— Тестирование завершено, и я уже знаю, кто будет отсеян в первой волне.
— Угадаешь, кто это?
— Ха-ха, давай поговорим об этом позже.
Люди, стоящие позади, продолжали обсуждать происходящее, перебивая друг друга. Чу Цзихэ, прогнав несколько человек, подошла к Су Юю и села рядом, тихо сказав:
— Я слышала, что ты отлично справился на тестах. Только что посмотрела, твои вращения просто великолепны.
Су Юй смиренно ответил:
— Я плохо прыгаю, не стоит показывать свои недостатки.
— Ты рассудителен, а я слишком тороплюсь.
— Ничего, сборы только начались.
— Я боюсь, что меня отсеют в первой волне.
— Тебя это не коснётся, не переживай.
— Спасибо за поддержку.
— Это не просто поддержка.
Первый день оценок завершился, и тренер Сунь поручил ассистенту вывесить четыре таблицы на входе в тренировочный зал. На них были вручную выставлены баллы.
Как только таблицы появились, участники сборов сразу же окружили их.
— Что значит «0 баллов»?
— У меня здесь «-1»?
— А у меня «-2»?
— Что это значит?
— А! Понял! Базовый балл — десять, плюсов нет, только минусы. Кто такой Чжан Хуацзе? Тебя сняли пять баллов, осталось только пять! Чжан Хуацзе!
Парень, стоявший в стороне, моментально покраснел от стыда и гнева, закусил губу и ушёл.
Те, кто стоял впереди, насмотревшись, стали расходиться. Сюн Тао и ещё несколько человек вышли с улыбками на лицах, явно довольные собой.
— Тао, молодец, тебя вообще не сняли.
— Этот четверной тулуп был просто потрясающим.
— Меня сняли два балла, теперь у меня осталось восемь. Тао, научишь меня?
— Тао, и меня тоже.
Эта группа отошла, а те, кто не хотел присоединяться к их веселью, продолжали ворчать.
— Чему радуются? Не только он не потерял баллы.
— Верно, меня тоже не сняли, а он тут выпендривается.
— Пошли, пошли, таких людей везде хватает.
— В будущем будем держаться подальше.
— Согласен.
В этот момент У И тоже выбрался из толпы.
Он был моложе, ниже ростом и очень активным, поэтому сразу же пролез вперёд, но, выходя, на его лице странным образом не было никаких эмоций.
Чу Цзихэ спросила его:
— Тебя сняли?
— Цзихэ, тебя сняли два балла. — У И избежал ответа на её вопрос и посмотрел на Тан Хун. — Тан Хун, тебя тоже сняли два.
Две девушки, сочувствуя друг другу, обнялись, чтобы утешить себя, и больше не обращали внимания на баллы парней.
Су Юй, увидев, что людей у таблицы стало меньше, обошёл У И и подошёл к ней.
Первым делом он нашёл своё имя: «0 баллов», без снятия, как и ожидалось.
Затем он посмотрел на У И: у него тоже было «0 баллов». Учитывая его талант и возраст, тренеры, вероятно, будут осторожны в оценках и более бережны к нему, так что вряд ли будут использовать метод подавления в обучении.
Так почему же У И сделал такое лицо?
Утренняя тренировка завершилась, и все сели в автобус, чтобы вернуться в общежитие, пообедать и поспать.
После обеда тренер Лю объявил собрание, на котором главной темой стало использование телефонов после отбоя. Он подчеркнул, что самодисциплина проявляется в таких мелочах, и если кто-то хочет быть отчисленным, то пусть продолжает играть. Также он объявил, что сборы официально начались.
Начало сборов означало, что интенсивность тренировок будет увеличиваться, даже больше, чем в сборной провинции.
Поэтому, когда объявили, что утренняя зарядка начнётся в 6:30, все участники сборов восприняли это как должное.
Зарядка в основном включала тренировки на силу и гибкость. После завтрака на земле проводились базовые упражнения. Участники выстраивались в очередь, чтобы прыгать на батуте, а в момент отскока выполняли тренировочные движения. Один заканчивал, другой прыгал, как будто цветы распускались один за другим, создавая оживлённую атмосферу.
Су Юй тренировался очень усердно. У него была огромная база знаний, но тело не всегда слушалось, а мышечная память требует тысяч повторений, чтобы отточить мастерство. Поэтому он не торопился, просто повторял снова и снова самые базовые движения. В прыжке лутц положение рук должно быть чуть выше… Тело недостаточно напряжено, так что нужно работать над силой корпуса… В момент прыжка нужно прикладывать меньше усилий в пояснице? Или больше?… Постепенно корректируя себя, ему нужно ещё много раз повторить, чтобы достичь идеального состояния.
Второй и третий день продолжались тренировки на земле, работа над силой и базовыми движениями.
Атмосфера в команде начала становиться напряжённой.
— Что происходит? Почему мы до сих пор не на льду?
— Какая польза от этих тренировок? На льду всё гораздо лучше отрабатывается.
— Чёрт, ноги просто отваливаются, терпеть не могу тренировки на силу.
— Жарко, чуть не умираю от жары, на катке гораздо комфортнее.
— Ааааа! Я пришёл сюда кататься, а не танцевать!
— Ха-ха, я вижу, у тебя талант к прыжкам на батуте, попробуй, может, даже олимпийским чемпионом станешь.
— Отвали.
Обсуждений становилось всё больше, и даже несмотря на то, что тренеры находились в зале и корректировали движения участников, они не могли остановить эти разговоры.
И поскольку все обсуждали и были недовольны, постепенно внимание к тренировкам ослабевало, и требования к себе снижались. Именно поэтому те немногие, кто продолжал тренироваться с полной отдачей, выделялись на фоне остальных.
— Не ожидал, что Сюн Тао так старается?
— Ты думаешь, он просто так получил место на Всекитайских молодёжных играх?
— Как зовут того парня?
— У И.
— Он тоже старается.
— И тот высокий, кажется, тоже из провинции S?
— Да, не помню его имени.
— Я тоже, он очень молчаливый.
— Какая польза от таких усердных тренировок, если мы не на льду? Если это и есть метод тренировок национальной сборной, то я удивлён, ничего особенного. — Это сказал Чжан Хуацзе, единственный, кто потерял пять баллов в первый день тестирования.
— У тебя осталось только пять баллов, будь осторожен, чтобы не быть отчисленным.
— Ну и пусть, методы тренировок национальной сборной не так уж и особенны, я могу тренироваться и в сборной провинции. Здесь столько людей, что на лёд даже не попасть, а у меня в провинции Z иногда целый каток в моём распоряжении.
Когда на четвёртый день продолжились тренировки на земле, атмосфера в команде стала ещё более напряжённой. Многие, пользуясь отсутствием тренеров, начали лениться, собирались группами и болтали, а движения становились небрежными.
Участник перед Су Юем, увидев, что тренера нет, просто кое-как прыгнул, а затем догнал впереди идущих и, болтая, медленно пошёл к концу очереди.
Взгляд Су Юя оставался таким же сосредоточенным, как и раньше. Перед прыжком он тщательно обдумывал, на что нужно обратить внимание и что исправить, а во время прыжка старался выполнить всё в соответствии со своими требованиями. Закончив, он шёл в конец очереди и снова вспоминал, где он приложил усилия правильно, а где ошибся, каждый раз стараясь найти свои сильные и слабые стороны.
Погружённый в свой мир, Су Юй полностью игнорировал расслабленную атмосферу вокруг, но, проходя мимо, он вдруг заметил, что Чу Цзихэ и Тан Хун опираются на перила и болтают. Только тогда он очнулся. Оглядевшись, он понял, что с какого-то момента команда уже развалилась.
Это неправильно!
Национальная сборная так не работает!
Такая расслабленная атмосфера даже в сборной провинции невозможна, не говоря уже о национальной сборной!
Су Юй, хорошо знающий национальную сборную, моментально насторожился.
Он не был человеком, который любит вмешиваться, но всё же подозвал Чу Цзихэ и Тан Хун:
— Тренируйтесь, не болтайте.
— Все болтают. — Тан Хун не придала этому значения.
Талант Су Юя в шагах и вращениях уже давно раскрыт, и он достиг уровня мастера. Прыжки пока только на среднем уровне, есть куда расти.
Начальный — Средний — Высокий — Экспертный — Мастерский!
Кажется, эта история пользуется популярностью, очень рад, спасибо!
http://bllate.org/book/16910/1557161
Готово:
