Поскольку всё уже раскрылось, Бай Ифань решил не скрываться и честно признался, чтобы успокоить девушку:
— Правда, я не смотрел на других, только на них двоих, и мне уже этого хватило.
Каждый вечер на самоподготовке он должен был написать 54 иероглифа «прочитано» и дату, а затем составить комментарии для Се Суйчэня и Чэн Ихао.
Бай Ифань подумал: «У меня есть желание обсуждать сплетни, но времени просто не хватает».
— Ладно, ладно, никаких торгашеств. Если скажешь ещё хоть слово, заставлю тебя выучить «Триста стихотворений династии Тан», — раздражённо сказал учитель Чэнь. — Вот так и решено, возвращайтесь в класс на самоподготовку.
Четверо вернулись в класс и заняли свои места.
Се Суйчэнь остановился у доски — сегодня вечером дежурил классный руководитель, а учитель Чэнь, естественно, уже ушёл.
Бай Ифань достал учебник химии и конспекты Бай Кэфэя, чтобы повторить основные методы химических экспериментов. Фильтрация, испарение, дистилляция — всё по порядку, шаг за шагом.
В классе царила тишина, сегодня был экзамен, и домашнего задания не было. Большинство учеников занимались подготовкой к урокам, многие достали дополнительные учебники.
Когда прозвенел звонок на перемену, в классе поднялся шум.
Чэн Ихао повернулся, подперев лицо руками, и уставился на Бай Ифана.
— Что? — спросил Бай Ифань.
— Заговорил, заговорил! Если скажешь ещё хоть слово, заставлю тебя выучить «Триста стихотворений династии Тан», — Чэн Ихао подражал учителю Чэню, радуясь как освобождённый раб. — Давай, быстрее учи.
Бай Ифань листал учебник литературы:
— Ты же не учитель Чэнь. Если выучу, что я получу?
Чэн Ихао был в шоке:
— Ты правда сможешь?
Бай Ифань закатил глаза:
— Конечно нет.
— Что это за чушь, которую ты только что повторял? — спросил Чэн Ихао с любопытством.
— Чушь? Это «Письмо Хань Цзинчжоу». Ли Бай написал это письмо чиновнику по фамилии Хань, чтобы тот помог ему продвинуться по службе. Шедевр лести на все времена, — объяснил Бай Ифань.
Чэн Ихао не удовлетворился:
— А что ты тогда говорил учителю Чэню?
Бай Ифань ответил:
— Что наш классный руководитель заботится о нас, как весенний ветер, и я готов быть его помощником, даже если придётся пожертвовать жизнью.
Чэн Ихао восхитился:
— Вот это подхалимство!
Бай Ифань предложил:
— Это письмо довольно известное. Оно не слишком длинное, около пятисот иероглифов. Я могу переписать его для тебя, чтобы ты выучил.
— Ни за что! — категорично заявил Чэн Ихао и быстро сбежал из класса.
Через некоторое время он вернулся с грустным лицом.
— Учитель Чэнь велел передать тебе дословно: «Чэн Ихао, этот мелкий негодяй, тоже твоя забота», — сказал он, закрывая лицо руками.
Бай Ифань: …
— Что случилось?
— По дороге в туалет я встретил учителя Чэня, он только что проверил мою работу… Видимо, она была настолько ужасна, что он разозлился.
Бай Ифань начал загибать пальцы:
— Гу Мочуань, Сунь Сянцянь, Се, как его там, а теперь ещё и ты? Четверо уже есть. Если ещё трое добавятся, я смогу призвать дракона?
Син Мэйцзя, наблюдая за происходящим, добавила:
— Ну, ты же помощник учителя.
Бай Ифань был в отчаянии:
— Все отойдите, дайте мне успокоиться.
Результат был однозначным. Сила побеждает умение, и власть выше на один уровень. У Бай Ифана не было шансов сопротивляться.
Он не возражал против того, чтобы создать учебную группу для взаимопомощи, ведь его знания по физике и химии были средними, и ему нужны были советы. Но другие не были Чэн Ихао, кто согласится слушать его указания? И ещё был Се Суйчэнь…
Се Суйчэнь потрогал левое ухо, оно было горячим.
Когда они вернулись в общежитие после занятий, левое ухо Се Суйчэня уже не горело, зато внезапно начало дёргаться левое веко. Се Суйчэнь стоял у стола и потирал его.
Кто-то из комнаты спросил:
— Староста, что случилось?
— Веко дёргается, — ответил Се Суйчэнь.
Чэн Ихао подошёл:
— Левое или правое?
— Левое.
Чэн Ихао обрадовался:
— Это хорошо, левое — к деньгам, правое — к беде. У Фаньфана сегодня тоже левое дёргалось, он утверждал, что разбогатеет.
Се Суйчэнь, кажется, что-то вспомнил и улыбнулся.
Чэн Ихао сначала замешкался, потом возмутился:
— Староста, хватит улыбаться, ты ослепляешь своей красотой!
Все в комнате тут же собрались, чтобы сравнить, кто самый красивый. Когда спор зашёл в тупик, раздался стук в дверь.
— Третья сторона пришла, пусть рассудит! — сказал Чэн Ихао.
Он открыл дверь, и на пороге стоял Бай Ифань с тонким одеялом в руках.
— Фаньфан, ты такой красавчик! — восторженно сказал Чэн Ихао.
Бай Ифань: …
Он сунул одеяло в руки Чэн Ихао:
— Верни это Се Суйчэню.
Сказав это, он хотел уйти, но Чэн Ихао схватил его за руку:
— Куда спешишь? Давай, рассуди нас!
Бай Ифань с любопытством спросил:
— Что случилось?
Все окружили его и начали агитировать за себя.
Чэн Ихао передал одеяло Се Суйчэню и встал рядом с ним, подняв брови:
— Фаньфан, посмотри, кто из нас шести самый красивый?
Бай Ифань окинул всех взглядом:
— Ты красавчик, ты самый красивый, как Пань Ань, способный затмить Вэй Цзе, одинокий и непобедимый.
Чэн Ихао гордо посмотрел на всех, положив руки на бока и засмеявшись.
Остальные были недовольны, а Се Суйчэнь, держа уголок одеяла, смотрел на Бай Ифана.
— Кхм, — сказал Бай Ифань. — Я пошёл, увидимся завтра.
Се Суйчэнь улыбнулся и кивнул:
— Увидимся завтра.
Чэн Ихао проводил Бай Ифана до двери и тихо спросил:
— Кто такой Пань Ань? А Вэй Цзе?
Бай Ифань ответил:
— Древние красавцы, это же элементарно! С завтрашнего дня начинай учить словарь идиом.
Чэн Ихао сразу же нахмурился:
— Неужели так строго?
Бай Ифань был непреклонен:
— Разве не ты сказал, что учитель Чэнь поручил мне с тобой разобраться?
Сказав это, он ушёл.
Чэн Ихао вернулся в комнату с грустным лицом и спросил остальных:
— Пань Ань, Вэй Цзе — вы знаете их?
И так тема разговора перешла от того, кто самый красивый, к литературе.
— Моя литература попала под прицел классного руководителя! — жаловался Чэн Ихао. — Но сегодня на экзамене были стихи, которых мы не проходили, что вообще происходит?
Этот комментарий задел всех. Все начали возмущаться. В конце концов, кто-то сказал:
— Завтра не будут же объявлять результаты?
Чэн Ихао взбесился:
— Кто это сказал? В первый же день учёбы объявлять результаты? Я заплачу учителю!
К счастью, учителя не были настолько жестокими. В первый день учёбы в старшей школе обычно начинают новый материал.
Утренние занятия были по литературе, учитель Чэнь появился и написал на доске: «Циньюаньчунь. Чанша».
Затем он бросил:
— Хорошо учите, — и ушёл, ушёл, ушёл.
Учитель Чэнь ушёл, Бай Ифань подошёл к доске, взял мел и написал в углу: «Ежедневные знания». Содержание было простым: одно известное стихотворение, два идиоматических выражения и объяснение одного часто используемого иероглифа.
Это не было обязательным, и «Циньюаньчунь. Чанша» ещё не проходили, учитель Чэнь не требовал заучивать, но большинство учеников самостоятельно начали учить, а некоторые достали дополнительные учебники, чтобы подготовиться к уроку.
До конца урока учитель Чэнь так и не появился. На перемене Бай Ифань дружелюбно посмотрел на Чэн Ихао, и тот, рыдая, выучил ещё четыре идиома.
Когда прозвенел звонок на первый урок, учитель Чэнь вошёл в класс точно по расписанию, с пустыми руками.
Он взглянул на доску с «Ежедневными знаниями» и сказал:
— Начинаем.
Чэн Ихао крикнул:
— Встать!
Учитель Чэнь оглядел всех:
— Хм, садитесь.
Все: …
Фраза «Здравствуйте, учитель» застряла у всех в горле.
Учитель Чэнь сразу перешёл к делу:
— Сегодня новая тема, выучили то, что было на утренних занятиях? Помощник, давай, прочитай мне.
Жестоко, помощника использовали, чтобы показать пример.
Весь класс замер, только Чэн Ихао почему-то проникся — именно так Бай Ифань заставлял его учить!
Бай Ифань встал и начал:
— «Циньюаньчунь. Чанша», Мао Цзэдун. Стою один в холодный осенний день, река Сян течёт на север, у берега Чжоуцзы…
Бай Ифань закончил, но учитель Чэнь не отпустил его:
— «Вань лэй шуан тянь цзин цзы ю», переведи.
Все были в шоке: комментарии тоже надо учить?
Бай Ифань ответил:
— Все существа в осенний день стремятся к свободе.
Учитель Чэнь спросил:
— Объясни иероглиф «цю».
— Сильный и мощный.
Учитель Чэнь был доволен:
— Неплохо, садись. Помощником останешься ты.
Чёрт, зачем я вообще старался!
Бай Ифань пожалел о своём решении и решил, что больше не будет отвечать на вопросы учителя Чэня.
Но в этот день учитель Чэнь больше не дал ему такой возможности, он продолжил объяснять новую тему.
http://bllate.org/book/16710/1535852
Готово:
