«Даже если в этом мире никто не знает твоего прошлого, у тебя есть я.»
У Си Вэя защипало в носу, и он не удержался, шагнув вперед и крепко обняв Клэра.
— Спасибо тебе.
Клэр почувствовал умиление, мягко погладил волосы Си Вэя и сказал:
— Между нами не нужно таких формальностей. В этой жизни мы родились в один день, и теперь каждый год будем отмечать наши дни рождения вместе, хорошо?
Си Вэй кивнул, улыбаясь:
— Хорошо!
Затем он снова потрепал Клэра по голове:
— Хорошо иметь такого друга, как ты.
Клэр промолчал.
«Ты мог бы не добавлять эту фразу, она слишком сильная.»
Клэр смотрел на Си Вэя с легкой досадой. Он знал, что в сердце Си Вэя он был всего лишь «хорошим другом» или «братом», и до «любви» между ними лежала непреодолимая пропасть. Изменить восприятие Си Вэя было не так просто.
Но Клэр не торопился.
Они еще не достигли совершеннолетия, и каждый год они могли отмечать день рождения вместе с тем, кого любят. Видеть, как другой человек постепенно взрослеет, уже само по себе было редкой удачей.
С этими мыслями Клэр разрезал торт пополам и протянул одну половину Си Вэю:
— Ешь, твой любимый клубничный.
— Спасибо! — Си Вэй с радостью взял торт, сел рядом с Клэром и начал с аппетитом есть.
Наблюдая за тем, как его маленький друг наслаждается едой, Клэр не мог сдержать улыбки.
«Си Вэй, с этого дня я буду отмечать твой день рождения каждый год. Я буду ждать тебя до тех пор, пока ты не станешь взрослым.»
Вскоре наступило время годовых экзаменов, и Си Вэй, как обычно, дал свои записи Клэру для подготовки. С помощью отличника результаты Клэра значительно улучшились. Даже в самом ненавистном предмете — истории Империи — он набрал 95 баллов, что сильно удивило преподавателя.
— Как Клэр мог набрать 95 баллов? — старик смотрел на ведомость с сомнением. — Неужели он списал?
Классный руководитель Келли серьезно ответила:
— Нет. Годовые экзамены в Колледже Святого Павла проводятся онлайн, и в аудитории установлены камеры с круговым обзором на 360 градусов. Клэр ни с кем не общался, все ответы он дал сам.
— … Преподаватель все еще не мог поверить и нахмурился. — Он же часто спит на уроках, как он мог набрать такой высокий балл?
— Вы не заметили, что Клэр изменился? — Учительница Келли улыбнулась. — Этот мальчик не глуп. Раньше он всегда был в конце списка, потому что был ленив, любил спать и не хотел учиться. Но теперь он наконец-то взялся за ум, и его успехи на экзаменах вполне закономерны.
Келли видела много учеников, которые в детстве были непослушны и не хотели учиться, но у нее было предчувствие, что, если Клэр будет стараться, он обязательно добьется успеха. Иначе он просто зря потратит хорошие гены, унаследованные от родителей.
Экзамены по теоретическим предметам быстро закончились. Клэр не только получил высокий балл по истории, но и набрал 100 баллов по математике. Си Вэй и Карло также получили максимальные оценки.
Эдриан, однако, оказался в менее удачном положении. Он набрал 68 баллов по математике, что было на 2 балла ниже проходного.
Согласно правилам школы, если хотя бы один предмет не набирал 70 баллов, ученик оставался на второй год. Увидев свои результаты, Эдриан опустил голову, выглядя подавленным. Си Вэй сказал:
— Всего 2 балла, и ты останешься на второй год. Давай поговорим с учителем, может быть, тебе разрешат пересдать.
Но Эдриан покачал головой, взял Си Вэя за руку и серьезно сказал:
— Не беспокойся обо мне. Сначала подготовься к экзамену по технике боя, который будет после обеда. Потом разберемся.
Не набрав 70 баллов, Эдриан, конечно, расстроился. Си Вэй не знал, как его утешить, и, встретившись с его серьезным взглядом, просто мягко погладил его по голове:
— Тогда иди в общежитие и отдохни. После экзамена мы вместе поговорим с учителем.
Эдриан кивнул и ушел.
Видя, как он уходит с опущенной головой, Си Вэю стало его жалко. Если он останется на второй год один, ему будет очень грустно. После экзамена они обязательно попробуют поговорить с учителем.
Экзамен по технике боя проходил после обеда. В отличие от других теоретических экзаменов, которые проводились онлайн, экзамен по технике боя был индивидуальным, в отдельной комнате, под наблюдением учителя Тони, который лично оценивал каждого ученика.
Перед входом в аудиторию Клэр подошел к Си Вэю и спросил:
— Си Вэй, как ты думаешь, сколько баллов я наберу?
Си Вэй посмотрел на него:
— Я тебя так долго учил. Если ты наберешь меньше 90, даже не показывайся мне на глаза.
Клэр улыбнулся:
— Не переживай, я тебя не подведу.
Войдя в аудиторию, Клэр глубоко вдохнул и спокойно встал перед мешком для тренировок.
Большую часть года на уроках техники боя отрабатывались базовые движения, но учитель Тони также показал несколько приемов. Экзамен включал в себя серию ударов, серию ударов ногами, а также имитацию боя с оценкой атак и защиты.
Первые два задания заключались в ударах по мешку. Учитель Тони установил стандарты, соответствующие возрасту учеников, но оказалось, что каждое движение Клэра было идеальным, как в учебнике. Его удары были быстрыми и мощными, а удары ногами — точными и уверенными. В результате он набрал максимальные баллы за оба задания!
Тони с одобрением посмотрел на Клэра и поманил его:
— Подойди, давай проверим третье задание. Попробуй сразиться со мной.
Клэр удивился:
— Сразиться с учителем?
Рост учителя Тони превышал 1,8 метра, а Клэр доставал ему лишь до пояса. Такой поединок казался безнадежным.
Тони улыбнулся:
— Ну что, как насчет этого? Если ты сможешь уклониться от трех моих ударов, я поставлю тебе максимальный балл. Конечно, ты можешь выбрать бой с роботом. У роботов заранее запрограммированные движения, и они не представляют опасности. А я могу случайно сломать тебе нос.
Робот рядом стоял наготове. Клэр знал, что, если выбрать бой с роботом, он наберет более 90 баллов. Однако вызов, брошенный учителем Тони, разжег в нем азарт.
Клэр улыбнулся:
— Я выберу бой с учителем.
Он не верил, что Тони действительно сломает ему нос. Кроме того, Си Вэй учил его так долго, и Клэр давно хотел попробовать свои силы в реальном бою. Для него сильный Альфа, каким был Тони, был огромным вызовом. С его ростом и навыками он не мог победить учителя, но уверен, что сможет уклониться от трех ударов. Он был готов попробовать и посмотреть, на что способен.
С этими мыслями Клэр принял защитную стойку.
Учитель Тони, увидев серьезное выражение на лице маленького ученика, улыбнулся. Он отступил правой ногой назад, сжал правую руку в кулак и сказал:
— Готовься.
Клэр кивнул, его голубые глаза пристально следили за кулаком учителя.
Мужчина перед ним слегка сдвинул правую ногу, и его сжатый кулак резко двинулся вперед, создавая мощный поток воздуха! Волосы Клэра развевались от силы удара, и он даже задержал дыхание от давления!
Если бы этот удар попал в цель, его нос, возможно, действительно был бы сломан!
Однако Клэр среагировал мгновенно. Увидев движение учителя, он присел и сделал быстрый боковой шаг, едва избежав удара!
Но учитель Тони не остановился. Увидев, что Клэр уклонился, он резко ударил левой ногой по земле, пытаясь сбить его с ног. Однако мальчик оказался проворным и, сделав кувырок, избежал падения.
Тони сузил глаза и шагнул вперед, внезапно выбросив левую руку, которая до этого была спрятана за спиной. Его ладонь, словно клинок, резко опустилась на шею Клэра! Мощный удар, казалось, готов был сломать шею ребенка!
http://bllate.org/book/16856/1552137
Готово:
