— Сяоцзюнь, может, проще сразу оформить Миху в школу? Пусть учится в одиннадцатом классе, а экзамены сдаст в следующем году, — сказала Дун Сяочунь, услышав план Линь Цзюнь. Ей было одновременно смешно и грустно: ведь у них есть все возможности устроить Михе нормальную школьную жизнь — зачем же ей становиться ассистенткой психолога?
— Это решение самой Михи. Она хочет сдавать экзамены уже в этом году, — ответила Линь Цзюнь. Несмотря на суровый вид, она на самом деле очень уступчива: любые просьбы Дуду и Михи, если они не слишком безрассудны, она охотно выполняет. Из-за собственного «неграмотного» прошлого Миха испытывает острую потребность в дипломе и не хочет ждать ещё год.
Работа ассистентки школьного психолога тоже позволяет почувствовать атмосферу учебного заведения. Но Миха торопится сдать экзамены — ведь со временем у неё будет всё больше дел, и она боится, что забудет всё, что так усердно выучила. Благодаря занятиям с Линь Цзюнь и репетиторами её уровень уже соответствует обычному выпускнику школы. Родные не требуют от неё поступления в престижный вуз — просто сдать на своём уровне, без стресса.
Такое отношение напоминало историю про ученика, который в десятом классе легко решал пробные экзаменационные варианты на шестьсот баллов, а к выпускному году, несмотря на усиленную подготовку, еле набирал пятьсот двадцать — и вопрошал небеса: «Почему, чем больше учишься, тем сложнее всё кажется?» Миха чувствовала: сейчас — идеальный момент. Голова полна формул и задач, мысли чисты, а волнение ещё не настигло. Нужно успеть!
Ладно, кому сдавать — тот и решает. В семье не настаивали, и инициатива Михи была воспринята как несомненное благо.
Так Миха со своими двумя щенками и тремя котятами поселилась в комнате к востоку от кабинета школьного психолога в старшем корпусе школы Яань.
— Миха, щенок вылез! — Дун Сяочунь, сидя за столом и разбирая документы, заметила из уголка глаза пухлое создание, выглядывающее из комнаты. Не меняя позы, она окликнула Миху.
Едва прозвучало имя, из комнаты метнулась рука и ловко вернула щенка обратно.
Дун Сяочунь невольно улыбнулась. Но вскоре Миха вышла, глядя на неё с обидой:
— Почему ты их не посадишь в коробку?!
Малыши были одновременно беззащитными и озорными, постоянно карабкались на Миху, и та уже начала подозревать: привезла ли её Сяочунь сюда ради школьного опыта… или ради зоопарка.
— Это новый проект нашего кабинета, — пояснила Дун Сяочунь. — Некоторым ученикам трудно говорить со мной напрямую — им легче раскрыться, когда рядом есть животные. Посмотри, разве щенки и котята не прелестны?
Она не специально заставляла Миху ухаживать за зверьми — это действительно был новый метод в работе психолога. Присутствие малышей помогало ученикам расслабиться, а игры с ними служили отличным способом снять стресс. С тех пор как в кабинете вывесили фото котят и щенков, количество желающих обратиться за помощью выросло в разы.
Обязанности Михи как ассистентки сводились к обеспечению безопасности: она сидела в углу, прикрыв лицо маской, и вмешивалась, только если животные начинали царапать учеников или если сами ученики вели себя агрессивно по отношению к малышам. Эта работа идеально подходила Михе — она была невероятно проворной.
Судя по её выступлению в шоу «Выживание в дикой природе» и рекомендации Ду Сина, Дун Сяочунь была в восторге от Михи. Особенно в тесном помещении — никто не мог сравниться с её скоростью, все уже проверили это на практике.
Изначально Михе нужно было присматривать лишь за одним щенком и одним котёнком, принадлежащими лично Дун Сяочунь. Но благодаря её ловкости и умению усмирять всё более озорных зверьков, о ней заговорила вся школа. Соседние психологи тоже стали приносить своих питомцев, и вскоре Миха стала единственной в Яане ассистенткой, которой доверили сразу «двух собак и трёх кошек».
Миха: …
Звучит как-то странно.
Малыши быстро росли. Те, что раньше слепо жались к ладони Михи, теперь носились по всему кабинету. Иногда, когда в кабинете собиралось много учеников и становилось шумно, они даже пытались сбежать.
Но ученики были без ума от них и не только не мешали «побегу», но и помогали, пряча беглецов. Поэтому Михе часто приходилось выбегать из кабинета, чтобы ловить малышей. Со временем все уже знали: в кабинете психолога работает ассистентка в маске, которая ловит котят и щенков быстрее всех.
Иногда её можно было увидеть гуляющей с малышами во дворе: Миха шла впереди, а за ней, переваливаясь с боку на бок, следовали пятеро пушистых и мохнатых, выстроившись в очередь.
Возможно, дело было в том, что зверьки росли в спокойной и доброй обстановке — они оказались удивительно чуткими к человеческим эмоциям. Однажды во время прогулки они привели Миху к девочке, которая, спрятавшись за зданием, тихо плакала. В отличие от других учеников, приходивших в кабинет с проблемами вроде падения успеваемости, первой влюблённости или конфликтов с учителями, эта девочка носила форму младшей школы. Щенок неуклюже ткнулся ей в ногу, и она, заметив Миху, испуганно отпрянула.
Миха и правда ходила бесшумно — это не впервые пугало людей. Но она уже знала, что делать: слегка наклонила голову и, выставив по котёнку слева и справа, перекрыла девочке пути к отступлению.
Спереди — щенок, по бокам — котята, сзади — стена. Девочка прижала руки к ногам и не смела поднять глаза.
Увы, Миха никогда не умела заводить разговор с незнакомцами. Она чувствовала: девочке явно нужна помощь, но не знала, что сказать. Вспомнив, как Дун Сяочунь одним лишь тёплым взглядом заставляла учеников открываться, Миха попыталась представить, как бы улыбнулась Сяочунь…
Но тут же махнула рукой — она прекрасно понимала: её улыбка не передаст ту доброту и принятие, что излучала Сяочунь. Лучше просто присесть и подождать, пока девочка сама не решится взглянуть.
Миха не только ходила бесшумно — когда она замирала, её дыхание и движения становились совершенно неслышимыми. Если бы не щенок и котята, то и вовсе казалось бы, что она исчезла. Малыши то и дело натыкались на ноги девочки, кувыркались и снова принимались играть, не давая той почувствовать себя совсем одинокой.
С кошками в терпении не сравниться — девочка проиграла. Ей нужно было успеть на урок, и она, собравшись с духом, подняла глаза. Улыбка получилась скорее похожей на гримасу страха.
— Тебя обижают? — прямо спросила Миха, не снимая маски и не убирая малышей.
Девочка опешила. На ней были следы чужих подошв, мокрые и вонючие волосы, порванный рюкзак — всё ясно. Но в голосе Михи не было ни осуждения, ни любопытства — только искренняя забота. Девочка опустила взгляд на щенка, который чесался о её ногу, и тихо кивнула.
И тут Миха, глаза которой загорелись, подалась вперёд с явным ожиданием.
«Что это значит?» — растерялась девочка.
Миха, решив, что её взгляд недостаточно понятен, вытерла рукавом слёзы с лица девочки и сунула ей на колени всех трёх котят и щенка:
— Тебе нужна помощь? Я отлично умею драться.
Дун Сяочунь подробно объясняла Михе стандартную процедуру при выявлении жертв школьного буллинга: сначала — психологическая поддержка, затем — устранение внешней причины насилия, и, наконец — сопровождение процесса внутреннего восстановления. Котята и щенки отвечали за первый этап, Миха — за второй, а третий… ну, в этом девочка, надеялась Миха, справится сама.
Девочка: …
Миха пришла в школу именно для того, чтобы лучше понять проблему буллинга. Но Дун Сяочунь не сказала ей одного: большинство жертв школьного насилия не решаются просить о помощи. Подростки часто не понимают, за что их травят, и винят во всём себя. Те, кто осмеливается обратиться к взрослым, — редкость.
Буллинг разрушает самооценку и чувство собственной ценности. Особенно тяжело приходится тем, кто уже пытался просить помощи, но получил отпор или усугубил ситуацию. Даже если им удастся выбраться из этой ловушки, травма останется на всю жизнь.
Девочка, с которой столкнулась Миха, как раз относилась к тем, кто не пошёл бы к психологу. Когда Миха с животными загнала её в угол, та дрожала от страха. Но дыхание Михи и её присутствие напоминали тепло и спокойствие самих малышей — постепенно дрожь утихла. Прижавшись лицом к мягким пушистым животикам, девочка уже не чувствовала такого ужаса и медленно покачала головой.
Она не хотела говорить, кто её обижает, и не хотела, чтобы Миха вмешивалась. Всё и так плохо — зачем втягивать ещё одного человека? Родители не помогли, так с чего бы помочь незнакомке?
От этих мыслей её аура стала ещё мрачнее. Она уткнулась в шерстку котят и снова захотела плакать.
Тогда Миха осторожно положила малышей ей на колени, подошла к газону, подняла деревянную дощечку, которую использовали для прижимания газона, стряхнула с неё пыль и вернулась к девочке.
— Смотри, — сказала она.
Девочка инстинктивно сжалась, но не успела отпрянуть — Миха сжала кулак и одним ударом расколола дощечку толщиной почти в сантиметр. Её пальцы даже не покраснели.
Миха попыталась сложить обломки обратно и положила их на место, думая: «Теперь-то ты мне поверишь?»
Но девочка лишь молча посмотрела на неё, осторожно поставила животных на землю и, опустив голову, попыталась убежать.
Ну что ж, провал. Миха схватила её за рюкзак и вытащила из кармана пакетик молока:
— Вот, выпей. В следующий раз приходи сюда — я буду ждать.
Миха не из тех, кто навязывает помощь. Она протянула девочке пакетик молока для домашних животных, отпустила её и, собрав малышей, направилась обратно в кабинет. Ей срочно нужно было найти Дун Сяочунь — у той наверняка найдётся решение.
Когда Миха скрылась из виду, девочка вышла из укрытия. Она посмотрела на надпись «для домашних животных» и не знала, что сказать. Но всё же осторожно открыла пакетик и выпила молоко, а упаковку аккуратно сложила и спрятала в карман.
А Миха уже запомнила «вкус девочки с молоком» и, прижимая к себе малышей, помчалась в кабинет. Её попытка наладить контакт провалилась, но Сяочунь точно знает, что делать. Миха ведь ясно видела: в глазах девочки читалась немая мольба: «Помоги мне». Поэтому она тайком сфотографировала значок с её именем на форме, чтобы показать специалисту.
Пока Миха искала способ помочь «девочке с молоком», стартовала рекламная кампания сериала «Тени правосудия», и Миха вновь появилась на публике — как раз вовремя, чтобы воспользоваться остатками популярности от шоу «Выживание в дикой природе».
В отличие от самой Михи, которая считала свою роль «маленьким эпизодом», персонаж Лэ Миня в деле «Тени» оказался довольно значимым — он даже удостоился девятой, центральной фотографии в промо-коллаже.
Слева — чистая, соблазнительная красавица, справа — жестокий, измученный юноша с тёмным взглядом. Они опираются друг на друга и смотрят прямо в камеру. Фанаты, открыв промо-материалы, аж подпрыгнули: «Что это за гениальная задумка?! Два Михи — вдвое больше счастья!»
Но действительно ли и нежная девушка, и жестокий юноша — это Миха? Разница с «малым жёлтым платком» из «Выживания в дикой природе» просто огромна! Новые фанаты растерялись, а зрители «Теней правосудия» засомневались: вдруг в сериале Лэ Минь окажется не таким убедительным, как на фото, и превратится в комичного актёра боевиков?
Ведь съёмки реалити и драматического сериала — совершенно разные вещи. Многие участники шоу отлично раскрываются в реалити, но проваливаются в актёрской игре, заставляя зрителей хотеть разбить телевизор. «Тени правосудия» — сериал с репутацией, и дебют Михи в нём вызывал больше тревоги, чем ожиданий.
Многие фанаты переживали: вдруг актёрская игра Михи разочарует и испортит то тёплое отношение, которое она завоевала в «Выживании»?
Первый выпуск «Выживания» имел огромный успех, и в следующих эпизодах приглашали звёзд, но ни один выпуск не сравнится с тем, где участвовали Миха и её команда — всё казалось надуманным и не таким живым. Зрители всё чаще вспоминали ту пятерку и скучали по ней. Сейчас как раз идеальный момент для Михи, чтобы завоевать новую аудиторию. Новые фанаты, называющие себя «рисом», молились: «Пусть игра Михи не будет выдающейся — лишь бы не подвела! Молодым актёрам нужно время расти. Не давите на неё!»
http://bllate.org/book/5832/567556
Готово:
