×
💳 НОВЫЙ СПОСОБ ПОПОЛНЕНИЯ НА BLLATE ↗

Готовый перевод The School's Top Alpha is Actually an Omega / Школьный альфа-задира оказался омегой: Глава 14

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Цзян Сюй вяло покачал головой, наотрез отказываясь упоминать о том, что не мог вымолвить ни слова, раздавленный Феромонами Чэн Чжии. Если бы ему пришлось признаться в этом прямо в лицо Чэн Чжии, он бы точно не смог больше оставаться в Первой средней школе.

Чу Жуй машинально вертела в руках шариковую ручку, еще раз внимательно перепроверяя личные данные Цзян Сюя в медицинской карте. В графе Вторичные половые признаки было написано: альфа. Все верно.

Первичное обследование Вторичных половых признаков у учеников проводилось централизованно Управлением образования города, так что, по логике, проблем быть не должно. Хотя симптомы у парня — легкая лихорадка в течение нескольких дней и повышенный фон Феромонов вокруг — до ужаса напоминали признаки приближающегося первого Периода течки у омеги. Но ведь перед ней был Цзян Сюй, младший сын семьи Цзян, и из осторожности Чу Жуй заставила себя проглотить эти догадки.

— Возможно, это обычная простуда. Давай так: иди домой, отдохни пару дней, — Чу Жуй опустила голову и выписала справку, поставив свою подпись в правом нижнем углу. — Вот, держи.

Цзян Сюй пробормотал «понял», но не успел он протянуть руку, как стоявший рядом Чэн Чжии уже забрал справку за него.

— Нужно ли принимать какие-то лекарства? — спросил за него парень. Его голос звучал низко и гулко, будучи еще холоднее, чем зимний ветер за окном.

— Продолжай пить те лекарства от простуды, что я выписывала. Если жар не спадет, отправляйся в городскую больницу на обследование.

Чу Жуй поправила выбившуюся прядь волос и, помолчав, добавила:

— И еще раз уточни свои Вторичные половые признаки.

Глава 7. Форум

У него возникло смутное предчувствие: Чэн Чжии прекрасно понимает, о чем его спрашивают, но намеренно не дает ответа, который он хочет услышать.

Пронаблюдав за Цзян Сюем в больнице еще минут десять и убедившись, что пока все в порядке, врач разрешила ему покинуть палату, предварительно одевшись.

У автомата с напитками внизу здания школьной больницы он купил две бутылки минеральной воды, кинул одну Чэн Чжии, а свою открутил и, запрокинув голову, залпом выпил половину.

Когда врач сказала, что в случае отсутствия улучшений через пару дней ему стоит перепроверить Вторичные половые признаки, Цзян Сюй пропустил это мимо ушей. С того самого момента, как он узнал, что людей делят не только на мужчин и женщин по первичным признакам, но и на альф, бет и омег по вторичным, Цзян Сюй никогда не сомневался в своей принадлежности.

Эти так называемые Вторичные половые признаки делились на три типа: альфа, бета и омега. Среди людей больше всего было бет, а количество альф и омег примерно совпадало. Из трех категорий лишь альфы могли самостоятельно контролировать свои Феромоны: свободно их выпускать и ощущать чужие запахи. Омеги, как и альфы, чувствовали чужие Феромоны, но выброс собственных у них, как правило, не подчинялся воле. Беты же из-за слабой чувствительности обычно не могли улавливать чужие Феромоны, а их собственные оставались незаметными для окружающих.

Поскольку альфы могли по собственному желанию управлять своими Феромонами, они обладали решительностью и редко поддавались влиянию извне, поэтому без всяких споров считались лидерами среди людей.

Наш Сяо Сюй в будущем точно станет выдающимся альфой, интересно, сколько еще омег потеряют от него голову.

Цзян Сюй уже стер уши от подобных фраз, которые постоянно слышал от родных. Родители тоже были свято уверены, что когда он вырастет, то станет альфой. После того как в средней школе предварительное обследование подтвердило статус альфы, дома закупили кучу индукторов для стимуляции развития Вторичных половых признаков — все они предназначались исключительно для альф.

И теперь какой-то молодой и неопытный врач вдруг заявляет, что он, возможно, вовсе не альфа, а омега? Цзян Сюй в это ни за что не поверит.

Шрам еще не зажил, а он уже забыл о боли.

Выпив полбутылки воды, Цзян Сюй почувствовал, что ожил и полон сил. Ему стало настолько хорошо, что захотелось вернуться на поле и продолжить игру.

— А где Юй Цзе? — идя плечом к плечу с Чэн Чжии обратно в класс, Цзян Сюй внезапно почувствовал, что что-то не так.

Он потерял сознание прямо на глазах у всех на поле. Рядом были и Юй Цзе, и Лян Чэнцзэ, с которыми он обычно общался. Почему же в больницу его привел лишь какой-то новенький, который перевелся всего несколько дней назад? Даже если Цзян Сюй больше не первый красавец школы, он все равно упал в обморок во время урока физкультуры, когда остальные ученики были свободны. Почему Минь Хунфэй не пошел с ним лично? Это как-то не укладывалось в голове.

— Я сказал им продолжать играть, — Чэн Чжии шел с левой стороны, намеренно замедлив шаг, чтобы подстроиться под только что очнувшегося пациента.

Цзян Сюй опешил. Этот парень перевелся всего пару дней назад, почему Юй Цзе и остальные так его слушаются? И вообще, с чего это Чэн Чжии решил проявить такую доброту и сам отвести его в больницу?

При этой мысли Цзян Сюй невольно отступил на полшага, увеличивая дистанцию, и подозрительно уставился на него. Тот вопросительно взглянул в ответ, словно спрашивая: Что опять не так?

— Почему ты потащил меня в школьную больницу? — Цзян Сюй решил не ходить вокруг да около и спросил прямо.

— Ты потерял сознание, сам бы ты не дошел, — ответил Чэн Чжии как нечто само собой разумеющееся. На его лице появилось еще большее раздражение, словно он хотел спросить, не дурак ли Цзян Сюй.

Черт, я спрашивал не об этом. Ощущение, будто они говорят на разных языках, заставило Цзян Сюя закипеть. Но, вспомнив, что Чэн Чжии в каком-то смысле спас его, он заставил себя набраться терпения и переспросил.

— Я имею в виду, почему именно ты понес меня туда? Почему именно ты?

Цзян Сюй чувствовал раздражение от нехватки слов, жалея, что плохо слушал учителей на уроках литературы. И у него возникло смутное предчувствие: Чэн Чжии прекрасно понимает, о чем его спрашивают, но намеренно не дает ответа, который он хочет услышать.

— Ты хотел, чтобы они пошли с нами? — вместо ответа вопросом на вопрос парировал Чэн Чжии.

Цзян Сюй остолбенел и машинально покачал головой.

Чэн Чжии с видом, будто все стало ясно, отвернулся и, не обращая больше на него внимания, зашагал дальше.

Общение с этим парнем не сулило ничего, кроме досады. Придя к такому выводу, Цзян Сюй решил замолчать и, дуясь, поплелся вслед за Чэн Чжии в класс.

Урок физкультуры еще не закончился, поэтому в классе были лишь несколько вернувшихся раньше учеников. У входа кучка девушек собралась в кружок, обсуждая что-то в телефонах; у окна Сунь Шисюнь в накладных наушниках был полностью погружен в музыку; староста класса Ли Тяньцзинь склонился над столом, строча английское сочинение — его перо так и летало по бумаге.

http://bllate.org/book/29366/3566433

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода