Лу Юоши можно сказать открыл для себя новый мир — за всю свою жизнь он еще ни разу не видел тестов с результатами, исчисляемыми в пределах десятков.
— Чжоу Сян, 60 баллов.
Десятку учеников, получавших бумаги перед ним, баллы не оглашали, но дойдя до этого:
— Какая жалость, будь здесь стобалльная система, ты бы даже сдал.
В углу у стены поднялся мальчик в очках и молча забрал свою работу. Лу Юоши задержал на нем взгляд, потому что именно этот парень во время его самопрезентации бросил фразу: «Тц, опять зубрила припперся».
Сам он изначально не придавал значения подобным словам, но только что Ван Чжэ назвал этого парня зубрилой. Это заставило его вспомнить ту сцену, которую он увидел при входе в класс: вокруг того паренька не было ни души, все остальные шумно бегали и галдели туда-сюда, и лишь он один сидел за своей партой и читал книгу.
Словно отгороженный от окружающего мира.
Лу Юоши отчетливо знал это ощущение, ведь ему довелось испытать его на собственной шкуре — это называлось «быть изгоем».
— Цзин Му.
Лу Юоши увидел, что тот парень поднялся. У него была точеная фигура, а концы волос аккуратно и коротко подстрижены.
— 138 баллов, второй результат по школе в параллели по математике. В этот раз месячный тест по математике еще не разделяли на гуманитарный и естественный профили, так что этот результат просто превосходен, остальные оценки тоже хороши, во второй половине дня на доске почета вывесят списки. Не зря ты из экспериментального класса, продолжай в том же духе, старайся и держи планку.
Седовласый старичок протянул ему тетрадь, не переставая расточать похвалы, а его взгляд был наполнен почти родительской нежностью.
По классу прокатился шепоток, все вольно или невольно косились на человека, спускавшегося с подиума.
Кто-то был равнодушен, кто-то жаждал зрелищ. Кто-то чувствовал себя ущемленным, а кто-то завидовал.
В любой школе учеников делят на экспериментальные и обычные классы, а также на профили — гуманитарный, естественный и творческий, и в этом есть свой смысл. Когда люди с примерно одинаковым уровнем подготовки находятся вместе, они либо конкурируют друг с другом, либо вместе плывут по течению, благодаря чему в коллективе сохраняется гармония.
Если же насильственно поместить абсолютного аутсайдера в лучший класс, пытаясь заставить его поспевать за программой сильных учеников и призывая усердно грызть гранит науки, в девяноста девяти процентах случаев получится обратный эффект. Колоссальный разрыв способен вогнать в отчаяние, а негласная иерархия презрения между отличниками и отстающими — окончательно сломать человека.
И наоборот — тоже.
Раньше все были одним поля ягодами и плыли по течению. Никто из учеников не был в фаворе у учителей, если класс хулиганил и за это отчитывали, то всех скопом; если выражаться красивым языком, это можно было назвать фронтовым братством, а порой это даже порождало исключительное сплочение.
Но посреди всего этого вдруг появляется инородный элемент.
Из-за него остальные с удивлением обнаруживают, что преподаватели, оказывается, умеют доброжелательно общаться с учениками, что кто-то может опаздывать и уходить пораньше, и за это его не будут таскать за шкирку на воспитательные беседы, а за мелкие оплошности не станут орать, что человек безнадежен, напротив — еще и утешат, мол, людям свойственно ошибаться.
Сравнение с другими способно свести в могилу. А сравнение условий — разжечь огонь зависти еще сильнее.
Этот инородный элемент непременно сгорит в пламени всеобщей зависти.
Лу Юоши смотрел на него, слегка нахмурившись. В следующую секунду парень словно почувствовал его взгляд и перед тем, как сесть на место, вскинул голову — их глаза встретились.
Он заметил, как тот на мгновение замер, а затем отвел взгляд и повернулся, усаживаясь за парту.
Лу Юоши вглядывался в спину этого человека, мысленно шепча: «Брат, неужели ты тоже узнал меня?»
Глава 7. Тренировка
Седовласый старичок в одиночку разбирал у доски задачи, а внизу гул голосов маленьких группок, обсуждавших что-то шепотком, странным образом сливался в убаюкивающий гармоничный гул.
Сюй Фэн уткнулся носом в парту и за пару минут погрузился в глубокий сон, но не успел он мысленно досмотреть вчерашний баскетбольный матч, как размеренный стук нарушил эту гармонию, доводя спящего до крайнего раздражения.
Он с хмурым видом поднял голову и увидел, что этот новенький постукивает по парте кончиком карандаша. Что за манеры у этого типа?
Даже обладая от природы ангельским терпением, этот здоровяк не смог стерпеть подобного шума — он вытянул длинную ногу и пнул ножку парты Лу Юоши.
— А, прости.
Он увидел, как тот беззвучно шевельнул губами, произнося эти слова, и опустил ручку.
Когда Сюй Фэн снова уткнулся носом в парту, пытаясь уснуть, Лу Юоши едва заметно вздохнул. Ему еще никогда не казалось, что сорокапятиминутный урок может тянуться так бесконечно долго: каждая секунда вызывала у него жуткую тревогу и заставляла бессознательно совершать раздражающие мелкие движения.
Он опустил взгляд, призывая себя успокоиться и не вести себя как придурок.
Но переполнявшие его вопросы буквально захлестывали с головой.
Лу Юоши хотел знать, почему все эти годы тот человек не прислал ему ни единого ответного письма?
Хотел узнать, почему он учится в старшей школе в Синчэне?
А еще — из-за чего тогда внезапно развелись мама с папой?..
С трудом дотянув до перемены, Лу Юоши воочию наблюдал, как математик-старичок уводит Цзин Му в учительскую. Он так перепугался, что чуть не сложил руки в умоляющем жесте, но остатки здравого смысла помогли ему с горем пополам сохранить образ крутого парня.
— Одноклассник Лу, это твои учебники и рабочие тетради, классный руководитель попросил меня отдать их тебе.
Какая-то девушка с большой стопкой книг подошла к его парте, и он поспешно принял их.
— Меня зовут ЦАО Яньо, я староста нашего класса. Если понадобится помощь, в любой момент обращайся ко мне.
— Спасибо, староста.
— Да, после звонка добавься в QQ. Я добавлю тебя в классный чат, все объявления теперь будут публиковаться там.
— Чего это ждать окончания уроков, староста, добавь красавчика в QQ прямо сейчас. А то кто-нибудь другой опередит.
Какой-то парень из угла крикнул в их сторону, и Лу Юоши проследил за звуком: это был сосед Чжоу Сяна по парте.
Сидевшие вокруг него ребята тоже хихикали.
Но ЦАО Яньо была не из робкого десятка:
— У тебя аж коренные зубы во всю пасть сверкают, неужто боишься, что люди не знают о твоем кариесе? Прибереги-ка свой телефон, классный руководитель на этих днях взял тебя на особый карандаш.
Парень поднес руку к лицу и изобразил жест застегивания молнии:
— Сестрица Янь — просто мощь, малец был неправ.
ЦАО Яньо не придала этому особого значения, повернулась к Лу Юоши и сказала:
— Не обращай внимания, банда круглогодичных балбесов.
— Угу. Слушай, староста, а когда я смогу получить школьную форму?
Только тут ЦАО Яньо обратила внимание на то, что Лу Юоши одет в свою собственную одежду. И хотя в их художественном классе форму носили кто во что горазд, она все же существовала, а наряд Лу Юоши на этом фоне выглядел явно чужеродно.
http://bllate.org/book/30448/3712732
Готово:
