— Слабак! — прокомментировала Син Мэйцзя, вставая и закатывая несуществующие рукава. — Пойду посмотрю.
Когда красавица Син берётся за дело, сразу становится ясно, справится она или нет. Хотя в армрестлинге она не сильна, но в «камень, ножницы, бумага» у неё есть свои секреты.
Несколько раундов «камень, ножницы, бумага», и она обыграла всех, выиграв пачку тестов.
— Ты просто супер, героиня! Поделись со мной химией, — с восхищением произнёс Чэн Ихао.
— Давай ещё, камень, ножницы, бумага, — не удовлетворилась Син Мэйцзя.
Чэн Ихао опешил.
Бай Ифань протянул руку:
— Давай я попробую.
Первый раунд, тест по математике Се Суйчэня: камень против ножниц, победа Бай Ифаня.
Второй раунд, тест по физике Се Суйчэня: ножницы против бумаги, победа Бай Ифаня.
Третий раунд, тест по химии Се Суйчэня: ножницы против бумаги, победа Бай Ифаня.
Бай Ифань триумфально выиграл, словно ему помогали высшие силы.
— Это что за чертовщина? Как так получилось? — удивилась Син Мэйцзя.
Бай Ифань тоже думал об этом.
— Давай ещё! — Син Мэйцзя не верила в такую удачу, разложив тесты Чи Тао.
Бай Ифань кивнул.
Четвёртый раунд, тест по английскому Чи Тао: ножницы против камня, поражение Бай Ифаня.
Пятый раунд, тест по китайскому Чи Тао: бумага против ножниц, поражение Бай Ифаня.
После этого Бай Ифань изредка выигрывал, но Син Мэйцзя быстро возвращала себе преимущество, и ни один тест Чи Тао не достался ему.
Бай Ифань помолчал.
— Не буду больше играть, — сказал он.
— Эй! Хоть позволь мне выиграть тест старосты! Где твоё джентльменство? — возмутилась Син Мэйцзя.
Бай Ифань сдался и показал ножницы. Син Мэйцзя ответила кулаком, ударив по его пальцам, и громко рассмеялась.
— Вы меня совсем не берёте в игру, — хныкал Чэн Ихао.
Бай Ифань сохранял позу:
— Давай, Чэн, покажи ножницы!
— Йей! — подражал Чэн Ихао.
Бай Ифань мгновенно сменил на кулак:
— Отдавай тест по математике, я знаю, что ты занял второе место.
Чэн Ихао растерялся.
На втором вечернем занятии Бай Ифань взял тест по математике Се Суйчэня, чтобы исправить свои ошибки. Но последние задачи были непонятны, с кучей символов, которых он раньше не видел.
Бай Ифань вернул тест Се Суйчэня и взял тест Чэн Ихао.
Тест Чэн Ихао оказался гораздо дружелюбнее, решён простыми методами.
На этот раз формулы были понятны, но Чэн Ихао использовал уже изученные формулы, и его решение было длинным и запутанным. Бай Ифань чувствовал, как голова раскалывается, и чем больше он смотрел, тем больше путался.
«Как этот парень вообще это придумал?»
Решать задачи, выходящие за рамки программы, с ограниченными знаниями, было нелегко. Чэн Ихао явно обладал избытком мозговой активности, и Бай Ифань решил в следующий раз дать ему больше литературы для заучивания.
Чэн Ихао почувствовал холодок, исходящий от задней парты.
Бай Ифань просмотрел те задачи, которые мог понять, и решил их самостоятельно, а остальные оставил без внимания.
«В любом случае, учитель всё объяснит».
На следующий день на уроке.
На первом уроке учитель математики сказал:
— Я не буду разбирать тест. Последние три задачи: одна для второго курса, одна для третьего и одна с национальной математической олимпиады. Я даю их вам, чтобы вы почувствовали, какой путь предстоит. Учитесь хорошо, и в будущем вы сможете их решить.
На втором уроке учитель химии сказал:
— В этом тесте есть несколько задач, выходящих за рамки программы, я не буду их разбирать, это неинтересно.
Неинтересно, а зачем тогда давать?!
Класс возмутился, но урок закончился. В классе зазвучала «Марш атлетов», и все вышли из класса, чтобы построиться на спортивной площадке для зарядки.
Бай Ифань подошёл к Гу Мочуаню и Сунь Сянцяню:
— Вы сделали упражнения, которые задал учитель Чэнь? Эй, ты сделал то задание «Поэтическая душа в хижине»? Мне кажется, оно слишком сложное. Да, я тоже сделал…
Бай Ифань снова прикрылся авторитетом учителя Чэня, влился в коллектив, и они с удовольствием обсудили мучения с заданиями на понимание текста, обмениваясь универсальными ответами.
Они смеялись и болтали, пока шли на спортивную площадку, построились, и зазвучала музыка для зарядки.
Бай Ифань ошалел: забыл выучить зарядку.
Он двигался неуклюже, но, оглядевшись, сразу успокоился.
Спортивная площадка представляла собой жалкое зрелище: половина учеников растерянно стояла, а другая половина еле-еле двигалась.
Представитель по физкультуре, стоя впереди, бормотал:
— Почему это не похоже на то, что я учил раньше?
В школах страны ввели новую, девятую версию зарядки, и в некоторых средних школах её ещё не внедрили.
Се Суйчэнь вышел из строя:
— Те, кто умеет делать зарядку, следуйте музыке. Те, кто не умеет, оставайтесь на месте, но не шумите слишком громко.
Сказав это, Се Суйчэнь побежал к трибунам на спортивной площадке.
Там собрались классные руководители нескольких классов, а также строгий завуч, который стоял, как столб, похоже, обсуждая эту внезапную ситуацию. На трибунах был только Се Суйчэнь, и вскоре его окружили, задавая вопросы.
На спортивной площадке большинство учеников не умели делать зарядку, а те, кто умел, ленились. Все стояли на месте и болтали.
Музыка для зарядки всё же закончилась.
После этого из динамика раздался звук:
— Объявление: начиная с сегодняшнего дня, ученики первого курса на уроках физкультуры будут учить зарядку.
Когда все вернулись в класс, Се Суйчэнь добавил:
— После двух уроков по-прежнему нужно будет выходить на спортивную площадку.
Все возмущённо ругали школу за глупость, ведь если не умеешь делать зарядку, зачем вообще выходить на площадку?
Обсуждение разгорелось, а Се Суйчэнь спустился с трибуны.
Чэн Ихао дергал Бай Ифаня:
— Наша гимназия при университете действительно идёт в ногу со временем, мы уже выучили новую зарядку!
— Ты её помнишь? — спросил Бай Ифань.
— Эээ, забыл, — смутился Чэн Ихао.
Се Суйчэнь как раз подошёл.
— Староста, староста, ты знаешь, как делать зарядку? У вас в средней школе учили? Ты сегодня не растерялся? — начал Чэн Ихао.
— Не учили, музыка меня напугала, — честно признался Се Суйчэнь. — Поэтому я побежал на трибуны.
Бай Ифань промолчал.
Настоящее злоупотребление служебным положением, серьёзно и умно избегать работы.
— Ты бы хоть меня позвал! — сокрушался Чэн Ихао.
— В следующий раз, — улыбнулся Се Суйчэнь. — Син Мэйцзя ещё не вернулась?
— Нет, она сегодня утром пришла и вела себя как-то странно, — тихо сказал Чэн Ихао, повернувшись к Се Суйчэню. — Я слышал, что в женском общежитии кто-то поссорился?
— Небольшая ссора, всё уладится, — покачал головой Се Суйчэнь. — Я подожду её.
Сказав это, он сел на место Син Мэйцзя.
— Ты что-то хотел у неё? — спросил Чэн Ихао.
— Она забыла отдать мне тест по физике, — ответил Се Суйчэнь.
Бай Ифань полез в ящик стола и вытащил тест:
— Он у меня, извини, забыл вернуть.
Се Суйчэнь взял тест:
— Ничего страшного, я что-то непонятно написал?
Чэн Ихао хлопнул себя по лбу:
— Точно, староста, последнюю задачу я не понял! Объясни мне!
Се Суйчэнь разложил свой тест:
— Дай мне ручку.
Бай Ифань протянул шариковую ручку.
Се Суйчэнь взял её, повернул тест на 90 градусов, чтобы Бай Ифаню и Чэн Ихао не пришлось смотреть на него вверх ногами.
«Я же не говорил, что не могу решить?»
Но Бай Ифань всё же взглянул на тест.
Се Суйчэнь начал:
— Идея этой задачи…
Не успел он закончить, как прозвенел звонок на третий урок.
Все трое опешили.
Син Мэйцзя влетела в класс, Се Суйчэнь встал, чтобы уступить место.
— Давай после обеда в общежитии разберём, — предложил Чэн Ихао.
Се Суйчэнь кивнул и вернулся на своё место.
Несмотря на это, после третьего урока Се Суйчэнь подошёл к столу Бай Ифаня и объяснил задачу. Чэн Ихао кивал. Син Мэйцзя тоже была рядом и слушала, но, похоже, всё ещё не понимала, поэтому спросила:
— Фань, ты понял?
Бай Ифань помолчал.
Се Суйчэнь объяснял очень понятно. Важные моменты повторял, и ритм объяснения идеально совпадал с темпом мышления Бай Ифаня.
Бай Ифань взял ручку и сказал Син Мэйцзя:
— Я тебе ещё раз объясню.
Се Суйчэнь выпрямился, и кто-то спросил:
— Староста, на физкультуре мы идём на спортивную площадку?
Похоже, был негласный обычай, что первый урок физкультуры всегда проводился в помещении.
— Не в классе, на спортивной площадке, учить зарядку, — ответил Се Суйчэнь.
На четвёртом уроке зазвучала музыка для гимнастики для глаз, и ученики 1-го класса уже познакомились с учителем физкультуры.
Затем они вместе учили зарядку.
После полуурока разминки все были в поту.
Сентябрьский день, ближе к обеду, был всё ещё жарким, как летом, и солнце, казалось, могло расплавить резиновую дорожку. За десять минут до конца урока из столовой уже доносился запах еды.
Настоящее издевательство над подростками!
http://bllate.org/book/16710/1535861
Готово:
