Учитель Сяо мягко произнес:
— Хэ Линь, пойди со мной, я хочу кое о чем с тобой поговорить!
Хэ Линь послушно последовал за Учителем Сяо в его кабинет. Учитель Сяо велел Хэ Линю принести стул, усадил его напротив себя, затем слегка поджал губы и дружелюбно спросил:
— Хэ Линь, ты хочешь и дальше ходить в школу?
Хэ Линь кивнул, его взгляд был исполнен решимости:
— Угу, пока будет возможность, я буду учиться дальше. Я хочу поступить в университет и уехать в город!
Учитель Сяо посмотрел в глаза Хэ Линю, с одобрением кивнул, затем достал из ящика стола комплект тестовых заданий и протянул его мальчику, а вдобавок сунул ему в руку собственную перьевую ручку.
— Следующий урок — музыкальный, я пойду и договорюсь с вашей учительницей музыки, преподавательницей Гу. Ты пока порешай здесь этот тест, а как закончишь — зови меня, обсудим! Да, черновик здесь, бери сам.
Увидев тесты, Хэ Линь сразу успокоился. Их сельская начальная школа хоть и называлась центральной, на деле была самой обычной. Все контрольные учителя составляли сами, вырезали на восковой бумаге и печатали на старинном ротаторе. После каждого такого теста руки и рукава неизменно были перепачканы чернилами. Но этот тест явно был отпечатан в типографии, и наверху красовалась надпись: Тренировочные задания по олимпиадной математике для начальной школы такой-то. Хэ Линь даже не подозревал, что в их школе вообще есть ученики, участвующие в олимпиадах по математике, — он об этом сроду не слышал. Впрочем, судя по всему, Учитель Сяо решил дать ему шанс. Мальчик тут же взял ручку и принялся за олимпиадные задачки.
Если говорить об олимпиадной математике, то, помимо тем, затрагивающих программу средней школы, многие вопросы проверяют человеческое мышление. Хэ Линь не был глуп: хотя в прошлой жизни он и не продолжил учебу, у него не выработалось косности мышления. К тому же у него от природы была живая голова и он умел мыслить гибко, так что, хорошенько подумав над большинством заданий, он вполне мог справиться с ними если не полностью, то весьма близко к истине. Объем заданий оказался большим, и изначально Учитель Сяо предполагал, что на этот тест у Хэ Линя уйдет около двух часов. Некоторые вопросы были довольно заковыристыми, и даже они, учителя математики, порой заходили в тупик, так что он опасался, что Хэ Линь многое не сможет решить. Кто же знал, что не успел закончиться один урок, как Хэ Линь уже расправился с тестом. Перепроверив всё еще раз, он отложил ручку, поднял голову и произнес:
— Учитель Сяо, я закончил!
Учитель Сяо в этот момент как раз читал газету. Услышав, что мальчик всё написал, он сильно изумился. Решив, что тот просто не справился с заданиями и всё бросил, он невольно испытал некоторое разочарование. Тем не менее он взял тест и, пробежав глазами строки, заметил, что к каждой задаче приведено подробное решение. Внимательно изучив работу от начала до конца, учитель обнаружил, что во всем тесте была допущена лишь одна ошибка в задании с выбором ответа — да и то потому, что варианты там были исключительно коварными. В его глазах мелькнуло искреннее удивление и радость: он ведь принял решение лишь под влиянием минутного порыва, а оказалось, что отыскал настоящее сокровище!
Учитель Сяо отложил тесты и с улыбкой на лице сказал:
— Хэ Линь, никак не ожидал, что у тебя такой талант к математике. В этом году у нашей школы есть пять мест для участия в уездной математической олимпиаде, и одно из них достанется тебе! Возьми эту книгу домой, прорешай все упражнения, а если что-то не поймешь — возвращайся и спрашивай меня, понял?
Хэ Линь кивнул и обеими руками принял толстую, с кирпич, книгу. Затем он услышал слова Учителя Сяо:
— О ситуации в твоей семье мы все знаем. Ты — на редкость хороший ребенок, и раз уж у тебя есть такие способности, нельзя допустить, чтобы всё пошло прахом из-за нехватки средств. Нынешняя олимпиада — прекрасный шанс. Если ты займешь призовое место, мы с вашим классным руководителем, учителем Ваном, сможем добиться для тебя освобождения от платы за обучение и школьные сборы. Кроме того, если твое место окажется высоким, например, войди ты в тройку лучших по всему уезду, несколько уездных средних школ примут тебя без экзаменов, а то еще и стипендию назначат, так что о дальнейшей учебе можешь не беспокоиться! Так что тебе нужно хорошенько постараться!
Глаза Хэ Линя засияли, и он тяжело кивнул:
— Да, Учитель Сяо, спасибо вам!
Глядя на мальчика, Учитель Сяо переполнился чувством собственного достоинства и с улыбкой произнес:
— Чего тут благодарить? Если бы у тебя самого не было такой хватки, учителю было бы трудно помочь даже при всем желании! Ладно, ступай обратно в класс. Через пару дней, когда я окончательно отберу участников, вы начнете заниматься вместе! И еще: я слышал, ты собирался на выходных подрабатывать в уездном центре, чтобы заработать денег? Раз так, пока не ходи туда. До олимпиады осталось совсем немного, так что по выходным тоже приходи в школу — я устрою вам хорошую тренировку и натаскаю, понятно?
Хэ Линь на мгновение замер. Раз дело приняло такой оборот, некоторые его планы придется скорректировать. Раньше он собирался каждый месяц ездить в уездный город за квартплатой, но теперь, судя по всему, придется побеспокоить ту семейную пару из книжной лавки. Он вернется, откроет счет в банке, поручит им собирать всю аренду и сразу класть деньги на его счет в банке. В конце концов, можно сделать им небольшую скидку за хлопоты: поездки на автобусе в уезд каждый месяц обходились в несколько юаней. Пару раз кондуктор еще мог сжалиться и отпустить его бесплатно, посчитав сиротой, но злоупотреблять этим до бесконечности ему было совестно!
Организация
Вернувшись, Хэ Линь поделился этой радостной новостью с Линь Чэном. Линь Чэн и Ху Фэн тоже очень обрадовались. Учеба обходилась дорого в основном из-за платы за обучение и сборов, а прочее стоило сущие гроши. В деревнях в те времена не покупали никаких дополнительных пособий и не нанимали репетиторов, а на случай непредвиденных расходов хватало выручки от продажи сотни цзиней зерна. Линь Чэн и Ху Фэн наконец выдохнули с облегчением: раз ребенок тянется к знаниям, продолжать учебу, безусловно, благое дело. Ну а если бы у мальчика не было к этому способностей, то и говорить было бы не о чем!
Хэ Линь тоже вздохнул с облегчением. Как ни крути, это был отличный поворот: теперь ему не придется ломать голову над тем, как скрыть источники своих доходов. Он-то уже думал вытащить пригоршню серебряных монет и заявить, будто тайком забрался в их полуразвалившийся старый дом и нашел их в дыре в стене. Впрочем, этот вариант можно пока приберечь — в будущем еще не раз понадобятся деньги!
Хэ Линь теперь уже не обедал в доме младшего дяди Линь Чэна. Он ведь не был настоящим одиннадцатилетним ребенком. В прошлой жизни, будучи холостяком и живя в одиночку, хотя ему и приходилось постоянно крутиться по делам и питаться в основном фастфудом, мужчина все же кое-что смыслил в кулинарии. Готовить еду на самом деле проще простого: налил масла, закинул овощи, в конце добавил приправы. А уж вкусным получится блюдо или нет — тут всё зависело от силы огня. В общем и целом, пока не случалось серьезных промахов, еда редко выходила совсем уж несъедобной.
http://bllate.org/book/38100/4770685
Готово:
