— Идёт! Но у меня тоже есть условие. Если вдруг ты будешь плохо учить, я могу отказаться от занятий!
После того как Думилна согласился на требования Дэниэла, он выждал паузу. Но голос Системы у него в голове так и не прозвучал. Сердце Думилны слегка дрогнуло. Похоже, сомнения Дэниэла привели к тому, что Система не сочла гарантированным его обучение в течение хотя бы полугода. Нужно действовать решительнее.
— Что ж, Дэниэл, давай начнем сегодня вечером, как тебе? Если после сегодняшнего урока ты поймешь, что меня устраиваешь, то в ближайшие полгода будешь приходить ко мне на занятия. Минимум полгода! Ты сможешь это сделать?
Дэниэл не ожидал, что Думилна тоже будет так спешить. Но это было даже к лучшему — самому Дэниэлу тоже не терпелось. Он без тени страха ударил себя в грудь:
— Подумаешь, дело-то какое! Давай! Если у тебя действительно есть способности и ты докажешь, что можешь меня учить, то хоть каждый день в течение полугода буду сюда приходить, и что с того?
— Превосходно. — Думилна с улыбкой поднялся и указал на большой стол посреди гостиной. — Ступай, выбери себе место.
Только сейчас он вспомнил, что неплохо было бы раздобыть доску. Но даже если она будет, как писать без мела? А где взять бумагу и ручки, чтобы обучать студентов грамоте?
Пока Думилна шел из гостиной в свою спальню, в голове у него пронеслось немало мыслей. Прежний владелец этого тела дома читал в основном книги с текстом, вырезанным на коже. Бумажных книг было крайне мало. Похоже, искусство создания бумаги в этом мире развито слабо, и она остается предметом роскоши для избранных. Свитки из кожи ценились не меньше.
Думилна размышлял, сможет ли он как-то усовершенствовать местное бумажное производство. Когда-то он помогал младшему племяннику с домашним заданием, которое было связано с бумагой, и тогда просмотрел немало материалов, примерно помня основные этапы процесса. У племянника задание было простым: размочить старую бумагу в воде, превратить её в кашицу, а затем заново отлить лист. Но если использовать в качестве сырья бамбук или пеньку, всё станет в разы сложнее.
Сейчас Думилна помнил лишь общую схему. Он не был уверен, найдет ли в этом мире подходящие растения. Деревня Серая Веревка, конечно, соседствовала с богатым ресурсами горным хребтом Тайпу, но горы эти были слишком опасны. Даже если бы Думилна смог поднять жителей деревни, им было бы трудно пробираться в глубь хребта в поисках ресурсов. Эти люди никогда не занимались культивацией. Что толку от крепкого тела? Максимум — побродить по окраинам, и даже там приходится ежесекундно дрожать от страха.
Думилна украдкой вздохнул. Он мысленно поставил галочку напротив этого пункта, подошел к шкафу в своей комнате и остановился.
Он бросил взгляд в сторону гостиной. Дэниэл уже сидел за столом и изо всех сил пытался заглянуть внутрь комнаты. Однако обзор у него был ограничен: он видел, что Думилна собирается что-то достать из шкафа, но не более того.
Думилна достал из инвентаря карту. В этот раз он усилием воли приказал ей оказаться в ящике шкафа. И правда, карта тут же возникла в выдвинутом ящике. Сердце Думилны радостно екнуло. Если Система позволяет извлекать и прятать вещи на расстоянии, это может стать его тайным козырем в бою!
Когда никто не ожидает, что на голову упадет какой-то предмет… Если это будет продукт Системы, вроде линейки для наказаний, то человек отделается лишь болью. А что, если это будет огромный метеорит? Если он сможет мгновенно возвращать вещи обратно в инвентарь, враг даже не поймет, что произошло!
Впрочем, с этим нужно экспериментировать постепенно, чтобы точно определить радиус действия. А сейчас важнее разобраться с Дэниэлом и превратить его в постоянного ученика! Только сохранив шестидесятипроцентный прогресс второго этапа основного задания, он сможет спокойно думать о других вещах.
Думилна выудил из инвентаря маленькую брошюру, которая прилагалась к карте. Эту особую карту тумана светить не стоило, а вот книжицу — вполне. В ней были отмечены географические названия и приводились краткие описания. Ничего более подходящего для обучения грамоте у него не было, так что пришлось обойтись ею.
Затем Думилна взял небольшие песочные часы. Они как раз отмеряли два часа — ровно столько, сколько требовала Система для занятий со студентом, обучающимся не на полную ставку. Убрав карту в инвентарь, он с брошюрой и часами вернулся в гостиную.
Он сел рядом с Дэниэлом и пододвинул книгу к нему. Затем перевернул часы, запуская время.
— Итак, Дэниэл, давай начнем с того, что ты выучишь эти иероглифы. Это брошюра с картой Королевства Серого Камня. Я указываю на знак и читаю его, ты внимательно смотришь и запоминаешь соответствие звука и символа. Чуть позже я буду указывать на иероглиф, а ты — произносить его.
Старый Джон стоял рядом и с довольной улыбкой наблюдал за ними. Дэниэл уставился на иероглифы, на которые указывал Думилна, и почувствовал, как у него кружится голова. Буквы… конечно, они были крупными, но казались просто какими-то узорами!
Думилна намеренно замедлил темп, чтобы Дэниэл лучше улавливал связь между звуками и знаками. Сам-то Дэниэл говорить умел, просто не умел читать, поэтому задача была не такой уж непосильной. Но он испытывал неловкость. Перед ним сидел Думилна. Человек из семьи Холл. Тот, кто ему не нравился. И теперь он, словно несмышленый ребенок, должен повторять за ним по слогам? К тому же, этот человек гораздо моложе него!
Может, стоит заявить, что Думилна никудышный учитель, и поскорее убраться отсюда?
http://bllate.org/book/35780/4429147
Готово:
