Моя спальня находилась ближе всего ко входной двери. Я уже считала овец, как вдруг у самой двери послышался какой-то шорох — и звук становился всё громче. Я мгновенно натянула одеяло себе на голову.
Да, это точно не галлюцинация: шум смешался с храпом дяди, и я отчётливо его слышала. Дрожащей походкой я сползла с кровати, в левой руке сжимая маленький табурет, а в правой — нож, и встала за дверью. Сердце колотилось, будто барабан.
Почему мне нельзя просто спокойно жить? Я отлично училась в 32-м классе, а меня перевели во 2-й. Я должна была жить в общежитии, но самая родная мне тётя с радостью забрала к себе — а через неделю выяснилось, что дядя вовсе не рад моему присутствию. Я наконец-то влюбилась в одного парня и, не думая о будущем, перевелась в эту школу — и тут же обнаружила, что он мне родственник! А теперь, когда я впервые за сто лет не могу уснуть, ещё и воры решили нагрянуть! Если со мной что-нибудь случится, Господи, твоя игра точно рухнет…
Я всё ещё ворчала про себя, как вдруг услышала голос тёти:
— Наконец-то поймала тебя!
Одновременно в гостиной вспыхнул свет.
— Поймали? — распахнула я дверь, чтобы помочь тёте, но в гостиной стояла Дин Ци.
— Си, ты тоже дома? — Дин Ци была моей двоюродной сестрой, дочерью тёти.
— Ты наконец-то вернулась? Где ты целый год шлялась? — Тётя громко отчитывала её, но в глазах читалась тревога и забота.
Дядя тоже вышел из спальни, потирая глаза:
— Что случилось?
— Мам, ты же сразу начинаешь злиться, едва я переступила порог! Уже поздно, — Дин Ци прижалась к тёте, пытаясь умилостивить её.
— Если бы подруга твоя не сказала её маме, что ты сегодня приезжаешь, я бы и не знала, жива ли моя дочь! Ты же писала, что нашла работу, а твоя одноклассница говорит, что нет! Почему ты не сообщила, что сменила номер? Не хочешь домой, не связываешься с родителями — разве ты сирота?! — Тётя явно накопила много вопросов.
Дядя с трудом разлепил глаза:
— Давайте завтра всё обсудим. Пусть ребёнок поспит.
— Завтра да завтра! А вдруг она снова исчезнет? Ты вообще когда-нибудь заботился о детях? Тебе бы только спать!
Последняя фраза, казалось, относилась ко мне. Я неловко моргнула, будто пытаясь подтвердить свою невиновность.
— А ты ещё говоришь! Ты больше заботишься о чужих детях, чем о своей дочери! — Дядя вдруг широко распахнул глаза.
Тётя смущённо взглянула на меня. Я не знала, какое выражение лица принять и стоит ли мне вообще возвращаться в спальню, поэтому просто уставилась в пол.
Дин Ци тут же вмешалась:
— Мам, я больше никуда не уйду. Сегодня я буду спать вместе с Си. Давай обсудим всё завтра.
Лёжа в постели, я хотела что-то сказать сестре:
— Сестра, тебе не было грустно по дому, когда ты была в отъезде?
— Не болтай. Я только что с поезда и умираю от усталости. Спи уже, — ответила она сонным голосом.
Я, услышав эти слова, тут же провалилась в сон.
Ночью Дин Ци несколько раз вскрикивала во сне. Я просыпалась несколько раз и в те мгновения думала: «Сегодня точно плохо посплю, завтра на уроках придётся навёрстывать».
Небо было затянуто тучами — идеальная погода для сна. Едва я села на своё место, как начала зевать.
После большой перемены, вернувшись с зарядки, я увидела, как переднего парня вызвали к классному руководителю. Я снова осталась одна — но мне было всё равно: я и так не слушала уроки, да и доска была пуста.
Я сидела, пытаясь настроиться на сон, расслабить каждую клеточку тела, когда в класс вошёл худощавый мужчина средних лет и встал у доски.
Кто он такой? Ведь звонка ещё не было!
Я взглянула на расписание — сейчас должен быть урок литературы.
Странно, но чем дольше я смотрела на него, тем больше он походил на учителя литературы. В голове всплыло выражение «небесный отшельник».
Он начал говорить — я уже не помню что, — но запомнила его свободную тёмно-синюю рубашку из хлопка с узором и одну фразу, которую, как мне тогда казалось, я запомню на всю жизнь, но забыла сразу после урока: она звучала почти мистически и была полна философского смысла.
Учитель написал на доске название урока и обернулся. Мне захотелось подойти, сложить руки в поклоне и произнести: «Учитель, здравствуйте».
Кажется, однажды он вознесётся на небеса, — размышляла я, подперев щёку рукой и глядя на него. — Или, может, он — небесный дух, наказанный и низвергнутый на землю.
Мне больше не хотелось спать.
Прозвенел звонок — и в этот момент вернулся передний парень.
Я вытащила все учебники из парты и сложила их на стул, чтобы продолжить слушать урок.
— Мо Си, как ты понимаешь это стихотворение? — спросил учитель.
Видимо, мой сосредоточенный взгляд привлёк его внимание: в наше время мало кто всерьёз интересуется литературой.
Кроме Шу Фэнь, все в классе разом повернулись в мой угол. Похоже, все уже знали, что здесь сидит новенькая Мо Си — хоть я и пришла больше недели назад, для них я всё ещё была «новенькой».
Я посмотрела на доску:
Цветы в лесу увяли, весна ушла,
Слишком быстро всё проходит.
Утром — холодный дождь, вечером — ветер.
Слёзы, как румяна, пьянят прощанием.
Когда же мы встретимся вновь?
Жизнь — сплошная печаль, как река, что течёт на восток.
Это стихотворение Ли Юя.
— Э-э… Мне кажется… оно очень хорошее, — пробормотала я.
В классе раздался смех.
— А в чём именно оно хорошее? — не отставал учитель.
— Ну… стихи очень красивые… и почерк тоже красивый…
Смех усилился.
Я опустила голову, щёки залились румянцем.
Учитель мягко сказал:
— Вы ещё не проходили анализ поэзии, так что ничего страшного. Но помните: на выпускных экзаменах за это дают много баллов, и мы будем этому учиться.
Я села, незаметно убрав книги из-под себя, и спрятала лицо в безопасной зоне — никто не видел моего смущения.
— Мо Си? Почему ты сидишь так низко? Я тебя вообще не вижу! Ты хоть доску видишь? — спросил учитель.
Про себя я возразила: «Я вовсе не такая уж маленькая!»
— Ничего, я подложу книги, — с фальшивой улыбкой ответила я и снова, под пристальными взглядами всего класса, водрузила стопку на стул.
Все снова засмеялись. Ладно, я и сама понимала, как это выглядит нелепо.
Эта стопка книг стала свидетелем моих внутренних метаний. Спасибо тебе, бедняжка.
С высоты своего «трона» я увидела учителя. Он улыбнулся мне и слегка кивнул:
— Очень сообразительно. Порой, если нет условий — их нужно создать.
Я снова опустила голову, слегка встряхнув волосами, чтобы прикрыть ими пылающие щёки.
Через несколько секунд, будто ракета с зажжённым топливом, я вскочила:
— Учитель! Я вспомнила! Про это стихотворение!
— О? Говори.
— Я думаю, стихотворение прекрасно и глубоко, оно искренне и трогательно. Но Ли Юй слишком меланхоличен: он сразу начинает с увядших цветов и уходящей весны. Если бы это был обычный человек — можно было бы понять: неудачи в жизни, грусть по весне, пессимизм. Но Ли Юй был императором! Он обязан был быть сильным ради своего народа! А в этом стихотворении: «Утром — холодный дождь, вечером — ветер» — он не только смирился с судьбой, но и свалил вину за падение государства.
Я не была той героиней из сериалов, которой вдруг открывается истина и она совершает резкий рывок. Просто мама однажды заставила меня обсудить фигуру Ли Юя — мы даже репетировали этот разговор.
Почему я встала? Потому что учитель литературы — первый, кто спросил, вижу ли я доску. Меня могут презирать, игнорировать — но я не могу предать того, кто ко мне добр.
Учитель мягко улыбнулся и спросил:
— А какое стихотворение тебе нравится больше всего?
Мой мозг лихорадочно искал в памяти хоть что-нибудь знакомое, но «жёсткий диск» завис. Даже самые простые стихи не вспоминались. В отчаянии я взглянула на учителя.
Ветерок с улицы колыхал полы его рубашки, а солнечный свет окутывал его полупрозрачным сиянием, будто он вот-вот исчезнет.
Как же там дальше: «одинокий, вне мира»? Чёрт, не могу вспомнить!
Парень слева торопливо прошептал:
— Да ладно тебе! Просто прочти что-нибудь! «Под солнцем рисовое поле…»
Хорошие стихи, отличные стихи.
Учитель по-прежнему мягко улыбался:
— Ничего страшного. Садись. Вспомнишь — расскажешь.
— Учитель, мне нравится вот это: «У дома, где я мою кисти, дерево цветёт, / Каждый цветок — будто след чёрнил. / Не ищу я ярких красок в мире, / Лишь чистый аромат хочу оставить в нём».
Мне показалось, это стихотворение подходит ему больше, чем «одинокий, вне мира». В тот момент мне захотелось подарить ему одеяние, украшенное бледными чёрнильными узорами сливы. Да, не одежду — именно одеяние.
Учитель сказал:
— Отлично. Я тоже поучился у тебя. Хотя на экзаменах есть чёткие шаблоны, но Мо Си действительно молодец: она выразила собственное мнение.
Я села и незаметно взглянула на Шу Фэнь. Та дрожала от злости — буквально тряслась всем телом.
Ей так не нравлюсь я…
Раньше её презрительные взгляды и насмешки были для меня как укусы муравьёв — максимум, немного чесалось. Иногда мне даже было весело играть с ней в эту игру.
Она презирала меня, а я не стремилась ей угождать. Но сейчас, увидев, как она злится до дрожи, я почувствовала холод в сердце.
Разве не говорил Мао Цзэдун: «Борьба с людьми — бесконечное наслаждение»? Почему же теперь мне так тревожно?
После урока передний парень спросил:
— У тебя, наверное, отличные сочинения?
— Нет, по сочинениям у меня самые низкие баллы. Ты же слышал учителя: на экзаменах нужно писать по шаблону, а я всё равно пишу, что думаю.
Он разочарованно повернулся к Шу Фэнь:
— А у тебя, Ли Чжироу?
— У меня с литературой не очень. На вступительных набрала чуть больше 130.
— Да ладно! Такой высокий балл, а говоришь «не очень»? У меня всего 100 с копейками! Ты в нашем классе одна из лучших.
Ты что, не знаешь, что это стандартная скромность у отличников?!
Шу Фэнь бросила на меня презрительный взгляд и едва заметно приподняла уголки губ, будто говоря: «Я победила».
От этого взгляда по коже пробежал холодок.
Благодаря уверенности, полученной на уроке литературы, весь день я сидела на стопке книг. Верхняя обложка от жара моего тела даже отсырела — приходилось то и дело вытаскивать её, чтобы проветрить.
После уроков классный руководитель, пока все ещё не разошлись, попросил заведующую художественной частью найти несколько человек для оформления доски — такой, чтобы «вдохновляла на усердную учёбу».
Учиться — так учиться, аж до изнеможения.
Вокруг задней доски, до этого пустовавшей и заброшенной, мгновенно собралась толпа. Я впервые по-настоящему ощутила, что в классе есть жизнь. Даже кто-то из оформляющих с заботой вынес наше ведро с мусором.
Двух высоких парней передо мной тоже позвали рисовать на верхней части доски искажённые звёзды.
Белокожий парень спросил меня:
— Девушка, можно одолжить твой стул?
Я поняла, зачем он его просит. Хотела отказать, но все, кто стоял у доски, повернулись и посмотрели на меня.
— Ладно, — сказала я.
Он взял стул и, даже не подложив бумагу, встал на него.
В голове прозвучала ругань. Нет-нет, это была не моя мысль.
Шу Фэнь уже готова была усмехнуться, но тут кто-то подошёл просить у неё стул — и уголки её губ тут же опустились.
Эх, мы с тобой в одной лодке, — подумала я, всё ещё помня, как она дрожала от злости.
Вернувшись домой, я ещё в подъезде услышала шум из квартиры.
— Куда ты сегодня опять пропала? Целый день исчезаешь без слов! Ты хоть понимаешь, как мы переживали? — кричала тётя.
Я замерла у двери, не зная, стоит ли ждать, пока они закончат ссору, или просто войти и сразу уйти в спальню.
— Я тихо вернулась, чтобы никого не беспокоить, а ты тут же рассказала всем родственникам и соседям, что у меня нет работы и я бездельничаю! Мне и так стыдно и виновато, а с утра дядя, тётя, дядюшка и дядя Ван пришли сюда, расспрашивали обо всём подряд и постоянно сравнивали со своими детьми! Разве они пришли из заботы обо мне? Почему ты не можешь просто понять меня и не ставить меня в такое положение…
Дин Ци запнулась, но я поняла, что она хотела сказать.
http://bllate.org/book/5413/533572
Готово:
