Готовый перевод The Twins Are Pretending to Be Each Other Again / Близнецы снова играют в подмену: Глава 13

Она, должно быть, и есть Гуй Чжици.

Увидев, что Чэнь Нянь вернулся, Гуй Чжици поднялась со стула и произнесла:

— Пойдём скорее, а то если опоздаем, хорошие места все займут.

Чэнь Нянь торопливо подхватил сумку, доверху набитую рисовальными принадлежностями:

— Угу.

Чэнь Нянь украдкой заглянул на заднее сиденье: и впрямь, стул был опрокинут набок.

Это место принадлежало парню со спортивного направления по имени Фу Тяньхэ. Один из его глаз был искусственным, и сейчас он, должно быть, находился на спортплощадке на тренировке.

Чэнь Нянь вслед за Гуй Чжици со всех ног поспешил в художественную мастерскую.

Однако на обратном пути из-за обмена телами было потеряно слишком много времени, и когда они с Гуй Чжици наконец добрались до места, свободными остались только ряды в самом конце.

— Прости, из-за меня тебе тоже не досталось нормального места, — виновато проговорил Чэнь Нянь, расставляя мольберт.

Гуй Чжици беспечно отмахнулась:

— Ничего страшного. Я уверена, что с нашим уровнем мы сможем хорошо рисовать, где бы ни сидели.

Художественный экзамен для абитуриентов делится на три дисциплины: живопись, рисунок и набросок. По всем трём предметам Чэнь Нянь показывал отличные результаты, но больше всего он любил именно живопись.

В их провинции будущие художники начинают знакомиться с гуашью летом после окончания первого года старшей школы, выполняя простейшие копии, а в первом семестре второго года приступают к систематическому обучению и рисованию.

Академия художеств имени Репина славится прежде всего своим факультетом живописи, и Чэнь Нянь, целенаправленно готовившийся к поступлению туда, начал специально учиться масляной живописи очень рано.

Разница между маслом и гуашью в теории цвета минимальна, но материалов и техник в масляной живописи гораздо больше, чем в гуаши, поэтому Чэнью Няню, свободно владеющему масляной живописью, писать гуашью было совсем не сложно.

Что же касается акварели? Хотя рисовать ею тоже можно было, и за удачную работу можно было получить очень высокий балл, на экзамене с ней было невероятно легко прогореть — стоило бумаге оказаться чуть хуже качеством, и всё, конец.

На столе лежали фрукты и овощи, и преподаватель обходил учеников одного за другим, давая подсказки. Поразмыслив, Чэнь Нянь всё же решил достать материалы для масляной живописи.

Ему не нужно было сдавать общенациональный художественный экзамен для поступления в китайские вузы, поэтому он хотел заниматься тем, что было нужно именно ему.

Чэнь Нянь привычным движением достал складной стакан-скрубку для кистей, налил туда льняного масла, а затем горстями вытащил кисти из щетины, колонка, свиной щетины и нейлона — длинные, средние и короткие.

Гуй Чжици наблюдала со стороны за этим парадом вооружения, с чувством произнеся:

— Сколько у тебя всяких кистей!

— Ага, я пишу маслом.

Увидев, как Чэнь Нянь выкладывает целую охапку круглых кистей самых разных размеров, Гуй Чжици заметила:

— Они похожи на кисти для макияжа.

— Точно, а вот этой, наверное, можно наносить румяна?

Все кисти у Чэнь Няня были в двух экземплярах: одни предназначались для темных тонов, другие — для светлых. Это позволяло максимально сохранить чистоту работы, но в то же время почти вдвое увеличивало его бюджет на художественные принадлежности.

Стоило ему выставить всё это богатство, как оно тут же привлекло внимание большей части класса.

Среди множества учащихся художественного отделения мало кто с самого детства был так же тверд в своем решении связать жизнь с рисованием, как Чэнь Нянь.

Поэтому, когда он продемонстрировал столь незаурядный профессионализм, окружающие отнеслись к нему с огромным любопытством.

— Слушай, ты что, будешь использовать только эти краски? — поинтересовалась сидевшая поблизости девочка в очках.

— Да, мне удобнее всего смешивать именно эти девять оттенков, — ответил Чэнь Нянь.

Преподаватель тоже заметил необычность Чэнь Няня, а когда увидел, что тот собирается писать маслом, нахмурился:

— Студент, ты ничего не перепутал? Ты случаем не те материалы принес?

— Учитель, я пишу маслом, — просто ответил Чэнь Нянь и вкратце объяснил свой план поступать напрямую в Академию Репина.

На живописном отделении Академии Репина было всего два направления: масляная живопись и печатная графика, так что Чэнь Няню всё равно не было смысла рисовать что-то другое.

Услышав, что Чэнь Нянь не собирается сдавать отечественный творческий экзамен, преподаватель нахмурился еще сильнее:

— Ты хорошо всё обдумал? Если не сдавать общий экзамен, ты лишаешься запасного пути.

Перед официальным зачислением на факультет в Академии Репина нужно пройти подготовительное отделение. Требования для поступления на подготовительное отделение невысоки, но итоговые экзамены невероятно сложны, и успешно зачислиться на первый курс удается от силы двадцати иностранным студентам.

Если провалиться, придется ждать еще целый год, а это колоссальная тратра времени, сил и денег.

— Мне не нужны запасные пути, — легко ответил Чэнь Нянь.

Видя, что Чэнь Нянь твердо намерен идти к своей цели, преподаватель больше не стал возражать.

Он поднялся на подиум и объявил, что на первом уроке ученики попытаются изобразить самый сложный для экзамена фрукт — ананас.

Преподаватель лично продемонстрировал процесс, подробно объясняя технику и последовательность работы, в то время как Чэнь Нянь предпочел сделать снимок на планшет и сразу же приступил к делу.

Обычно на работу гуашью отводится три часа, тогда как прогресс в масляной живописи измеряется днями.

Гуй Чжици сидела рядом с Чэнь Нянем, прислушиваясь к объяснениям преподавателя и краем глаза поглядывая, как Чэнь Нянь намечает контуры.

Раньше ей не доводилось сталкиваться с масляной живописью, поэтому многие действия Чэнь Няня казались ей необычными и захватывающими.

А Чэнь Нянь, стиснув кисть в руке, вел нешуточную борьбу с крупным ананасом, в то время как Чэнь Ци сидел в классе на уроке биологии.

Шафулай то и дело украдкой поглядывал на Чэнь Ци.

Ему всё время казалось, что что-то здесь не так. Вроде бы сосед по парте оставался тем же самым, черты лица и осадка совершенно не изменились, но от него упорно веяло ощущением... будто перед ним другой человек.

Или, скорее, другая душа.

Он больше не чертил машинально карандашом на полях учебника или в черновике, а внимательно слушал учителя и одновременно решал задания в купленном им же сборнике упражнений — делал два дела сразу и вполне успешно.

На лице и в глазах больше не было того бьющего через край, готового взлететь ввысь жизнерадостного выражения, а светлые уголки губ естественно опускались вниз, образуя дугу.

Если присмотреться еще внимательнее, даже манера держать ручку казалась неуловимо иной.

Шафулай не был уверен, связано ли это с тем, что для рисования и письма задействуются разные группы мышц.

Так или иначе, весь этот урок биологии Шафулай провел рассеянно, продолжая тайком наблюдать за Чэнь Ци.

Чэнь Ци, разумеется, тоже заметил это, но у него пока не было времени обращать внимание на Шафулая.

В обед Чэнь Нянь расписал Шафулая в самых восторженных тонах, так что у Чэнь Ци даже проснулся некоторый интерес.

Все признаки указывали на то, что эти двое уже успели сблизиться. Чэнь Ци никогда не сомневался в коммуникабельности своего младшего брата.

Чэнь Ци не знал наверняка, как именно общались Чэнь Нянь и Шафулай, но стоит хоть немного потерять бдительность, и их обмен телами мог раскрыться.

Хотя ничего страшного, в общем-то, не произошло бы, Чэнь Ци все же хотел по возможности сохранить эту тайну — в конце концов, кто знает, может, они еще раз поменяются местами.

http://bllate.org/book/37595/4694187