×
🌤️ А вот и итоги! Лето подходит к концу, а вместе с ним завершился и наш первый большой ивент — победители определены, результаты уже опубликованы.

Готовый переклад The Super Alpha Omega is Pretending to be Weak Again / Непревзойдённый Омега опять изображает беспомощность: Розділ 12

(Ctrl + влево) Попередня глава   |    Оглавление

Нин Си сидел в кабинете седьмого класса и с глуповатым видом таращился на доску.

Учитель химии Го Чжэнь увлечённо расписывал формулами органических реакций всё свободное пространство на черной поверхности.

— Вот здесь! — Го Чжэнь размашисто обвёл мелом формулу, выталкивая слова из самого горла. — К пробе добавляем раствор брома в четырёххлористом углероде! Обесцвечивание как раз и доказывает наличие двойной связи углерод-углерод!

Все эти базовые вещи Нин Си давно знал назубок. Но, видимо, повторная адаптация к школьным будням давалась нелегко: стоило начаться уроку, как его одолевала беспросветная сонливость.

Изнывая от тоски, он откинулся на спинку стула, слегка покачиваясь на задних ножках, выудил из кармана телефон и черкнул Бай Сюйюю в WeChat.

[Одноклассник Сяо Си: На связи?]

Минут через пять пришёл ответ:

[Бай Сюйюй: Ты чего, урок же идёт]

[Одноклассник Сяо Си: Да так]

[Одноклассник Сяо Си: Просто зашёл сказать]

[Одноклассник Сяо Си: Я раздобыл его WeChat]

[Бай Сюйюй: Ого]

[Бай Сюйюй: Красавчик, Си-эр!]

[Бай Сюйюй: Уже списались? Моменты заценил? Ну как, есть чё интересное в профиле?]

Нин Си открыл профиль Сун Ицзэ: шаром кати. На шапке — одинокое дерево, а ниже надпись: «Друзьям доступны записи только за последние 3 дня».

[Одноклассник Сяо Си: Вообще ничего]

[Бай Сюйюй: Пфф]

[Бай Сюйюй: Действуй! Давай напролом! Пиши ему!]

[Одноклассник Сяо Си:?]

[Одноклассник Сяо Си: У нас урок вообще-то]

[Бай Сюйюй:?]

[Бай Сюйюй: А, то есть ты в курсе, что у нас урок]

Нин Си с ухмылкой продолжал раскачиваться на стуле.

В своей прошлой жизни в старшей школе он тоже не отличался примерным интеллектом: проносил телефон и резался на уроках в игры. В дни особых облав учителя ходили по классам с металлоискателями. В таких случаях Нин Си с пацанами скидывали рюкзаки с мобилами прямо из окна, чтобы они приземлялись в клумбу на первом этаже.

Но Нин Си был свято уверен: Сун Ицзэ не такой. Этот парень выглядел как образцово-показательный ботаник, который на уроках впитывает каждое слово учителя и ни за что не станет залипать в телефоне.

Размышляя об этом, Нин Си перешёл в чат с Сун Ицзэ. Забавный никнейм «Скрытный младший брат» смотрелся до того трогательно, что Нин Си едва сдерживал улыбку.

Он открыл клавиатуру, чтобы посмотреть, какие стикеры есть на этом устройстве.

Честно говоря, у прежнего хозяина этого тела явно водились странные фетиши. На самой нижней панели в коллекциях красовалась целая подборка: [Муженёк, чмок. JPG], [Муженёк, обними. JPG], [Муженёк, я люблю тебя. JPG], [Красавчик-муж, посмотри на меня. JPG].

Там были и кринжовые жёлтые смайлики с вываленными языками, и чиби-мальчики с сердечками в глазах. Но главное — слово «муженёк» на каждом изображении выделялось невероятно огромным шрифтом.

... Какая же дикая вульгарщина.

Нин Си передёрнуло. Он решил немедленно почистить этот позор.

Однако по закону подлости палец соскользнул.

Палец дрогнул — и стикер [Муженёк, я люблю тебя. JPG] мгновенно улетел в чат к Сун Ицзэ.

Нин Си: «!!!»

Картинка выглядела воистину чудовищно: упоротый смайл во весь экран вывалил длиннющий язык, держал букет алых роз, а рядом архаичным «гифчатым» шрифтом сияла надпись: «Муженёк, саранхэ-э-э~».

Нин Си со скрежетом вернул стул в нормальное положение.

Паника охватила его: зажав сообщение, он судорожно ткнул «Отозвать». Ничего страшного, прошло меньше двух минут, сообщение удалено. Да и Сун Ицзэ сейчас наверняка прилежно сидит на уроке и в экран не смотрит. А если потом спросит — можно всегда списать на случайность...

[Скрытный младший брат:?]

Нин Си: «...??»

Он никак не ожидал мгновенного ответа и, уткнувшись в экран, быстро застучал по клавишам:

[Одноклассник Сяо Си: Ты что, не на уроке?!]

[Скрытный младший брат: А что ты только что прислал?]

Спасите. Сун Ицзэ успел увидеть этот ужас.

Но сейчас Нин Си волновал не столько стикер, сколько сам факт: как это так, Сун Ицзэ залипает в мобиле прямо на уроке?!

[Одноклассник Сяо Си: Как ты можешь залипать в телефоне на уроке?!]

Ответ прилетел мгновенно:

[Скрытный младший брат: А ты почему залипаешь?]

[Одноклассник Сяо Си: Это другое!]

[Одноклассник Сяо Си: Тебе-то с чего на уроках в телефоне сидеть?]

В представлении Нин Си Сун Ицзэ был идеалом добродетели, добрым и сосредоточенным гением. Недаром же его бывшая соседка по парте молилась на Сун Ицзэ перед каждым экзаменом!

[Скрытный младший брат: Решаю задачи для олимпиады]

Нин Си нахмурился. В смысле?

[Скрытный младший брат: Материал урока слишком простой]

Нин Си: «...»

Аргумент железный, сказать нечего.

[Скрытный младший брат: А ты зачем сидишь в телефоне?]

[Скрытный младший брат: Тоже олимпиадные задачки решаешь?]

Замечательно. Сун Ицзэ перешёл к открытому сарказму.

Нин Си не намеревался сдаваться. В такие моменты давать слабину нельзя: нужно и канон персонажа сохранить, и лицо не потерять.

Он бойко набрал:

[Одноклассник Сяо Си: Материал слишком сложный]

[Одноклассник Сяо Си: Читаю конспект по химии за седьмой класс]

Собеседник тут же замолчал.

Увидев, что Сун Ицзэ ничего не отвечает, Нин Си почувствовал непередаваемое удовлетворение. Проклятый азарт!

Но тут экран заполнился пачкой входящих сообщений.

Нин Си недоумённо пролистал вверх и увидел целую подборку файлов:

«Полное руководство по химии для средней школы»

«План обучения юных гениев: химия средней школы»

«Справочник по химии для ранних пташек»

«Введение в химию старшей школы»

...

[Скрытный младший брат: Это учебники моего младшего двоюродного брата]

[Скрытный младший брат: Возможно, тебе пригодится]

Нин Си: «...»

Вот как реагировать? Похвалить за отзывчивость или прийти и настучать ему по шапке? Он что, серьёзно не издевается?!

Нин Си глубоко вздохнул и написал:

[Одноклассник Сяо Си: Спасибо [Роза. JPG]]

Собеседник снова ушёл в оффлайн.

Да Нин Си и не ждал ответа. Пусть лучше этот ботаник учится. Если он действительно решает олимпиадные задачки, не стоит его отвлекать.

Нин Си выдохнул, расправил плечи и потянулся.

Прохлада от кондиционера приятно освежала, а затёртые шторы затеняли палящее солнце. Сонливость, одолевавшая его с полудня, немного отступила.

Но стоило ему повернуть голову к окну, как он весь оцепенел.

Заведующий учебной частью Лю — тот самый старик Лю, который отжал у него прошлый телефон — прильнул к стеклу и, сверкая глазами, в упор смотрел на мобильник в руках Нин Си.

Нин Си деревянными движениями засунул гаджет в карман и повернулся, с невероятно виноватым видом встретившись взглядом с завучем.

— Весело чатимся? — Лицо Старика Лю напоминало бабку Мэн на мосту Найхэ, раздающую отвар забвения. — Я за тобой уже пол-урока наблюдаю. Такая увлечённость!

Нин Си выдавил из себя смущённую улыбку.

Улыбка Нин Си, впрочем, ничуть не разжалобила завуча. Тот сурово сдвинул брови, а его голос прозвучал твёрдо, как алмаз:

— Ну-ка, марш из класса!

***

Нин Си вышел в коридор.

В первый же день после перевода попасться с телефоном на уроке — это надо уметь. К тому же у этого завуча до сих пор лежал его настоящий смартфон из прежнего мира.

Полный завал.

Будь Нин Си в своей прежней школе, его бунтарский дух давно бы подавил весь авторитет завуча. Но сейчас он искренне хотел избежать лишних проблем. Вдруг он случайно запустит какой-нибудь сюжетный квест, и тогда даже сюжетная броня главного героя Сун Ицзэ не поможет.

Завуч оглядел его с ног до головы и нахмурился:

— Как, опять ты?

Нин Си поджал губы.

Вот именно, опять вы.

— В прошлый раз я тоже у тебя телефон забирал? — спросил завуч Лю. — Ты мне даже объяснительную не сдал, а уже с новым аппаратом! У тебя их там сколько? Решил пополнить конфискованный фонд школы?

Нин Си виновато пробормотал:

— Простите...

— Как твоё имя?

— Нин Си.

Завуч смерил взглядом послушно стоящего перед ним Омегу, заложил руки за спину и спросил:

— Ну, рассказывай. С кем переписывался?

Нин Си смущённо улыбнулся:

— Да ни с кем, учитель Лю.

— Не заливай! — отрезал старик Лю. — Ты пол-урока в экран уткнувшись сидел. С кем чатился?

Чёрт. С Сун Ицзэ он чатился.

Но сдавать Сун Ицзэ нельзя! Ладно сам попался, но втягивать за компанию ещё и его?!

— Правда, учитель, — с честными глазами соврал Нин Си. — Я сам с собой переписывался.

— Думаешь, я на столь дешёвый трюк поведусь? — Завуч нахмурился. — Я даю тебе шанс признаться по-хорошему. Если сам раскопаю — вам обоим несдобровать!

Нин Си мысленно вытер пот со лба. До чего же въедливый завуч!

— Заведующий Лю, ну вы же понимаете... Если я сдам собеседника, это будет предательством пацанской дружбы. Неважно, с кем я переписывался, наказывайте только меня.

— Наказывать, говоришь? Ну хорошо! — Завуч кивнул, даже не думая смягчаться. — Напишешь объяснительную на пять тысяч слов! А когда на этой неделе закончится автономная подготовка с проживанием в школе, выйдешь на трибуну перед всей школой и полчаса будешь зачитывать трогательную речь о вашей пацанской дружбе!

—...

Не слишком ли это грандиозная показуха?!

Впрочем, главное — Сун Ицзэ вне опасности.

— Хорошо, без проблем, учитель Лю, — быстро согласился Нин Си. Скромностью и стеснительностью он никогда не страдал.

Завуч требовательно протянул руку и поманил пальцами.

— А, да-да, конечно! — Нин Си достал телефон и с глубочайшим почтением двумя руками вложил его в ладонь завуча.

Тот сжал гаджет в кулаке и принялся читать мораль:

— Будь ты Альфа, Бета или Омега, ты должен брать пример с лучших учащихся, а не прохлаждаться с мобильным на уроках! Ты уже в выпускном классе! Скоро ЕГЭ, неужели тебя вообще не волнуют собственные оценки?!

Нин Си быстро закивал.

И тут, как назло, телефон в руке завуча коротко завибрировал.

Нин Си обомлел. Не успел он помешать завучу взглянуть на экран, как старик Лю поправил очки и, нахмурившись, вчитался во всплывающее уведомление.

Сообщение из WeChat:

[Скрытный младший брат: Не за что]

[Скрытный младший брат: Кстати, что это за стикер «Муженёк, саранхэ», который ты только что отозвал?]

http://bllate.org/book/20373/2131168

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Налаштування

Готово:

100.00% КП = 1.0

Завантажити як .txt
Завантажити як .fb2
Завантажити як .docx
Завантажити як .pdf
Посилання на эту страницу
Зміст перекладу
Интерфейс перекладу