× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Bad Bone / Плохая кость: Глава 19

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Вообще-то ей самой ничего особо не нравилось. Другими словами, она могла пойти вместе с Ли Пин.


В среду, на последнем уроке после обеда, все учителя-предметники ушли на собрание, и ученики десятого класса в корпусе «Чжи Сюэ» уже еле сдерживали нетерпение — шумели, как мешок рассыпавшихся шипучих конфет.

Ко Цзянь аккуратно сложила разобранные учителем контрольные работы и отправилась на первый этаж искать Ли Пин.

Когда она добралась до площадки с клубами, там уже собралась огромная толпа. Ученики в ярких, необычных нарядах во весь голос зазывали проходящих мимо первокурсников.

Ко Цзянь и Ли Пин, совершенно лишённые художественных или музыкальных талантов, прошли мимо одного клуба за другим, но так и не нашли ничего подходящего.

— Куда пойдём? — спросила Ли Пин.

Прошло уже почти десять минут, а они всё ещё стояли, как два растерянных гуся, посреди пустыря и смотрели, как девушки из танцевального клуба уверенно двигались под музыку из магнитофона.

— А что тебе интересно? — небрежно спросила Ко Цзянь. — Клуб аниме?

Ли Пин покачала головой, но тут же будто вспомнила что-то и поспешно добавила:

— Если тебе нравится, пойдём вместе. Просто…

— Просто что? — переспросила Ко Цзянь.

Ли Пин еле слышно пробормотала:

— Просто я почти не смотрела аниме. Разве что иногда, по дороге домой, заглядывала в лавку и стояла у чужого порога, пока шёл мультик.

Губы Ко Цзянь дрогнули, и она на мгновение потеряла дар речи.

— Честно говоря, мне вас очень завидно, правда, — с трудом улыбнулась Ли Пин, опустив голову. — Вы все такие талантливые: танцуете, рисуете, пишете каллиграфию, играете на инструментах… Кажется, у каждого есть какое-то умение. Вы так легко и уверенно говорите, а я даже текст вслух прочитать не могу — сразу запинаюсь от волнения…

Ко Цзянь сильно потрепала её по волосам и вздохнула:

— Да что ты такое говоришь, глупышка? Я тоже никаких талантов не имею. Может, мне тоже завидовать другим?

Ли Пин снова покачала головой, боясь, что Ко Цзянь поймёт её неправильно:

— Я не это имела в виду… Просто…

— Знаешь, что ценнее любого таланта?

Ли Пин с недоумением посмотрела на неё.

Ко Цзянь чуть прищурилась, её лицо стало серьёзным:

— Таланты можно освоить, кругозор можно расширить, — сказала она. — Но искренняя способность восхищаться другими, смелость хвалить — в мире, где стыдно признаваться в любви и одобрении, — это настоящее сокровище, чистое, как хрусталь.

— Для меня ты — это сокровище.

Ли Пин посмотрела в глаза Ко Цзянь — чёрные, ясные, искренние и спокойные, словно нефрит, вымоченный в тёплой воде.

Она не удержалась — глаза тут же наполнились слезами.


Провозившись почти полурока, они наконец оказались у стенда шахматного клуба. Высокий парень тут же подскочил к ним и радушно заговорил:

— Девчонки-первокурсницы! Присоединяйтесь к нашему шахматному клубу! У нас есть всё: китайские шахматы, «морской бой», го, гомоку, «авиатор»… Всё, что угодно! Каждый месяц к нам приходит профессиональный тренер.

Ко Цзянь помолчала секунду, потом с удивлением спросила:

— Ага, шахматы есть… А карты?

Старшеклассник, хоть и был на год старше, всё же растерялся.

— Ну как же… Это же шахматный клуб. Я думала, раз «шахматы и карты», значит, и то и другое — типа покер или маджонг, — пояснила Ко Цзянь, почесав нос.

— Э-э… Девчонка, у нас нет карт. Да и школа бы не разрешила такое, — смущённо ответил старшеклассник.

— Это серьёзный клуб, — внезапно раздался холодный голос. Из-за соседнего стенда, словно из ниоткуда, возник Нин Ханькэ и с лёгким презрением фыркнул в сторону Ко Цзянь.

Ко Цзянь сразу всё поняла — она перепутала шахматный клуб с игровым залом.

Она проигнорировала Нин Ханькэ и повернулась к Ли Пин:

— Ты раньше играла в китайские шахматы?

Ли Пин кивнула.

Старшеклассник обрадовался:

— У нас в школе учитель Чжу отлично играет в шахматы. Он часто заходит и показывает пару ходов.

— А ты сам как играешь? — спросил он у Ко Цзянь, пытаясь скрыть гордость за свой навык под видом скромности. — Уровень у меня неплохой. В клубе почти никто не может меня обыграть. Могу всех научить и устроить товарищеские партии.

Ко Цзянь кивнула:

— Я играю довольно хорошо.

Старшеклассник: «…»

— Запишемся сюда? — тихо спросила Ли Пин, бросив осторожный взгляд на высокого, красивого парня, стоявшего справа от Ко Цзянь.

Ко Цзянь согласилась. Она уже собиралась записать свои имена в журнал, как вдруг длинная, сильная рука опередила её и вырвала журнал. На странице чёрной ручкой размашисто появилось:

Нин Ханькэ.

12-й класс, десятый класс.

— Забыл сказать, — лениво протянул Нин Ханькэ, закончив писать. — В детстве играл от скуки и, к счастью, занял первое место на районном шахматном турнире Синань среди младших школьников.

Старшеклассник: «…»

Авторская заметка:

Старшеклассник: Да вы просто два короля самолюбования!

[Цитаты Нин Ханькэ о том, как он «случайно» всё умеет]

1. Физика? Просто немного учусь.

2. Конспекты? Просто набросал.

3. Шахматы? Просто играл для развлечения.

Ребята, научились?

В комментариях к этой главе случайно раздаются красные конверты~

Спасибо за вашу поддержку, милые! TvT

В шесть тридцать утра небо ещё было в серых тонах. У озера жаворонки склоняли головы к воде, пожелтевшие тростниковые листья слегка дрожали от холодного ветра, а молочно-белый туман постепенно рассеивался.

Ко Цзянь шла в класс, не спеша, держа в руках ещё тёплые булочки из столовой.

Для многих после серьёзной контрольной наступает чувство облегчения, и они невольно расслабляются. Но не для Ко Цзянь — ей предстояло наверстать слишком многое.

Сегодня днём уже вывесили общий рейтинг по классу, сказал учитель Чжоу.

Хотя она уже несколько раз повторяла себе: «Ничего страшного, я отстала по программе, плохой результат ничего не значит».

Но когда она увидела, как учитель физики пролистывает результаты в новой школьной системе, ей всё равно стало неловко и стыдно.

Средний балл их класса по физике — 81,4, а у неё… 68. Она оказалась в самом низу списка.

Учитель, впрочем, старался сохранить ученикам лицо — чем дальше вниз по списку, тем быстрее он пролистывал, почти не давая разглядеть цифры.

Голос учителя Ли стал нечётким:

— Этот вариант нельзя назвать лёгким, но и сложным он не был. Однако ваш средний балл ниже, чем у соседнего класса, больше чем на один балл.

Он стоял на кафедре и смотрел на учеников сверху вниз.

— Некоторые из вас, кажется, ещё не перешли от мышления в средней школе к старшему звену и учатся пассивно. Напомню: в средней школе физика проста — достаточно послушать урок и решить пару задач.

Он сделал паузу и продолжил:

— Но в старшей школе всё иначе. Всё строится на настоящем понимании. Сколько бы вы ни решили задач и ни сдали контрольных, если вы не поняли суть и не можете применить знания в новых ситуациях, учиться будет всё труднее и труднее.

— Самое сложное в обучении — не то, что многие думают: тратить массу времени на домашние задания и упражнения.

— А умение мыслить самостоятельно и не бояться трудностей.

— …

Ко Цзянь молча слушала учителя, глядя на экран проектора.

Тяжёлые синие шторы закрывали яркий дневной свет, и кафедра оставалась в полумраке. В лучах света, пробивавшихся сквозь щели, плавали крошечные пылинки, а пятна света и тени становились размытыми и неясными —

— Однако стоит отметить, что в нашем классе один ученик снова занял первое место. Учитесь у него.

На первом месте в списке:

Нин Ханькэ — 100 баллов.


Администрация средней школы Синань работала быстро: в тот же день, когда вышли результаты, рабочие уже повесили красные списки.

Первую месячную контрольную воспринимали всерьёз: директор и учителя не только составили общий рейтинг всех учеников по баллам, но и отдельно выделили трёх лучших по каждому предмету, чтобы вывесить всё это на красных листах.

Ко Цзянь подошла, когда толпа уже рассеялась и осталось лишь несколько человек. Она медленно просматривала списки сверху вниз.

Линь Цзыхань — 5-е место в школе.

Лэн Юй — 16-е место.

Нин Ханькэ — 27-е место.


Ко Цзянь, общий балл 852, среди 1800 с лишним учеников — 198-е место.

На самом деле это было не так уж плохо: по китайскому она набрала больше 120 баллов, а по английскому даже заняла второе место.

Просто по гуманитарным предметам разрыв между учениками обычно невелик, а по остальным дисциплинам её баллы не дотягивали даже до среднего по классу. Поэтому в 12-м классе она оказалась в самом хвосте.

Сама «хвостовица» не особенно переживала, но Кан Цянь думал иначе.

Кан Цянь был в числе первых, кто ворвался в толпу, чтобы найти результаты. Правда, он искал не своё имя, а имя Ко Цзянь.

Увидев её место в рейтинге, он удивился, немного подумал и отправился «утешать» её в её класс.

Кан Цянь принёс пакет с закусками и подошёл к задней двери 12-го класса. Он и так был высокий, да ещё и не стал понижать голос, так что все повернулись к нему. Он вывел из класса растерянную Ко Цзянь.

— Вот, для тебя, — сказал он.

Ко Цзянь удивлённо не взяла пакет.

— Просто… не расстраивайся. Мы знаем, что ты пропустила занятия и не смогла показать свой настоящий уровень, — Кан Цянь подвинул пакет в её сторону. — Как только ты прийдёшь в форму, обязательно всех обгонишь.

Кан Цянь выдал всё, что долго обдумывал, но брови девушки слегка нахмурились.

Ко Цзянь вежливо отказалась:

— Спасибо, но я не могу принять.

— Почему? — удивился Кан Цянь.

Почему? Ко Цзянь хотела сказать, что она показала именно свой текущий уровень, а другие — свой. Не потому, что она пропустила уроки, другие стали лучше. Такое объяснение казалось нечестным по отношению к ним.

К тому же она всегда восхищалась уверенными и смелыми людьми.

Но их установка должна быть: «Я хорош», а не «Я лучше других».

Однако Кан Цянь явно хотел помочь, и Ко Цзянь решила промолчать, чтобы не обидеть его. Они стояли в коридоре, не зная, что делать, и некоторые даже вытягивали шеи, чтобы посмотреть.

— Ладно… Дай хотя бы одну пачку, — наконец сказала Ко Цзянь. Она выбрала пачку клубничных эклеров, вспомнила, что в кармане лежит молочная конфета, и протянула её Кан Цяню. — Держи. Спасибо за угощение. Иди скорее в класс, скоро начнётся урок.

Кан Цянь улыбнулся, взял конфету и ушёл с оставшимися закусками.

Ко Цзянь потерла виски. Позади кто-то слегка кашлянул.

— Учитель физики зовёт тебя. В кабинете, — сказал Нин Ханькэ.

·

У двери учительской Ко Цзянь робко постучала и вошла.

— Ко Цзянь, пришла, — сказал учитель Ли. Его лысеющая голова слегка блестела под лампой дневного света. Он включил настольный компьютер и поманил её рукой.

Ко Цзянь понимающе наклонилась, чтобы оказаться на уровне экрана.

— Я посмотрел твои последние результаты по физике. Ты явно не без способностей — на вступительных экзаменах ты потеряла всего два балла.

Акцент учителя Ли уже не казался Ко Цзянь таким трудным для понимания.

— Но с начала старшей школы ты учишься не очень хорошо. В чём дело? Из-за пропущенных уроков или по другой причине? — Он ткнул курсором в колонку с её оценкой «68» — третьей с конца.

Ко Цзянь подумала и ответила спокойно:

— Пропуски сыграли роль. Но, пожалуй, главная причина — та, о которой вы говорили: «понимание». Я думала, что разобралась в теме, но на контрольной оказалось, что нет.

Учитель Ли кивнул:

— Замечать проблему — уже хорошо. Значит, будет чёткое направление для исправления.

В этот момент в кабинет вошёл учитель Чжоу и бросил на стол учителя Ли пачку чая:

— Старина Ли, держи чай. Дочка прислала.

— Спасибо, спасибо, — учитель Ли убрал чай в ящик и продолжил: — Если у тебя возникнут вопросы по учёбе, не стесняйся спрашивать. Если неудобно ко мне — спроси у одноклассников.

— Например, у нашего ответственного по физике.

Нин Ханькэ всё это время стоял в стороне, расслабленный и безучастный, но теперь наконец получил шанс вставить слово:

— Да, Ко Цзянь, не стесняйся. Я по физике учусь неплохо и очень люблю помогать тем, у кого возникают вопросы.

— … — Ко Цзянь промолчала.

Учитель Чжоу вдруг поднял голову и задумчиво посмотрел на них обоих, будто услышал что-то важное.

http://bllate.org/book/5713/557823

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода