Накануне отъезда домой Дун Чанъян заметила, что учитель Чжоу Ян тоже вступил в школьную группу — и одноклассники тут же пришли в неистовство.
То, что в реальной жизни нельзя было сказать учителю, в сети вылилось наружу без всяких колебаний.
— Солнце, не забудь мне позвонить! — Чжу Сиюй крепко сжала руку Дун Чанъян, не желая отпускать. — Ууу… Если бы папа заранее не забронировал путёвку на семейную поездку, я бы обязательно приехала к тебе в гости!
— Да ладно, через два месяца же начнётся новый учебный год, — поспешила успокоить её Дун Чанъян.
Сиюй повторяла одно и то же с самого вечера. Дун Чанъян была рада такому вниманию, но уже начинала чувствовать лёгкое раздражение.
Ах, уж эти слишком привязчивые друзья.
— Ладно, не буду тебя больше мучить. Только обязательно позвони! Ты запомнила номер моего домашнего телефона?
— Запомнила и даже записала.
Дун Чанъян долго уговаривала подругу, пока та наконец не успокоилась.
Впрочем, не только они прощались так трогательно — многие друзья, сдружившиеся за летний лагерь, тоже не могли расстаться без слёз.
У Дун Чанъян и так было немного вещей, поэтому возвращение домой оказалось особенно лёгким.
Кстати, завтра, кажется, должны выйти результаты экзаменов при переходе из средней в старшую школу.
Если считать по дням, то именно завтра.
Дун Чанъян уже получила зачисление в Международную экспериментальную художественную школу и потому не особенно переживала о результатах. Она и так приблизительно знала, сколько набрала баллов, и даже если вдруг окажется небольшая погрешность, всё равно уложится в пределы собственных расчётов.
Зато теперь она снова сможет заниматься рисованием вместе с братом Чэнем.
На этот раз господин точно научит её технике цветовой растяжки.
Постоянное оттачивание базовых навыков уже начинало казаться скучным.
Дун Чанъян потянулась и глубоко вдохнула — небо сегодня казалось особенно синим.
Хотя дома почти ничего нет, всё же после такой долгой разлуки ей немного захотелось вернуться.
Пересев несколько раз на автобусах, Дун Чанъян наконец добралась домой около трёх–четырёх часов дня.
— А, это Чанъян вернулась!
— Чанъян, кажется, немного загорела и даже поправилась.
— Завтра же выйдут результаты! Чанъян, пойдём вместе в храм помолимся?
…
Выслушав заботливые вопросы соседей, Дун Чанъян улыбнулась и помахала рукой, сославшись на усталость после дороги и желание отдохнуть.
Новость о её возвращении разнеслась быстрее, чем она ожидала.
Особенно быстро об этом узнали одноклассники: едва узнав, что Дун Чанъян дома, они немедленно позвонили классному руководителю.
В семь часов вечера в её дом пришли завуч Тринадцатой школы и классный руководитель с подарками.
Что… как так?
Дун Чанъян на мгновение растерялась, но быстро пригласила учителей войти.
— Проходите, садитесь. Сейчас чай заварю, — сказала она, ставя стулья и пытаясь вспомнить, куда запрятала чайные листья.
— Не надо, не надо, — мягко отказался завуч — добродушный пожилой мужчина, совсем не похожий на обычных завучей средних школ, которые обычно ходят с каменным лицом.
Но и неудивительно: ведь в Тринадцатой школе учились почти исключительно те, кого не взяли другие учебные заведения. Какой смысл хмуриться, если всё равно некуда девать строгость? Лучше быть доброжелательным и ладить с учениками.
— Э-э, Чанъян, — начал классный руководитель, которому давно было известно о бытовых трудностях девочки, но который впервые оказался в её доме. — На этот раз мы пришли сообщить тебе хорошую новость.
Увидеть всё своими глазами и услышать — совсем не одно и то же.
Дом Дун Чанъян нельзя было назвать ветхим, но явно чувствовалась его старость.
Бытовая техника и мебель здесь были, но всё выглядело явно устаревшим.
Как же трудно этому ребёнку учиться в таких условиях — и при этом показывать такие выдающиеся результаты!
Классный руководитель уже представлял, как после выхода на пенсию будет рассказывать всем о Дун Чанъян.
— Какая новость? — спросила Дун Чанъян, хотя уже примерно догадывалась, иначе зачем завучу и классному руководителю так быстро приезжать к ней домой?
— На экзаменах при переходе в старшую школу, где максимальный балл — шестьсот восемьдесят, ты набрала шестьсот шестьдесят девять и разделила первое место с другим учеником. Однако у того ребёнка было пять дополнительных баллов за победу на олимпиаде по математике, а значит, настоящим чжуанъюанем стала именно ты. Проходной балл в Первой школе — пятьсот девяносто три, а ты превысила его почти на сто очков! — с воодушевлением сообщил классный руководитель. — Новость о том, что ты чжуанъюань, уже разлетелась несколько дней назад, просто ты была в лагере и ещё не знала.
Хотя официально результаты объявляли завтра, родители с нужными связями почти всегда узнавали их заранее. А школы тем более могли примерно оценить успехи своих выпускников ещё за несколько дней.
Чжуанъюань Дун Чанъян был безоговорочным.
Первое место на художественном экзамене, первое место на отборочном экзамене и теперь первое место на обычных вступительных экзаменах.
Такие достижения — повод для гордости в любой школе.
Раньше немало учеников, прошедших отборочный экзамен, всё равно сдавали обычные вступительные, но двойного первого места почти никто не добивался.
Задания отборочного экзамена и обычных вступительных сильно различались: первые были комплексными, вторые — всесторонними и базовыми. Одна малейшая ошибка — и первое место ускользает.
А Дун Чанъян не просто взяла два первых места — она завоевала сразу три.
Теперь даже Первая школа не могла оставаться в стороне.
Они прекрасно понимали: перед ними — явный кандидат в Цинхуа или Пекинский университет, а в худшем случае — в Центральную или Национальную академию искусств. Если сейчас ничего не предпринять, а потом Чанъян действительно поступит в один из ведущих вузов страны, будет слишком поздно сожалеть.
Ведь Первая школа — провинциальная ключевая школа, и выделить стипендию для такого ученика для неё — пустяк. Учёбу Дун Чанъян там и вовсе готовы были сделать бесплатной.
Правда, до этого Первая школа не имела с ней никаких контактов и знала, что Дун Чанъян уже общалась с представителями частной школы. После долгих размышлений руководство Первой школы позвонило руководству Тринадцатой и попросило их выступить посредниками.
Ведь всё, что может предложить частная школа, Первая тоже готова предоставить.
— …Вот примерно в чём дело, — улыбнулся классный руководитель, глядя на Чанъян с теплотой. — Чанъян, Первая школа ведь прямо у нас в уезде, тебе будет удобно ездить туда и обратно, все родные и знакомые рядом. Учителя там тоже будут серьёзно заниматься с тобой, а атмосфера — отличная. А частная школа слишком далеко, там ты никого не знаешь и можешь оказаться в неловком положении. В Первой школе тебе освободят от всех платежей, оформят стипендию и даже предоставят место в общежитии при школе.
По мнению классного руководителя, такие условия — ясное свидетельство того, насколько высоко Первая школа ценит Дун Чанъян.
Обычно даже тем, кто поступает в Цинхуа или Пекинский университет, не дают таких льгот — максимум, что делают учителя, это пару раз дополнительно позанимаются перед экзаменами. Но в случае с Дун Чанъян всё иначе: ведь она завоевала три первых места, и теперь вся округа Шаннань знает о выдающейся ученице.
Если такой талант уйдёт учиться в другую школу, какое лицо останется у Первой?
Услышав слова учителя, Дун Чанъян немного опешила.
Честно говоря, если бы он заговорил об этом ещё до или сразу после отборочного экзамена, она бы, возможно, и не поехала в Международную экспериментальную художественную школу.
Ведь по сравнению с незнакомой частной школой Первая явно лучше вписывалась в её жизнь.
Но теперь было слишком поздно.
После летнего лагеря, встречи с Чжоу Яном, прощания с Чжу Сиюй и другими одноклассниками — как она может выбрать Первую школу?
Какими бы замечательными ни были учителя в Первой школе, они всё равно не специализируются на изобразительном искусстве.
Как бы дружелюбны ни были одноклассники, среди них не будет художников, таких как она.
Возможно, именно поэтому экспериментальная художественная школа так охотно предоставила ей бесплатное место в летнем лагере.
Стоило Дун Чанъян увидеть, сколько талантливых конкурентов обучается в этой школе под руководством профессионалов, — и она уже не могла выбрать другое место.
— Учитель, я очень благодарна за вашу заботу, но в Первую школу я не пойду. Я уже дала согласие поступать в Международную экспериментальную художественную школу.
— Но ведь зачисление ещё не оформлено окончательно… — попытался возразить классный руководитель. — Все школы в нашей провинции — одна семья, директора легко договорятся между собой.
В конце концов, главное — желание самого ученика, всё остальное решаемо.
— Учитель, я только что вернулась из летнего лагеря, организованного экспериментальной художественной школой, — Дун Чанъян решила честно высказать свои мысли. — Я очень благодарна вам за три года бескорыстного наставничества и поддержки. Но, как вы сами видите, я — художница. Пусть мои академические результаты и хороши, я всё равно художница.
Классный руководитель на мгновение замер, не ожидая, что Чанъян вдруг заговорит об этом.
— В Первой школе нет учителей, специально подготовленных для художников. Даже если такие есть, они всё равно не сравнятся с профессионалами из художественной школы, — искренне сказала Дун Чанъян, глядя учителю прямо в глаза. — Возможно, вы считаете, что мне стоит отказаться от рисования и выбрать более надёжный путь — например, сосредоточиться на учёбе и поступить в Цинхуа или Пекинский университет. Но я с детства обожаю рисовать. Я так усердно училась именно потому, что понимала: если мои оценки будут плохими, у меня вообще не останется шансов продолжать заниматься живописью.
В уезде Шаннань учителя и родители до сих пор придерживаются мнения, что «в художники идут только те, у кого с учёбой плохо».
Ведь сколько может продлиться детское увлечение?
Сколько детей рисовали втайне от родителей, а потом их рисунки просто рвали на глазах?
Искусство — путь, на котором нет гарантии успеха.
Гораздо практичнее — бросить это занятие и постараться поступить в хороший университет, чтобы потом найти стабильную работу.
Раньше Дун Чанъян тоже сомневалась: а справится ли она? Даже если поступит в Центральную или Национальную академию искусств, разве она сможет добиться большего успеха, чем выпускники Цинхуа или Пекинского университета? Может, в лучшем случае ей удастся лишь открыть небольшую художественную студию, как тётя Цзян Юй?
Но потом она встретила Чэнь Хуаньчжи.
То, что в реальной жизни кажется невозможным, всё же случилось с ней. Значит, возможно, у неё и правда есть хоть капля удачи главной героини.
Когда они впервые встретились, им было не о чём говорить. Потом разговор завязался именно на рисовании, и постепенно между ними возникла связь, которая привела к тому, что есть сейчас.
Если она откажется от живописи, брат Чэнь, наверное, даже разочаруется в ней.
— Это… — классный руководитель хотел что-то добавить, но завуч, до сих пор молчавший, мягко остановил его жестом.
— Раз ты уже всё решила, так тому и быть, — сказал завуч, с интересом глядя на решительное лицо Дун Чанъян. — Современные дети не такие, как мы в своё время: раньше родители сами планировали за нас будущее, и нам не приходилось думать, кем быть. А в моём возрасте я тоже отказался от предложения матери пойти работать на завод и вместо этого поступил в педагогический институт. Сейчас я убеждён, что это было верное решение, хотя тогда все говорили, что я глупец, зря теряю годы, которые мог бы зарабатывать деньги.
— Директор…
— Раз Дун Чанъян уже сама определилась со своим будущим, нам, учителям, не следует вмешиваться в её жизнь. То, что кажется нам правильным, может не подходить ей. Та художественная школа — не последняя инстанция. По моему мнению, связи среди её учеников сами по себе — огромное богатство. Уверен, Дун Чанъян сможет там отлично учиться и добиваться успеха.
Завуч слегка потянул за рукав классного руководителя.
— Дун Чанъян, мы пойдём. От всей души желаю тебе блестящих результатов и поступления в тот университет, о котором ты мечтаешь. А если однажды станешь известной художницей, может, даже вернёшься сюда с лекцией.
— Спасибо вам, — Дун Чанъян поклонилась завучу. — Я обязательно постараюсь.
Жизнь Дун Чанъян и Чэнь Хуаньчжи снова вошла в привычное русло.
На этот раз Дун Чанъян сама попросила больше заниматься техникой цветовой растяжки, и Чэнь Хуаньчжи передал её просьбу учителю живописи, который дал согласие.
Однако вскоре Дун Чанъян обнаружила, что денег на краски не хватает.
Поразмыслив меньше чем две минуты, она решила снять деньги в банке.
Раньше она старалась как можно меньше пользоваться деньгами, которые присылала мама, и планировала, как только достигнет совершеннолетия и поступит в университет, вернуть всё до копейки.
http://bllate.org/book/4294/441974
Готово:
