×
💳 Приложение на Android уже доступно к скачиванию ↗

Готовый переклад Socially Anxious Scumbag Online / Социофоб в шкуре сетевого негодяя: Случайная популярность: Розділ 11

(Ctrl + влево) Попередня глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— А я могу задать вам один довольно профессиональный вопрос? Как вы думаете, какие существуют базовые требования к тем, кто хочет хорошо изучать международный бизнес и менеджмент?

Прежний владелец тела изначально планировал поступать именно на это направление. Что же до Линь Сюя, то в прошлой жизни он специализировался на биологии, но благодаря междисциплинарному применению наук ему доводилось соприкасаться как с экономикой, так и с деловым администрированием.

Вопрос оказался довольно простым, и Линь Сюй неторопливо ответил по-английски: — Студенты должны владеть современным международным бизнес-менеджментом, теорией управления, экономикой и другими смежными дисциплинами...

Он не знал, насколько детального ответа от него ждут, ведь вопрос был довольно широким, поэтому он потратил немного времени на то, чтобы изложить ключевые рамки мышления.

Выражение лица женщины-респондентки сменилось с восхищенного на совершенно изумленное. На самом деле, когда Линь Сюй произнес свою первую фразу на безупречном британском английском, она уже сочла его невероятно крутым.

— Хорошо, я примерно поняла. Скажи, студент, а у тебя случайно не отличные оценки в классе? Создается впечатление, что ты настоящий зубрилка, — подмигнув, спросила она.

Линь Сюй покачал головой: — Мои одноклассники намного лучше.

— Ха-ха-ха, ты слишком скромненький, студент. — Женщина-журналист выключила камеру и показала Линь Сюю жестом знак ок.

Линь Сюй понял, что материала достаточно, поэтому закинул на плечо рюкзак и перед уходом вежливо поинтересовался: — Идем вместе?

После того как журналистка с улыбкой помахала ему рукой, Линь Сюй мысленно с облегчением выдохнул, широким шагом вышел из класса и направился прямо в кабинет классного руководителя.

Их классный руководитель как раз только что пообедал к этому часу. Услышав стук в дверь, он разрешил Линь Сюю войти и, увидев его, слегка удивился.

Линь Сюй всегда был обособленным учеником, на уроках не проявлял активности, и раньше было абсолютно исключено, чтобы он сам пришел к нему по собственной воле.

Впрочем, ему не нужно было беспокоиться о будущем этих богатых сыночков и дочерей, во всяком случае, ломать над этим голову ему не приходилось.

— У тебя какое-то дело к учителю, Линь Сюй? — скрестив руки на груди, доброжелательно поинтересовался тот.

Линь Сюй изложил суть своего визита, объяснив, что планирует сменить класс и готовиться к единому государственному экзамену.

Классный руководитель изумился еще сильнее. Сделать такой шаг непросто, а уж учитывая, что Линь Сюй все это время обучался в международном классе и даже при этом не мог подать документы в зарубежный вуз, неужели, перейдя в обычный класс, он надеялся поступить в университет уже в этом году?

— Линь Сюй, ты обсудил это решение с родителями? — классный руководитель сделал глоток чая и снова задал вопрос.

Если родители не против, он, разумеется, не имеет ничего против.

— Вернувшись домой, я с ними это обсужу, мои родные, скорее всего, согласятся, — опустив взгляд, спокойно ответил Линь Сюй.

В конце концов, материальное положение прежнего владельца тела было самым обычным, и каждый раз, когда отец звонил ему, то жаловался, как тяжело продать дом, поэтому и просил его прилежно учиться. Но на самом деле им вовсе не обязательно было надрываться на работе ради того, чтобы отправить его на учебу за границу.

На этот раз собственное желание Линь Сюя сводилось к тому, чтобы учиться в учебном заведении своей собственной страны, и, судя по всему, ему все равно придется пойти по прежнему пути, ведь продать дом у него и впрямь не получалось...

— Ладно, тогда я сначала свяжусь с твоим отцом, а потом подыщу тебе новый класс, — с улыбкой произнес классный руководитель.

Линь Сюй кивнул и после того, как наскоро пообедал в столовой, результаты уже были готовы: классный руководитель велел ему отправляться на учебу в выпускной класс девять.

Поскольку в прошлой жизни он тоже привык к особому отношению, Линь Сюй вовсе не заподозрил подвоха в том, почему классный руководитель был с ним так любезен, а просто счел того очень ответственным преподавателем.

Атмосфера в новом классе оказалась куда более оживленной. Когда Линь Сюй с рюкзаком за плечами вошел в помещение, шум и возня на секунду затихли, и одноклассники на мгновение остолбенели, разглядывая Линь Сюя в характерной форме международного класса.

По всеобщему мнению, международный класс был синонимом богатства, не говоря уже о том, что внешне Линь Сюй очень напоминал главного героя молодежной дорамы из манги. Все испытывали к нему сильнейшее любопытство, но подойти и заговорить никто не решался.

После того как новый классный руководитель по фамилии Ван представил его и поприветствовал, Линь Сюй, придерживая лямку рюкзака, направился прямо к своему месту.

Он примерно догадывался, что с успеваемостью в этом классе дела обстоят неважно: слишком уж оживленная атмосфера, ученики чересчур подвижные, да и его собственное прошлое никак не позволило бы распределить его в класс для отличников.

Однако в душе Линь Сюй не испытывал ни малейшего недовольства, напротив, он был вполне готов адаптироваться. Хотя раньше он не любил излишне шумную обстановку, теперь он уже начинал понимать этих живых и неугомонных сверстников. Вероятно, дело было в том, что некий близкий ему человек тоже принадлежал к такому типу. Пусть даже речь шла всего лишь об игре, но для Линь Сюя это определенно был первый опыт романтических отношений.

Разумеется, Линь Сюй все равно не стал сам заводить разговор ни с кем из ребят — общаться ему было откровенно не о чем, — и он просто принялся осваивать учебники для первого года старшей школы.

А тем временем его падкие на сплетни одноклассники за короткое время уже успели выяснить все о происхождении новенького.

Оказалось, он двоечник из международного класса, семья у него самая заурядная, да и репутация не самая чистая — говорят, из тех, кто безумно любит прогуливать уроки и бить баклуши.

По логике вещей, ореол таинственности должен был рассеяться, но одноклассникам казалось, что Линь Сюй вовсе не похож на такого ученика. Он тихо и спокойно сидел у окна, но при этом продолжал приковывать к себе всеобщее внимание. Каждому хотелось подойти к нему и подружиться, но никто не смел сделать и шагу, словно это могло его потревожить.

К тому же весь обеденный перерыв парень усердно читал, так что остальным даже стало стыдно шуметь, и они неожиданно для самих себя тоже начали притворно листать учебники, хотя взгляды по-прежнему то и дело возвращались к нему.

В этом мире, где вопросы сексуальной ориентации вообще не стояли остро, половина класса смотрела на Линь Сюя с девичьим трепетом, а вторая половина — с мальчишеским; аура парня была донельзя неприступной.

Первым уроком после обеда шла физкультура — время, которое у них всегда отводилось на отдых, поэтому парни договорились вместе поиграть в мяч.

Линь Сюй перед началом урока просто отложил в сторону остальные учебники и бросил беглый взгляд на телефон, как вдруг обнаружил, что в классном чате вовсю разгорается перепалка.

Главными действующими лицами в ней выступали он сам и близкий ему Гу Цзиньчжи, который в одиночку противостоял целой толпе и сражался с пылким энтузиазмом.

Первая мысль, которая мелькнула у Линь Сюя, заключалась в том, что после обеда на уроке этот человек снова будет отвлекаться и скандалить.

Нахмурив брови, он всё же уделил немного внимания тому, чтобы разобраться в истоках конфликта, и понял, что вины Гу Цзиньчжи в этом не было, пусть тот выражался и впрямь довольно резко.

К тому же Гу Цзиньчжи, судя по всему, не пользовался особой популярностью в чате, и сейчас его постепенно травили всем скопом, так что он уже с трудом справлялся в одиночку.

Слова, которыми они поливали Гу Цзиньчжи, звучали крайне мерзко — словно пользуясь тем, что за спиной у Гу Цзиньчжи никого нет. Если он сейчас тоже сделает вид, что ничего не заметил, это будет чересчур несправедливо по отношению к Гу Цзиньчжи.

http://bllate.org/book/32474/3963969

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Налаштування

Готово:

100.00% КП = 1.0

Завантажити як .txt
Завантажити як .fb2
Завантажити як .docx
Завантажити як .pdf
Посилання на эту страницу
Зміст перекладу
Интерфейс перекладу