Домашнее репетиторство (1)
В пятницу вечером Линь Чэнчжи только что закончил проверять последнюю стопку еженедельных сочинений по китайской словесности, и на кончиках его пальцев ещё держался едва уловимый запах чернил и бумаги. Стоило ему поднять голову, как оказалось, что небо уже потемнело, кампус словно растворился в туши, и лишь холодный свет в учительской всё ещё не гас.
В этот момент телефон завибрировал.
Отправитель: Шэнь Лиянь
Сегодня в семь вечера я приду к тебе домой «обучать сочинению». Подготовь «Песнь о пипе» и самого себя.
— Чего?.. — пробормотал он, слегка нахмурившись.
Но отвечать он не стал.
Потому что знал: даже если он ответит, это ничего не изменит.
И действительно, ровно в семь раздался звонок в дверь.
Стоявший на пороге человек по-прежнему был аккуратно одет в учительский костюм, в руках у него не было никаких учебников — лишь рукописная тетрадь да початый флакон туши.
— Тема на сегодня...
Шэнь Лиянь швырнул тяжелую рукопись, написанную кистью, на стол и раскрыл её на первой странице. — Стилистический анализ выражений стыда, а также — запись постепенного уступчивого подчинения чувств.
На внутренних страницах рукописи обнаружились те самые раздаточные материалы к тесту по китайской словесности, которые Линь Чэнчжи исписал несколько недель назад красными чернилами; при этом каждая обведенная им фраза была точно сопоставлена Шэнь Лиянем с фрагментами его стонов и скриншотами его выражения лица.
— Разве ты сам не говорил, что «язык — это то, что труднее всего обнажить»? Так давай сегодня потренируемся тому, как с помощью слов вписать самого себя в поэзию.
Он улыбнулся, протянул ему кисть и открыл задание на ближайшем листе:
Тема: Написать короткое повествовательное стихотворение на тему «Будучи учителем китайской словесности, дюйм за дюймом разрушаться перед ним».
Пальцы Линь Чэнчжи задрожали на черенке кисти.
— Ничего страшного, если не сможешь написать, я могу... совместить демонстрацию с тем, чтобы помочь тебе обрести вдохновение.
Шэнь Лиянь капнул туши в маленькую тушечницу, его голос звучал низко, а пальцы медленно скользнули по ключице преподавателя. — Уж учитель-то китайского лучше всех должен знать, как написать какое-нибудь «а-а...» — так долго и плавно, чтобы звучало прямо как стих.
— ...Извращенец.
— Нет, я преподаватель словесности. Просто учу тебя самым привычным тебе способом тому, как... вести себя чуточку послушнее.
http://bllate.org/book/24193/2797873
Готово:
