Как гласит старая поговорка: настоящее не спутаешь с подделкой.
— В этой девочке есть огонь. Лучше быть хвостом в стае львов, чем головой в стае мышей, — сказал он. — К тому же, если она действительно займет призовое место на олимпиаде, у неё появится шанс на поступление без экзаменов. Перевод в 2-Б в таком случае — не проблема.
— Но я боюсь, что, едва добившись успеха, она попадёт в более сильный класс и потеряет уверенность. Это может ей навредить, — возразил Чэн Гохуэй. Он был классным руководителем 14-Б и одновременно преподавал литературу в 2-Б, поэтому хорошо знал разницу между этими классами.
Завуч хитро улыбнулся:
— Пока рано думать об этом. Пусть сначала докажет, что достойна такого шанса.
http://bllate.org/book/8451/776968
Готово:
