Факты — вещь упрямая.
Оказывается, Жун Е, у которого есть младший брат, — это нечто особенное.
Даже Система не подозревала, что в таком человеке, как Жун Е, скрывается задаток фанатичного братолюба.
Суй Нянь и его приятели, которых вежливо попросили вернуться на занятия, сидели в аудитории, обнимая учебники, и всё ещё пребывали в глубоком недоумении.
Что вообще произошло?
Кто я? Где я?
А нет, правильнее будет спросить: Жун-шао, если тебя взяли в заложники, подай хоть какой-нибудь знак.
Суй Нянь с безжизненным видом поднял глаза.
Он увидел, что Жун Е с самым серьезным видом слушает лекцию. Атмосфера в аудитории царила просто сюрреалистичная.
Преподаватель то и дело запинался, а в обычно шумной и активной группе сейчас никто не решался поднять руку.
Студенты то и дело украдкой поглядывали назад.
Черт, солнце что, на западе взошло?
Или с неба посыпался красный дождь? Иначе как объяснить, что они видят Жун Е на занятиях? И, надо сказать, притворяется он весьма убедительно.
По сравнению с тем, что творилось вокруг Жун Е, у Чу Цы всё было куда спокойнее.
Жун Е заранее предупредил руководство, да и сам лично привел ребенка на оформление, так что кто бы посмел не проявить должного внимания, учитывая влияние семьи Жун.
Чу Цы не мог говорить, поэтому учитель, приведя его в класс, предложил ему написать свое имя и информацию о себе на доске.
В тот момент, когда Чу Цы обернулся, в классе послышались отчетливые вздохи восхищения.
— Какой он красивый.
— И почерк у него очень изящный.
— Да и вообще... выглядит круто.
Они не знали, что Чу Цы немой, и просто сочли такой способ самопрезентации весьма эффектным.
Чу Цы казался совсем маленьким среди сверстников: из-за недоедания в детстве он был невысокого роста. Учитель выделил ему место в третьем ряду.
Учебники Жун Е помог ему получить сегодня утром, новенькие.
Рюкзак и канцелярские принадлежности тоже выбирал Жун Е.
Когда Чу Цы открыл пенал, из него выпала конфета, к которой была прикреплена записка.
Ресницы Чу Цы дрогнули.
Он развернул бумажку.
На ней было написано:
— Сяо Цы, удачи, учись прилежно.
Чу Цы спокойно отвел взгляд, сжал записку в ладони, и она мгновенно смялась.
Очевидно, Игрок-завоеватель преследовал четкую цель: он намеревался растрогать его подобными жестами.
Чу Цы устремил взгляд на доску, делая записи в тетради.
Лучший способ сломить человека — это понемногу возносить его до небес, а потом внезапно, когда он совсем не ожидает, больно бросить об землю.
Программа занятий для Чу Цы была простой, но он всё равно терпеливо слушал каждое слово.
Мир погружался в цикл за циклом, и сколько раз это повторялось, было уже не сосчитать.
Но сколько бы раз это ни происходило, Чу Цы не позволял себе расслабиться.
Он не желал верить в Судьбу.
Поэтому он решил собственноручно создать для себя новую.
Учебный день подошел к концу.
Когда прозвенел звонок, Чу Цы встал, собрал вещи и в одиночестве покинул аудиторию.
Он привык полагаться только на себя.
Жун Е, не дожидаясь окончания занятий, уже стоял у входа, высматривая его с нетерпением.
Суй Нянь и остальные молча плелись следом.
Жун Е даже не обернулся, продолжая наставлять их:
— Смотрите во все глаза. Только попробуйте его упустить.
После уроков у входа всегда было многолюдно, а если прибавить к этому студентов из соседнего корпуса, где учился Жун Е, толпа становилась просто огромной.
Жун Е ждал снаружи, и вел себя при этом куда больше как отец, чем родной отец.
Прошло немного времени, и он увидел маленькую фигурку с рюкзаком, выходящую из толпы.
— Сяо Цы, Сяо Цы, я здесь! — Жун Е поспешно замахал рукой, а затем подхватил Чу Цы, и они вместе ушли.
Суй Нянь и остальные наконец всё поняли.
Жун-шао, похоже, влип по-крупному.
Чу Цы издалека заметил Жун Е.
В конце концов, среди толпы людей Жун Е выделялся ярче всех.
http://bllate.org/book/23173/2482474
Готово:
