× Новая касса: альтернативные платежи (РФ, РБ, Азербайджан)

Готовый перевод Rebirth with the Future System: Building a Virtual World / Перерождение с системой будущего: Создание виртуального мира: Глава 169

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Однако дальнейшие события явно не соответствовали ожиданиям Ван Цзилинь, ведь не только она знала, как подкупать голоса. Некоторые ученики действительно согласились проголосовать за неё, но были и те, кто, получив шоколад, не считал себя обязанным это сделать.

Позже другой ученик начал раздавать подарки — на этот раз это были банки с напитками… Линь Шу, подперев голову рукой, сидел за партой, размышляя, как обычные выборы старосты класса в средней школе превратились в такую бурную схватку.

Некоторые ученики взяли напитки, другие отказались. Вероятность отказа была немного выше, чем в случае с Ван Цзилинь, возможно, потому что она первой начала подкупать.

Наконец, настал день выборов. На классном собрании учительница раздала ученикам бюллетени. Это были листы бумаги с номерами и названиями должностей, и голосование было анонимным — имена указывать не требовалось.

Перед тем как начать голосование, учительница произнесла речь, которая полностью разрушила планы Ван Цзилинь и другого ученика, пытавшегося подкупить голоса.

— Я знаю, что в последние дни некоторые ученики занимались нечестными методами. Я не буду вас наказывать, но те, кто пытался использовать подобные способы для избрания, на этот раз не смогут участвовать в выборах. Пусть это будет для вас уроком.

— Кроме того, я знаю, что некоторые из вас вообще не заботятся о том, кто станет старостой, или за кого отдать голос. Поэтому, прежде чем начать голосование, я хочу рассказать вам несколько историй. Если после них вы всё ещё считаете, что голос можно отдать бездумно, я не буду вас заставлять.

— Прежде чем начать рассказывать, я хочу поговорить о выборах и голосовании. В нашей стране избирательная система существует уже около шестидесяти лет, и она построена по принципу постепенного продвижения — от деревенского уровня до городского и далее до национального. Однако избирательная система в нашей стране работает не очень хорошо, большинство людей не интересуются процессом и результатами выборов, и даже их участие довольно слабое. Это происходит по двум причинам: во-первых, сама избирательная система имеет множество недостатков, и процесс часто не соответствует законодательным нормам; во-вторых, многие люди, голосуя, не заботятся о том, кто избирается, какие у них политические взгляды, а голосуют только ради личной выгоды.

— Да, как некоторые из вас, которых подкупили шоколадкой или банкой молока, — учительница улыбнулась, — но, ребята, вы понимаете, что так выбираются наши государственные лидеры, так выбираются и городские руководители. Их решения могут повлиять не только на лишнюю шоколадку, но и на то, останутся ли ваши родители без работы, будут ли шоколадки стоить тридцать или пятьдесят юаней, сколько раз этим летом у вас отключат электричество или воду, и разрешат ли запускать фейерверки на Новый год…

— Конечно, это не всё, есть ещё много вещей, которые вы начнёте понимать, когда станете старше.

Линь Шу мысленно кивнул.

Цены на жильё, товары, акции, зарплаты… всё, что волнует обычных людей, тесно связано с политикой на высшем уровне. Многие могут этого не понимать, но если действительно задуматься, можно заметить, является ли кандидат консерватором или либералом, спокойным или радикальным.

Выбирая кандидата, близкого к своим взглядам, можно, как капля за каплей, создать ручей, а затем реку, которая в конечном итоге станет морем. И однажды ваши политические идеи и убеждения станут частью воли высшего руководства.

Учительница продолжила:

— Но, независимо от того, о чём идёт речь, всё это влияет на вашу жизнь. И теперь я расскажу две истории.

Затем учительница рассказала две истории.

Первая была о выборах деревенского старосты. Учительница рассказала, как один староста выиграл выборы благодаря подкупу, а затем сдал землю деревни по низкой цене, получив большую прибыль, что привело к серьёзным потерям для деревни. Каждая семья потеряла около 20 000 юаней.

Вторая история произошла в их школе несколько лет назад. Один староста из-за личных конфликтов создавал проблемы другому ученику, и однажды даже намеренно потерял его заявку на городское соревнование. Хотя позже он был отстранён от должности и получил выговор, это всё же нанесло серьёзный ущерб другому ученику, так как это соревнование давало дополнительные баллы для поступления в старшую школу.

В конце учительница сказала:

— Я рассказываю это, чтобы показать вам, что выборы, хотя и касаются других людей, напрямую связаны с вами. Все наши правила и законы в конечном итоге зависят от людей, которые их исполняют. Поэтому для вас важно, чтобы эти люди были честными и компетентными, это сделает вашу жизнь безопаснее и лучше. В противном случае это может привести к серьёзным потерям и ущербу, как в случае с деревенским старостой и старостой класса.

Закончив, она сказала ученикам:

— Теперь те, кто хочет баллотироваться, могут начать готовить свои речи. А те, кто не участвует в выборах, помните: вы выбираете людей, которые в течение следующих трёх лет будут организовывать мероприятия, управлять классными делами, распределять дежурства и заниматься другими важными вопросами. Если вы не будете серьёзно относиться к этому, вы можете пожалеть о своём выборе.

Тогда один ученик поднял руку и спросил:

— Учительница, старосты больше никогда не будут меняться?

— Выборы проводятся раз в семестр. Но те, кто станет старостой в первом семестре, получат преимущество, так как смогут показать себя перед одноклассниками.

Затем мальчик с передней парты, Пан Бинь, поднял руку и спросил:

— Учительница, а можно проголосовать за того, кто не участвует в выборах?

Учительница удивилась:

— За того, кто не участвует… Если человек не участвует, значит, он не хочет быть старостой, и голосовать за него нельзя. Но если вы действительно хотите, чтобы кто-то стал старостой, вы можете его номинировать. Если другие поддержат, возможно, он согласится… Кого вы хотите номинировать?

— Тогда я номинирую Линь Шу! — сказал Пан Бинь.

Учительница заинтересовалась:

— Почему?

— Линь Шу хорошо учится и многое умеет, я думаю, он сможет организовать интересные мероприятия.

Линь Шу промолчал.

«Многое умеет» — это, видимо, про те игровые стратегии и советы, которые я ему давал? Давайте не будем шутить. Это выборы старосты, а не лидера игровой гильдии.

Он сказал:

— Спасибо, но я не хочу быть старостой. У меня и так много дел, и времени на это нет.

Учительница знала об этом, так как родители Линь Шу и Цзюй Минфэна специально просили освободить их от вечерних занятий, ссылаясь на дополнительные курсы.

Работа старосты, как бы формально она ни выглядела, всё же требует времени.

Учительница улыбнулась:

— У Линь Шу есть другие планы, поэтому он не участвует в выборах, не настаивайте. — Затем она добавила:

— Думаю, за эту неделю те, кто хотел баллотироваться, уже подготовились. Давайте начнём.

На оставшейся части урока двое учеников, которым запретили участвовать, были явно расстроены, но остальные кандидаты активизировались.

Большинство выступавших на самом деле не понимали, что такое выборы, поэтому просто хвалили себя, подчёркивая свои навыки, успехи в учёбе и обещая, что, став старостами, будут управлять классом, вести всех к успехам и так далее… пустые слова.

Пока не вышла Лэ Вэйлай.

Она начала так:

— Меня зовут Лэ Вэйлай, в начальной школе я три года была заместителем старосты, но теперь хочу попробовать себя в роли старосты.

http://bllate.org/book/16614/1520457

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода