Рассвет едва забрезжил, солнце еще не успело показаться, а Су Ю уже в полудреме был поднят с постели. Его, совершенно обессиленного, наспех одели и потащили в школу.
Едва сев за парту, он, из последних сил борясь с желанием закрыть глаза, хлопнул себя по щекам и разложил учебники, чтобы начать зубрежку. В голове настойчиво зазвучал механический голос:
— Маленький ИИ, внимание! Сегодня ключевая точка сюжета: гений учебы переводится в Первую школу и вступает в контакт с главной героиней!
— М-м, хорошо, — кивнул Су Ю, прокручивая в уме канву событий. Мир этот по большей части был посвящен школьной жизни, повествуя о любовных перипетиях между красавицей школы Суй Юй и тремя местными кумирами. Сюжет напоминал «инвестиционную» драму, где финал зависел от предпочтений читателей, поэтому развязка была туманной.
Сам же Су Ю был лишь проходным персонажем, о котором в книге упоминалось вскользь, без прописанного характера и влияния на сюжет. Его роль сводилась к тому, чтобы помогать главным героям или служить фоном для их величия — чистой воды вспомогательный инструмент.
Повествование начиналось с перевода гения в Первую школу и его сближения с Суй Юй. Иными словами, сегодня наступал тот самый день.
Он и Система ждали этого события восемнадцать лет. Теперь, когда сюжет наконец должен был сдвинуться с мертвой точки, даже механическая Система не смогла скрыть волнения.
Су Ю улыбнулся, подыгрывая Системе:
— У нас в запасе целый год экранного времени. Как только накопим баллы, постараемся в следующем мире прибыть к началу сюжета пораньше!
— Угу, угу.
Глаза Су Ю засияли, он окончательно проснулся и принялся бормотать учебный материал, пытаясь запихнуть в голову как можно больше тем, чтобы на следующем пробном экзамене выбить балл повыше.
На самом деле, как исполнителю роли статиста, ему не обязательно было так стараться в делах, не связанных с заданием. Но как ИИ, он никогда не жил по-настоящему, и этот суматошный, напряженный ритм казался ему чем-то невероятно новым. Поэтому, даже понимая, что его оценки и поступление в университет не имеют никакого значения, он все равно упорно учился. Правда, сообразительностью он не отличался — пожалуй, был самым бестолковым среди ИИ. Даже простая школьная программа давалась ему с трудом, и как бы он ни старался, сколько бы ни сидел ночами, в рейтинге школы он занимался лишь средние позиции.
В то же время один из главных героев, школьный красавчик Цзян Вэй, целыми днями только и делал, что развлекался, бездельничал и хулиганил, но при этом каждый раз оказывался в топе, а его имя никогда не покидало доску почета. К тому же этот негодник еще и поддразнивал его, предлагая научить решать задачи, если Су Ю назовет его братиком.
Это ужасно злило.
Да и остальные герои книги были настоящими монстрами с прокачанными навыками обучения: героиня неизменно занимала первое место в потоке, пока не появился гений; красавчик школы, стоило ему немного поднапрячься, врывался в десятку лучших, а школьный хулиган, который никогда не открывал учебников, за год спрогрессировал на четыреста баллов и стремительно взлетел на вершину школьного рейтинга.
Осознание того, что он — высокоразвитый искусственный интеллект — уступает персонажам плоского книжного мира, всегда вгоняло его в такую тоску, что хотелось сесть в углу и рисовать грибы.
Но что поделать? Маленький ИИ был до того расстроен, что, даже плача, продолжал делать домашку!
Когда утренняя зарядка подходила к концу, сквозь окно пробился первый робкий луч света. Он мягко коснулся стекла, а затем упал на парту. Не успело тепло коснуться пальцев, как в дверях показался классный руководитель, сияющий, словно распустившийся цветок.
В классе мгновенно воцарилась тишина. Су Ю машинально посмотрел в сторону Суй Юй. Героиня тоже подняла голову, внимательно слушая учителя. Ее девичья фигурка выглядела изящной, в длинных волосах угадывалась школьная простота, а в серьезном взгляде читалась мягкость — немудрено, что в романе ее любили сразу три главных героя.
Она была красивой девушкой, и, что самое важное, рядом с ней никого не было.
Придя в себя, Су Ю перевел взгляд на дверь. Учитель закончил вступительную речь и пригласил гения войти.
В утренних лучах показался юноша. Его черты лица были тонкими и мужественными, четкая линия подбородка казалась идеальной дугой. В глазах под длинными ресницами застыло равнодушие — он выглядел спокойным и рассудительным не по годам. Окинув класс взглядом, он коротко произвел:
— Меня зовут Линь Шаонин, я перевелся из Второй школы.
Класс тут же взорвался удивленным шепотом, послышались выкрики, даже спокойная Суй Юй не смогла скрыть восторга, и ее глаза радостно заблестели.
Су Ю переводил взгляд с гения на красавицу, предвкушая развитие сюжета, и уже было довольно улыбнулся, как вдруг его улыбка застыла на губах.
Гений с рюкзаком на плече, под пристальными взглядами всего класса, подошел к парте рядом с Су Ю и спросил:
— Привет, я хотел бы сесть здесь, не мог бы ты освободить место?
Рядом с Су Ю тоже было пустое место, но оно было завалено его вещами.
Су Ю замялся, чувствуя невероятную неловкость, и прошептал:
— Ты уверен... что хочешь сидеть рядом со мной?
А не рядом с главной героиней? Ведь кто первый встал, того и тапки — это даже маленький ИИ понимал.
http://bllate.org/book/22683/2402530
Готово:
