Раз уж он как раз оказался дома, Хо Тинъи заглянул в свою комнату.
Госпожа Фэн всегда славилась чистотой, и его комнату, даже несмотря на то, что он долго не возвращался домой, содержали в идеальном порядке. Кое-какие вещи переставили на другие места. Хо Тинъи окинул взглядом комнату, но выпускного альбома не заметил.
Тогда он отправился расспросить госпожу Фэн.
— Ах, в прошлый раз, когда я убиралась, я сложила все твои выпускные альбомы в картонную коробку. Она стоит в самом лесу книжного шкафа, поищи там.
Фэн Мэйлин, договорив, еще и пробормотала: — С чего это вдруг тебе понадобилось листать выпускной альбом?
Сколько Хо Тинъи себя помнил, стоило ему принести выпускной альбом домой, как он к нему даже не прикасался. Альбом пылился на книжной полке, и вряд ли после стольких лет с окончания учебы у него вдруг проснулась ностальгия по школьным годам.
Хо Тинъи снял коробку и открыл ее. Внутри лежали не только выпускные фотографии, но и какие-то разрозненные письма, совместные снимки и грамоты. Перебирая их, он никак не ожидал, что госпожа Фэн сохранила даже его табели с оценками за среднюю и старшую школу.
Альбом старшей школы оказался довольно толстым: в начале размещались фотографии каждого класса, а на последующих страницах оставляли места для пожеланий.
Ли Юйцин учился рисованию, так что, должно быть, попал в художественный класс.
В одиннадцатом классе в школе сформировали отдельные художественные классы. Поскольку учащимся-художникам помимо общеобразовательных предметов приходилось изучать профильные дисциплины, учебный прогресс у них шел по-разному.
Хо Тинъи перелистал страницы дальше, отыскивая Ли Юйцина на общей фотографии художественного класса.
Его было легко узнать: кожа белая, ростом не выдается, среди выстроившихся в ряд парней он все же выделялся. Губы Ли Юйцина были плотно сжаты, и на лице не читалось предвкушения скорого окончания школы. К тому же его взгляд, казалось, вовсе не был устремлен в объектив — глаза чуть сместились вправо, глядя куда-то вдаль.
Старшеклассник Ли Юйцин почти не отличался от нынешнего: не считая внешности, и само ощущение от него оставалось прежним. Казалось, он неизменно держался тихо и незаметно, слов тратил мало, был очень сдержанным, и в толпе действительно почти не привлекал к себе внимания.
Вероятно, именно из-за такого характера он еще со школы хотел подружиться с ним, но так и не решился воплотить это в жизнь.
Выходило, что теперь он стал смелее.
Впрочем, Хо Тинъи так и не понял, что в нем самом было особенного, раз Ли Юйцину захотелось с ним сойтись. У него с малых лет проблем с общением не возникало, и в друзьях недостатка он не испытывал. Возможно, из-за разницы в характерах он не до конца понимал Ли Юйцина, да и сам никогда не задумывался о чем-то подобном.
Хо Тинъи находил Ли Юйцина поистине странным человеком, даже немного упрямым, но общаться с ним было вполне нормально.
Перед сном он впервые открыл «Моменты» Ли Юйцина.
Фотографий там оказалось мало, делился он ими редко. В основном это были картины — Хо Тинъи не мог с уверенностью сказать, все ли они принадлежали кисти самого Ли Юйцина, поскольку в искусстве разбирался слабо. Но если все это было написано им самим, то уровень можно было назвать поистине выдающимся, просто блестящим.
Конечно, он понимал, что художникам вовсе не обязательно фиксировать мир с помощью фотографий: под их кистью рождался их собственный, целый мир.
Хо Тинъи лениво пролистал ленту вниз, как вдруг его внимание привлекла одна из картин, опубликованная, судя по дате, в день окончания университета.
Но эта картина показалась Хо Тинъи странно знакомой, словно он уже где-то ее видел.
Он на мгновение замер, а затем вспомнил: он видел ее на выставке ученических художественных работ в третьем классе старшей школы.
Обычно Хо Тинъи не обращал особого внимания на подобные работы, но та картина врезалась ему в память. Помимо того, что она была превосходно исполнена, он запомнил и ее название — Кость луны.
А все потому, что в прошлую пятницу перед началом выставки он вел школьную радиопередачу и как раз читал легенду о Кости луны.
И тогда имя автора под этой картиной было замазано.
Художественный конкурс среди старшеклассников провинции предоставлял обычным школам совсем немного квот. В учебном заведении, где учился Ли Юйцин, выделили три места, а принять участие изъявили желание около десятка учеников.
Сам Ли Юйцин подавать заявку не планировал, но позже учительница рисования вызвала его на разговор с глазу на глаз и спросила, почему он не хочет участвовать. Внятной причины он назвать не смог. Тогда преподавательница стала убеждать его попробовать свои силы, уверяя, что это прекрасный шанс. К тому же у него был отличный талант, и побороться со столькими одаренными сверстниками со всей провинции дорогого стоило — он мог почерпнуть много полезного.
Учительница рисования обычно не выделяла любимчиков и относилась к каждому ученику одинаково хорошо, но она видела успехи и старания каждого. Природный дар Ли Юйцина к живописи действительно бросался в глаза, к тому же он сам подходил к делу серьезно, поэтому она и хотела, чтобы он подал заявку.
Ли Юйцин не умел до конца настаивать на своем в некоторых вопросах, а раз учительница искренне о нем заботилась, он в конце концов согласился.
Поскольку желающих набралось много, преподавательница потребовала, чтобы каждый сдал свою работу, после чего школа должна была огласить окончательные результаты.
Когда учительница объявила список прошедших отбор, несколько одноклассников уставились на Ли Юйцина. Ведь в самом начале, когда на уроке выясняли пожелания учеников, он заявку не подавал, а теперь вдруг оказался в числе прошедших.
Ли Юйцин и раньше то и дело удостаивался похвалы и особого внимания со стороны учителей, при этом с одноклассниками общался мало, вечно держался особняком и со стороны казался человеком, который попросту брезгует с ними возиться.
Впрочем, мнение окружающих Ли Юйцина мало волновало.
У него не было никаких физических или психологических изъянов, он не любил соперничать, характером тоже особо не выделялся, а временами и вовсе оставался незаметным. И все же Ли Юйцин смутно чувствовал, что против него кто-то ополчился.
Судя по тому, как они на него смотрели, и по обрывкам фраз, где упоминалось его имя и которые он случайно подслушивал, Ли Юйцин понял, как сильно его на самом деле недолюбливали.
Ли Юйцин выступил стабильно и занял на конкурсе призовое место — из всех троих участников только он удостоился первой премии.
Однако отношение окружающих к нему от этого ничуть не изменилось.
Навыки межличностного общения Ли Юйцина были равны нулю; он просто не мог взять в толк, почему за спиной о нем говорят такое, хотя он не совершил ничего дурного.
Поделиться с ним было не с кем, да и Чэн Юэин втягивать в подобное не хотелось.
Во второй половине дня Ли Юйцин остался в художественной студии один. Делать было нечего, просто не хотелось выходить наружу. Окна студии закрывали плотные светонепроницаемые шторы, и голос Хо Тинъи доносился из школьного репродуктора.
Ли Юйцин раздвинул шторы, и в помещение хлынул поток света. Вся студия мгновенно озарилась и стала просторной, хотя в ней царил некоторый беспорядок; лучи заходящего солнца пробивались сквозь оконное стекло, придавая студии теплый оттенок.
http://bllate.org/book/26688/3196819
Готово:
