— Ты так логично говоришь, что мне и возразить нечего.
Увидев, что лучший друг весь поглощён игрой и не обращает на него внимания, Чжао Минчжэ заскучал и повернулся к соседям.
Линь Юйсинь тихонько спросила Мяомяо:
— Мы правда так плохо написали?
Мяомяо, прижавшись лицом к парте, шепнула:
— Мама сказала, что первые места в десятом и одиннадцатом классах достались ученикам из третьей школы, да и вообще почти вся десятка лучших — оттуда.
Раньше третья школа уступала школе №1 по успеваемости, но после назначения нового директора он провёл решительные реформы — и уже в этом году результаты стали заметны.
А у школы №1 сейчас серьёзные проблемы: не только сильнейшие ученики уступают остальным трём школам, но и общий средний балл оказался самым низким среди всех четырёх.
Неудивительно, что завуч собрал всех учителей на экстренное совещание ещё с утра.
Линь Юйсинь прижала руку к груди, на лице появилось испуганное выражение:
— Неужели мы так плохо написали?
Мяомяо вздохнула:
— На самом деле ещё в прошлом году наша школа заняла лишь третье место по общему баллу, но тогда был Шао Хэн. Его результаты были настолько впечатляющими, что затмили всех остальных, и учителя не обратили внимания на то, что общий уровень на самом деле невысок.
— А сколько баллов у него было в прошлом году?
— Тысяча сорок шесть. Он опередил второго более чем на сто семьдесят баллов.
Линь Юйсинь аж рот раскрыла от изумления:
— Боже мой, всего четыре балла потерял! Да он что, читер?
Мяомяо не удержалась и рассмеялась:
— Когда вышли результаты, учителя из трёх других школ просто не верили своим глазам и перепроверяли его работу несколько раз, пока наконец не смирились с этим результатом.
— С таким «якорем» в школе неудивительно, что никто не замечал общих проблем. А теперь Шао Хэн попал в аварию и до сих пор в коме… и все недостатки сразу вылезли наружу.
Линь Юйсинь положила голову на парту Мяомяо:
— Мама обещала, что если я войду в двести лучших по итогам четверти, сводит меня на корейский гриль. Видимо, мечтам не суждено сбыться.
Мяомяо стукнула её ручкой по носу:
— Не раскисай! Давай вместе готовиться к экзаменам и постараемся хорошо написать в следующий раз.
Линь Юйсинь вздохнула:
— Почему одни такие талантливые, а другие — нет? Я же стараюсь изо всех сил, но политику и историю всё равно не могу запомнить. Как Шао Хэн умудряется получать стопроцентный результат по всем предметам?
— Ну, у каждого есть слабые стороны. Не сравнивай себя с Шао Хэном — таких в школе всего один. В десятом классе нас разделят по профилям, и тебе останется сдавать политику и историю только на зачёте. А твои сильные стороны — физика и химия — тогда и проявятся.
Линь Юйсинь была от природы оптимисткой, и после этих слов сразу воспрянула духом:
— Ты права! Зачем мне мучиться с тем, что мне не даётся? Главное — получить «отлично» на зачётах по обществознанию и истории, и тогда ведущие вузы не откажут мне.
Ван Цзыпин, сидевший позади и слушавший их разговор, несколько раз пытался вклиниться, но так и не смог. Наконец он выпалил:
— Может, сначала посмотришь свои результаты, а потом уже мечтай о ведущих университетах?
Фраза прозвучала довольно резко, но Ван Цзыпин этого не заметил — дома его мать постоянно так разговаривала.
Линь Юйсинь закатила глаза:
— Мы, девчонки, разговариваем. Тебе-то что?
Ван Цзыпин почувствовал себя уязвлённым, но не хотел устраивать скандал прямо в классе. Он постучал линейкой по плечу Мяомяо и с вызовом спросил:
— А ты как написала? Уже прикинула свой балл? Я думаю, у меня около 840. А у тебя?
Мяомяо, обиженная за подругу, проигнорировала его и просто подвинула стул вперёд.
Ван Цзыпин сдержал раздражение и, делая вид, что ничего не произошло, убрал линейку обратно в пенал. Отношение Мяомяо к нему в последнее время становилось всё хуже, и это его злило. Особенно его раздражало, что девочки часто обсуждали Шао Хэна. Что в нём такого? Ну, богат и красив — и что? Сейчас он лежит в коме, и, скорее всего, так и не очнётся. Какой от него толк, даже если он миллионер и красавец?
Первый урок начался сразу после звонка. Как назло, в среду первыми шли два урока физики. Классный руководитель, госпожа Вэнь, вошла в кабинет с высокой стопкой контрольных работ и тут же указала нескольким ученикам:
— Раздайте, пожалуйста, работы.
Она подошла к доске, и в классе сразу воцарилась тишина, нарушаемая лишь шуршанием шагов разносчиков.
Госпожа Вэнь немного помолчала, а затем спокойно сказала:
— В целом результаты нашей параллели оказались не очень удачными. В десятку лучших среди четырёх школ попал лишь один ученик.
Ученики переглянулись, пытаясь понять, в каком настроении сейчас учительница.
— Поздравляю старосту Дэн Цзюньси — 862 балла, третье место среди всех четырёх школ и первое в нашей.
— Ух ты!
Все взгляды устремились на старосту. Дэн Цзюньси гордо подняла подбородок, словно маленькая принцесса.
Госпожа Вэнь продолжила:
— Мяомяо — 851 балл, пятнадцатое место среди четырёх школ, третье в нашей.
Линь Юйсинь тут же обернулась и, хлопая в ладоши, прошептала с сияющей улыбкой:
— Мяомяо, ты молодец!
Мяомяо прикусила губу, в глазах заблестела радость. Пятнадцатое место — гораздо лучше, чем она ожидала.
У Ван Цзыпина было 803 балла, и в общем рейтинге он оказался далеко за пределами трёхсот.
Когда прозвучал его результат, Ван Цзыпин опешил. Он рассчитывал на 840, а получилось почти на сорок меньше. Неужели ошибка?
Он поднял руку и громко окликнул:
— Учительница!
Госпожа Вэнь удивлённо посмотрела на него:
— Что случилось?
Ван Цзыпин вскочил:
— Я сам насчитал 840 баллов! Как получилось, что у меня только 803? Возможно, где-то ошибка?
— Работы проверялись трижды, ошибок быть не может. Проблема в том, Ван Цзыпин, что ты не обращаешь внимания на детали. Особенно по обществознанию и истории: ты пишешь основные тезисы, но упускаешь мелкие, но важные пункты. Из-за этого и теряешь баллы. Очень досадно, но в следующий раз будь внимательнее.
Ван Цзыпин замер. Он и правда получил всего 803. Как теперь объяснить это матери?
Госпожа Вэнь не стала обращать внимания на его растерянность и продолжила:
— В целом наш класс показал лучшие результаты по сравнению с другими. Это во многом благодаря недельным вечерним занятиям перед контрольной — те, кто участвовал, значительно улучшили свои баллы. Конечно, есть и те, у кого результаты ниже ожидаемых, но я не стану называть имена. Надеюсь, в следующей четверти вы исправитесь и нагоните остальных.
Раздав напутственную речь, учительница начала разбор контрольной по физике.
Следующие два урока были по обществознанию. Учитель — худощавый старичок в очках с толстыми стёклами — едва начал урок, как сокрушённо воскликнул:
— Ребята, я просто не понимаю, как вы могли так плохо написать!
В классе воцарилась гробовая тишина. Только настоящий герой или полный безумец осмелился бы сейчас заговорить.
— Это же были подарочные задания! Вы вообще понимаете, что такое «подарочные задания»? Достаточно было хотя бы иногда смотреть «Время» по телевизору, чтобы легко набрать больше восьмидесяти баллов! А у вас средний балл — семьдесят один! Семьдесят один! За всю мою педагогическую карьеру такого позора ещё не было!
Он прижал руку к груди, словно страдающая красавица из старинного романа.
Ученики уткнулись в парты, будто на контрольных работах расцвели прекрасные цветы.
«Красавица» в очках два урока подряд громогласно обличал их, даже не дав передохнуть на перемене. Наконец прозвенел звонок, и ученики класса 6–1 наконец смогли перевести дух.
Учитель, видя их измождённые лица, с отчаянием произнёс «урок окончен» и покачал головой, выходя из класса.
После объявления результатов даже самые заводные шалуны вели себя тихо как мыши.
Линь Юйсинь и Мяомяо пошли в столовую. Ван Цзыпин не пошёл с ними — он всё ещё не мог оправиться от шока.
Проходя мимо площади у флагштока, они заметили толпу у школьного стенда объявлений.
Линь Юйсинь поднялась на цыпочки и заглянула:
— Администрация быстро сработала — уже успели повесить список результатов.
Девочкам не было интересно проталкиваться сквозь толпу, и они направились прямиком в столовую.
Сегодня во всех окнах столовой предлагали блюдо под названием «Птичка, опередившая всех». Тётя-повариха обязательно спрашивала каждого:
— Возьмёшь «Птичку, опередившую всех»? А, это же курица с грибами.
Мяомяо и Линь Юйсинь переглянулись и одновременно закатили глаза — директор Гоу, ну зачем так буквально мотивировать учеников?
Хотя и ворчали, обе взяли это блюдо. Ведь курица с грибами в столовой школы №1 была по-настоящему вкусной: молодых кур кормили просом, а грибы — настоящие лесные маслята. Всё это долго томилось в большой кастрюле, и аромат разносился на несколько кварталов. Вкус был намного лучше, чем в любом ресторане.
Столовая школы №1 славилась именно благодаря дедушке Шао, владельцу корпорации «Хэнкан». Беспокоясь, чтобы его любимый внук хорошо и сытно питался, он нанял нескольких профессиональных поваров. У каждого из них был свой фирменный рецепт, и когда в школу приезжали городские или районные чиновники, директор Гоу просто приводил их в столовую — пары фирменных блюд хватало, чтобы гости уходили в полном восторге.
В кабинете директора Гоу и завуча Мао, два мужчины лет сорока с лишним, сидели, держа в руках недокуренные сигареты, и мрачно дымили.
Директор Гоу глубоко затянулся и выпустил колечко дыма:
— Так дело не пойдёт. За последние два года третья школа резко улучшила результаты. Мы же из одного района, и в конце года будем конкурировать за премию района.
Завуч Мао нахмурился:
— В этих двух выпусках нет выдающихся учеников, да и Шао Хэн попал в аварию… Боюсь, господин Шао теперь затаил обиду на нашу школу.
Директор Гоу раздражённо потушил сигарету:
— Да кто бы на его месте не обиделся? Каждый год жертвует огромные суммы, а его золотой внук получает травмы прямо у ворот школы и до сих пор не пришёл в себя. Если он так и не очнётся, можно забыть о спонсорской поддержке «Хэнкана».
Завуч Мао вздохнул:
— Какая неудача… Приём в эти два года был неплохой, откуда такой провал в старшей школе?
Директор Гоу махнул рукой:
— Мы слишком мягко обращаемся с учениками. В третьей школе — казарменный режим: подъём в пять утра, пробежка в половине шестого, завтрак в шесть, а в половине седьмого уже начинаются занятия. Вечером у них уроки до половины одиннадцатого, а в общежитии свет гасят в одиннадцать. Домой они могут вернуться лишь раз в месяц. Посчитай сам, сколько дополнительного времени на учёбу у них есть по сравнению с нашими разгильдяями.
В школе №1 не было общежития, поэтому ввести подобный режим было невозможно. Ученики приходили в семь утра, полчаса занимались на утренней переменке, а в восемь начинались уроки. Четыре урока до обеда, после обеда — ещё четыре, и потом все разъезжались по домам.
Завуч Мао мысленно сравнил расписания и остолбенел от получившейся разницы.
http://bllate.org/book/7561/709020
Готово:
