В деле обмана Лу Жаня уверенность Лу Лоло на самом деле не так высока, как может показаться на первый взгляд.
Помимо усердной учёбы, она не раз представляла себе всевозможные сценарии разоблачения.
Все эти сценарии она оформила в виде восемнадцати чётких планов, каждый из которых подробно описывал конкретную чрезвычайную ситуацию и способы на неё реагировать.
Лу Лоло распечатала эти восемнадцать планов из документа Word и передала их Лу Цинцзя и своей лучшей подруге Мин Нань с наказом: выучить всё досконально и немедленно уничтожить бумаги.
Лу Цинцзя и Мин Нань лишь переглянулись — им было нечего добавить.
Однако… прошло два урока, и всё обошлось без малейшего инцидента. Похоже, разоблачение не грозит так скоро.
Никто не пытался завести разговор с Лу Жанем, и сам он тоже не проявлял никакой активности.
Он не обращался ни к кому с вопросами и не спрашивал Лу Лоло о непонятных местах в материале, будто полностью погрузился в учёбу.
Одноклассники с живым любопытством относились к двум новичкам, но их исключительная внешность, напротив, заставляла держаться на почтительном расстоянии или, по крайней мере, вести себя сдержанно.
К тому же оба новеньких сидели у стены: слева от Лу Жаня — «учёный гений», справа от Мин Бэя — Шэнь Жун.
Чтобы заговорить с ними, пришлось бы проходить мимо двух «живых божеств», и этого оказалось достаточно, чтобы даже самые смелые одноклассники временно отказались от попыток.
К слову, сегодня Шэнь Жун неожиданно пришёл на занятия — и даже волосы у него были чёрные.
Но Лу Жань вёл себя не так, как предполагала Лу Лоло: он вовсе не был погружён в учёбу с головой.
Образование в старших классах через двадцать с лишним лет отличалось по форме и содержанию от нынешнего, но суть оставалась прежней. Всё, что рассказывал учитель, Лу Жань уже давно знал назубок, и ему не требовалось особенно сосредотачиваться, чтобы понимать материал.
Поэтому большую часть внимания он направил на наблюдение за одноклассниками.
Мама Лу Лоло усердно конспектировала; тётя Мин Нань тоже выглядела весьма прилежной — её просто увлекло усердие Лу Лоло: в одиночку тревожиться и скучать было невыносимо. Парень во втором ряду тайком рисовал Свинку Пеппу. А вот затылок того парня показался знакомым, хотя лысины ещё не было… как только он повернулся, Лу Жань узнал своего будущего классного руководителя! Выходит, его будущий классный руководитель — одноклассник мамы?
Спрятав удивление, Лу Жань продолжил осматривать класс. Впереди больше не было ничего примечательного. Позади… сейчас его больше всего интересовали Мин Бэй и Шэнь Жун, которые сидели за ним, но поворачиваться часто не было причины и необходимости. Он лишь прислушивался к звукам сзади.
Там царила тишина. Лу Жань заметил, что его сосед по парте достал комикс с розовой обложкой.
Ага, опять заснул.
Ну вот, проснулся. Лу Жань своими глазами видел, как тот потёр глаза и вытащил из парты лист с заданиями.
Беглый взгляд — все задачи олимпиадного уровня по математике.
Ещё один взгляд — оценка скорости решения и точности ответов показала, что парень справляется с ними легко и свободно.
Скрытый талант.
Многое может произойти между соседями по парте, размышлял Лу Жань.
После банкета по случаю дня рождения он прочитал несколько популярных школьных романов в жанре женской романтики, чтобы найти вдохновение. Обобщив прочитанное, он понял, что главные герои в таких историях обычно обладают красивой внешностью, высокими оценками и выдающимися способностями — так называемые «школьные идолы».
Лу Жань внимательно рассмотрел черты лица своего соседа. Ну да, стандартные густые брови и большие глаза, совершенно заурядные.
Поразмыслив, Лу Жань пока не включил его в список подозреваемых.
После двух уроков началась перемена для утренней зарядки. Весь класс направился на спортивную площадку под музыку.
Лу Лоло, пока Лу Жань не смотрел, обменялась взглядом с Мин Нань и Лу Цинцзя, давая понять, что нужно быть наготове применить один из планов в любой момент.
Появление Лу Лоло и Мин Нань вызвало у одноклассников лёгкое удивление.
Но никто не задал ни единого вопроса и даже любезно освободил им их обычные места в строю — места, которые обычно занимали другие, ведь девочки редко приходили на зарядку… Лу Лоло почувствовала тёплую атмосферу в классе.
На самом деле, Лу Лоло почти не общалась с одноклассниками.
Она читала комиксы и спала на уроках, а на зарядку ходила только в крайнем случае. Друзей у неё в классе было только двое — Мин Нань и Лу Цинцзя.
Остальные запомнили её как красивую, вежливую, из обеспеченной семьи и немного холодную девушку.
Когда она появлялась, все невольно начинали разговаривать тише и переставали шутить.
Но Лу Лоло об этом даже не подозревала.
Её самоуверенность исходила из внутренней уверенности, а не из отношения окружающих.
Лу Жань и Мин Бэй, будучи высокими, оказались в конце строя рядом с гением Лу Цинцзя — тем, кто обычно тоже не бегал.
Однако Лу Лоло недавно подарила ему несколько игровых предметов и попросила помочь при необходимости прикрыть безобидную ложь. Перед таким щедрым предложением Лу Цинцзя не устоял.
Лу Цинцзя не интересовался Лу Жанем, но очень интересовался игровыми предметами.
За два урока он не раз замечал на себе пристальный, изучающий взгляд Лу Жаня, но подобные взгляды гений видел часто и не придавал им значения, оставаясь совершенно спокойным.
— Эй, гений, сам пришёл бегать? — с преувеличенным удивлением воскликнул стоявший рядом одноклассник, странно повышая интонацию. — Разве не отпросился на олимпиаду?
— Сегодня не надо, — кратко ответил Лу Цинцзя.
Все остальные уклонялись от зарядки тайком и осторожно, боясь быть замеченными, только он официально сообщал учителю, что готовится к олимпиаде и не будет бегать.
Если бы он действительно готовился… Но ведь он спит и читает комиксы прямо на уроках! Очевидный предлог.
Но учителя его любят. Поэтому зависть одноклассников — обычное дело.
— Это районная олимпиада по математике? — впервые после представления Лу Жань заговорил со своим соседом Лу Цинцзя.
— Сначала районная, — лаконично ответил Лу Цинцзя.
— Понятно, — кивнул Лу Жань и больше не стал продолжать разговор.
Зазвучала музыка для зарядки.
После пробежки большинство учеников покраснели и покрылись испариной.
Люди шли обратно в класс, вытирая пот и одалживая друг у друга салфетки, но Лу Жань остался совершенно свежим и не запыхавшимся.
Один проницательный наблюдатель сразу это заметил.
— Ты Лу Жань, верно? — спросил обладатель этих глаз, подойдя к нему и шагая в ногу. Его улыбка была чересчур любезной.
Лу Лоло, которая как раз взяла у Мин Нань салфетку, чтобы вытереть пот, мгновенно насторожилась, и в её глазах вспыхнул тревожный свет.
Она незаметно потянула за рукав Мин Нань и медленно приблизилась к паре.
— Вижу, Лу Жань отлично бегает на длинные дистанции, ха-ха, — сказал староста класса 10 «А», выдерживая взгляд красавицы Лу Лоло, который напоминал взгляд на мошенника. — Не хочешь принять участие в зимней спартакиаде школы? У нас как раз не хватает участников в беге на длинные дистанции.
Староста чувствовал лёгкое давление.
Он догадывался, что новенький и та самая немногословная красавица из класса — родственники, но ведь он просто предлагал участие в спортивных соревнованиях, в которые никто не хотел идти!
Почему же эта девушка смотрит на него так, будто он агент сетевого маркетинга?
Лу Жань охотно кивнул:
— Конечно, какие дисциплины?
— Три тысячи метров. Это довольно долго и даёт большую нагрузку на организм… Лу Жань, ты готов участвовать? Если нет — э-э, ты уже согласился?
Лу Жань кивнул:
— Да, без проблем. Ты, случайно, не физрук?
С другими он, возможно, и поостерёгся бы, но перед ним стоял его будущий классный руководитель, которому он преподавал три года. Такому человеку нужно было отдать должное.
Лу Жань мельком взглянул на линию роста волос будущего учителя и подумал: «Надо бы посоветовать ему поберечь волосы, а то к среднему возрасту станет настоящим „средиземным морем“».
Однажды, проходя мимо учительской, он даже слышал, как тот обсуждал с преподавателем физики операцию по пересадке волос, и в его голосе звучала явная тревога.
— Это замечательно! — радостно воскликнул староста, ещё не зная, что через двадцать лет превратится в жалкое «средиземное море». — Я староста нашего класса, не физрук, но отвечаю за набор участников на спартакиаду. Задача непростая, поэтому мы с физруком разделили обязанности пополам.
— Ты проделал большую работу, — с уважением сказал Лу Жань, слегка поклонившись.
Староста, занимавший свою должность всего два месяца и изо всех сил боровшийся с одноклассниками ради выполнения задания классного руководителя, никогда не встречал такого почтительного отношения. Он почувствовал лёгкое замешательство и поспешил сказать:
— Да что ты, никакой работы! Ха-ха-ха! Лу Жань… можно тебя просто Лу Жанем звать? Не надо так уважительно ко мне обращаться, а то я начну думать, что я не староста, а сам классный руководитель! Ха-ха-ха!
Не подозревая, что невольно раскрыл правду, староста широко улыбнулся:
— А не хочешь поучаствовать ещё в чём-нибудь? Вижу, ты высокий — как насчёт прыжков в длину?
Лу Жань улыбнулся:
— Мне всё подходит.
Староста не ожидал такой покладистости и сразу же записал ему ещё прыжки в длину, эстафету 4×200 и бег на короткую дистанцию. Если бы не ограничение на количество индивидуальных дисциплин, он бы добавил ещё.
Стоявшие рядом Лу Лоло и Мин Нань: …
— Что случилось? — спросил Лу Жань, заметив приближающуюся Лу Лоло после того, как договорился с нынешним старостой и будущим классным руководителем об участии в соревнованиях.
В школе нельзя было прямо называть её «мама», а другие варианты звучали странно, поэтому после недолгих колебаний Лу Жань просто опустил обращение.
— Ничего, просто идём обратно в класс, — натянуто улыбнулась Лу Лоло, придумывая отговорку. — Просто хотела сказать, что сегодня все вместе пообедаем.
— Отлично, — улыбнулся Лу Жань. Хотя он знал, что мама всё слышала, он всё равно сообщил: — Только что записался на несколько спортивных дисциплин.
— Спорт — это хорошо, очень хорошо, — сухо засмеялась Лу Лоло, заранее подстраховываясь: — Хотя я сама не очень сильна в этом. Бегаю просто для здоровья.
Лу Жань улыбнулся:
— Спорт ведь для укрепления здоровья, а не для демонстрации мастерства. Главное — участие.
Лу Лоло мысленно выдохнула с облегчением: «Похоже, мой будущий я знает меру и не стал хвастаться, что он чемпион по спорту. Слава богу!»
Неподалёку подошёл Мин Бэй. Он как раз услышал, как Лу Лоло пригласила Лу Жаня на обед.
Мин Бэй знал Лу Лоло достаточно хорошо: она была лучшей подругой его сестры с детства, они вместе ходили в школу, обедали и иногда проводили выходные. Поэтому «Лу Жань обедает с Лу Лоло» означало «Лу Жань обедает с Мин Нань».
По мнению Мин Бэя, с возрастом между братом и сестрой должна появляться определённая граница. Нет смысла постоянно быть вместе — за едой, на прогулках и так далее. Мин Нань всегда дружила с Лу Лоло, а с ним они не были близки, поэтому ему было неудобно присоединяться.
Но теперь, когда появился этот юный представитель семьи Лу… Мин Бэй бросил на него настороженный взгляд.
В то время как Лу Жань включил Мин Бэя в список подозреваемых, Мин Бэй тоже относился к Лу Жаню с недоверием.
Ему казалось, что появление этого юного Лу и его стремительное завоевание доверия семьи выглядит крайне подозрительно. За этим, вероятно, скрывались не менее сложные интриги, чем в их собственной семье.
Мин Бэй не собирался вмешиваться в дружбу сестры, но из заботы и желания защитить близких он решил пойти с ними.
Получив намёк, Мин Нань: …
Она посмотрела на Лу Лоло, потом на своего брата-близнеца и пригласила:
— Брат, иди с нами!
Так обед был назначен на четверых.
Хотя они просто шли в столовую, всё это приобрело странный оттенок ритуала и сплочённости.
«Неужели это и есть „создание фракции“?» — рассеянно подумала Лу Лоло.
Вернувшись в класс, физрук, услышав, что староста так легко справился с несколькими дисциплинами, с досадой и вдохновением принялся уговаривать другого новичка — Мин Бэя.
Мин Бэй не был силён в спорте, но не выдержал напора энтузиазма и в итоге записался на прыжки в длину.
Ничего не поделаешь: большинство учеников 10 «А» были поглощены учёбой и не любили спорт; остальные, не увлечённые учёбой, тоже не любили спорт. Староста и физрук изрядно измотались, пытаясь собрать хоть кого-то на зимнюю спартакиаду.
Третий урок начался, и Лу Жань обернулся назад — Шэнь Жуна на месте не было.
Точнее, его не было ещё с утренней зарядки.
Не было и классного руководителя.
На утреннем чтении учительница объявила, что на третьем уроке последние двадцать пять минут будет диктант по «Песне о лютне». Все либо уверенно, либо в спешке подготовились к этому.
Но никто не ожидал, что помимо «Песни о лютне» первые двадцать минут уйдут на диктант по «Песни о Мэн».
Когда староста с улыбкой объявил эту новость, большинство учеников растерялись — в том числе и Лу Лоло.
http://bllate.org/book/2209/248313
Готово:
