Пипи была очень рада видеть Дуаньму Сюэ и остальных, совершенно не замечая, что её любимая кукла находится у неё на руках. Лянь Юнь, увидев куклу, брошенную на земле, подняла её и крепко прижала к себе. Она считала, что полиция смогла так быстро прийти на их спасение благодаря именно этой кукле. Лянь Юнь лишь надеялась, что Пипи навсегда забудет о существовании этой куклы, чтобы та стала её собственной.
Хотя она понимала, что её поступок был неправильным, но, увидев своими глазами магические свойства куклы, ей действительно захотелось оставить её себе.
— Ты действительно счастливчик. Мы были заперты здесь так долго, и никто не приходил нас спасать, а ты появилась, и менее чем за день полиция уже здесь. Ты наша настоящая звезда удачи, — сказала Лянь Юнь, имея в виду куклу в своих руках.
Пипи тоже заметила игрушку у Лянь Юнь.
— Лянь Юнь, эта кукла точно такая же, как моя!
Она была рада, что у Лянь Юнь оказалась такая же игрушка, даже не подозревая, что это и есть её кукла.
— А? Правда? — Лянь Юнь инстинктивно спрятала куклу за спину, чтобы Пипи не увидела её.
— Да! Совершенно одинаковая! Когда я найду маму, покажу тебе свою куклу, — Пипи подумала, что Лянь Юнь не верит ей.
— Хорошо… Хорошо! — Лянь Юнь чувствовала себя виноватой, ведь она держала чужую куклу, а теперь её пригласили посмотреть на неё.
Дуаньму Сюэ, стоя рядом с господином Дуаньму, наблюдала за их взаимодействием. Расстояние между ними было небольшим, и она могла чётко слышать их разговор. Она знала, что задумала Лянь Юнь, но не стала её разоблачать. Ведь она не могла объяснить, как узнала, что эта кукла принадлежала Пипи.
Полицейские, конвоируя троих преступников, поставили детей в середину колонны, и все двинулись обратно на поверхность. Пипи шла рядом с Дуаньму Сюэ и господином Дуаньму. Лянь Юнь, держа куклу, шла вместе с другими детьми под охраной полиции.
На обратном пути никто не разговаривал, и никто не заметил, как самый худой из задержанных, скованный наручниками, с силой сжал в руке талисман. Из него вылетело насекомое и скрылось в земле.
Обратный путь прошёл без происшествий, и все благополучно вернулись на поверхность. Старый Ли и остальные, находившиеся наверху, вместе с Сяо Сюй помогли вытащить на землю всех запертых детей.
Старый Ли думал, что похитили только Пипи, но на этот раз удалось спасти так много детей, что это стало настоящим достижением. После успешного завершения операции группа вернулась в полицейский участок, а господин Дуаньму отправился давать показания.
Лянь Юнь с самого начала больше не обращала внимания на Пипи, она просто молча держала куклу. Офицер Ли устроил детей, поручив Сяо Сюй связаться с их родителями.
Семья Дуаньму Сюэ также отправилась в полицейский участок, а после дачи показаний они поехали домой.
Госпожа Ван, беспокоясь, что Пипи пришлось пережить многое в логове злодеев, заранее позвонила тётушке Чжан, попросив приготовить любимые блюда Пипи. Когда они вернулись домой, уже почти рассвело.
Господин Дуаньму и госпожа Ван взяли небольшой отпуск, чтобы провести время с детьми.
Госпожа Ван, желая компенсировать Пипи пережитое, несколько дней провела с ней и Дуаньму Сюэ, ухаживая за ними. Благодаря заботе госпожи Ван Пипи быстро оправилась от пережитого.
Дуаньму Сюэ вдруг вспомнила, что её частица души, прикреплённая к кукле, ещё не возвращена, но она пока не собиралась её забирать. Услышав от Пипи о том, что произошло в подвале с Лянь Юнь, Дуаньму Сюэ почувствовала к ней симпатию.
Раз Лянь Юнь так полюбила эту куклу, пусть она останется у неё, а частица души будет её защищать. Это станет благодарностью за то, что Лянь Юнь помогла Пипи в трудный момент. А если Пипи будет скучать по своей любимой игрушке, то не беда — у Дуаньму Сюэ есть точно такая же, и она просто отдаст её Пипи.
Прошло много времени с тех пор, как Пипи похитили, и, наконец, с началом нового учебного года они обе стали школьницами.
По просьбе госпожи Ван Дуаньму Сюэ и Пипи распределили в один класс.
С новыми рюкзаками, приготовленными госпожой Ван, они радостно вошли в школу. Сидя в классе, Пипи оглядывалась, рассматривая детей своего возраста вокруг. Учитель на трибуне разговаривал с родителями.
Их класс был большим, вмещал около пятидесяти детей. Однако в первый день учёбы в классе было ещё много свободных мест. Пипи сидела рядом с Дуаньму Сюэ.
— А-Сюэ, я только что узнала наши имена! Тебя зовут Дуаньму Сюэ, а меня — Дуаньму Си! Мне кажется, наши имена такие красивые, — с восторгом сказала Пипи Дуаньму Сюэ.
Сегодня, придя в школу, она впервые узнала, что у неё и А-Сюэ есть официальные имена.
Большинство детей здесь были одни, никто никого не знал. Несколько общительных детей уже начали болтать с соседями по парте.
В классе было около тридцати детей, и их разговоры были довольно громкими. Учитель, занятый общением с родителями, не останавливал их. В конце концов, пусть дети общаются и налаживают отношения.
Услышав, как Дуаньму Сюэ и Пипи весело разговаривают, девочка с хвостиком, сидевшая позади них, не выдержала и присоединилась.
— О чём вы говорите? Можно я с вами? Меня зовут Юань Сяо. Мне шесть лет, — представилась девочка.
— Юань Сяо? — Пипи посмотрела на круглолицую Юань Сяо и подумала, что имя ей очень подходит. У Юань Сяо было круглое лицо, светлая кожа, и она действительно напоминала сладкий рисовый шарик.
— Привет, Юань Сяо! Меня зовут Пипи, а это моя сестра А-Сюэ, — представила себя и Дуаньму Сюэ Пипи, упомянув их родство.
— Привет, — также поздоровалась с милой девочкой Дуаньму Сюэ.
Пипи и Юань Сяо быстро нашли общий язык, смеялись и рассказывали друг другу смешные истории. Дуаньму Сюэ в основном слушала, редко вставляя свои слова. Когда они смеялись, она тоже улыбалась.
Когда все родители ушли, учитель наконец смог заняться детьми.
— Хорошо! Все, тишина, — сказал учитель, и класс моментально затих. Учитель удовлетворённо улыбнулся.
— Здравствуйте, ребята! Я ваш классный руководитель и учитель китайского языка. Меня зовут Пэй, можете называть меня учитель Пэй, — представился учитель, одновременно записывая своё имя на доске.
Учитель Пэй была молодой женщиной в чёрных очках, которая производила впечатление строгого, но доброго человека. Хотя она всё время улыбалась, дети невольно вели себя прилежно.
Она рассказала детям о правилах школы и будущих учебных задачах. Затем попросила каждого ребёнка выйти к доске и представиться. Некоторые дети уверенно рассказывали о себе, другие смущались и даже имя произносили с трудом.
Первый день учёбы был посвящён адаптации к школьной среде и знакомству с классом. Учитель весь день улыбалась, и дети, которые сначала считали её строгой, к концу дня перестали её бояться и даже полюбили.
Учитель Пэй всё время находилась в классе, общаясь с детьми и спрашивая их о мечтах. Дети активно отвечали, и их мечты были очень детскими. Кто-то даже хотел стать Ультраменом и защищать Землю.
Услышав такие ответы, учитель Пэй сдержанно улыбнулась. Она не стала их поправлять, понимая, что с возрастом их мечты станут более реалистичными. Сегодня же она просто хотела познакомиться с детьми и сблизиться с ними.
Попав в школу, дети поняли, что здесь не так свободно, как дома. На уроках нельзя было есть, смотреть телевизор или даже ходить в туалет. Всё это можно было делать только на переменах.
На втором уроке учитель Пэй принесла в класс много книг.
— Ребята, эти книги нужно бережно хранить! Мы будем изучать их содержание. Там много интересных историй, и вы познакомитесь с новыми друзьями, — сказала она, раздавая книги детям.
http://bllate.org/book/16637/1524303
Готово:
