Дело зашло так далеко, что Лу Цинъюй уже не мог отказаться, и ему оставалось лишь постараться получить хоть какую-то компенсацию.
— Если уж так, то завтраки продлеваются на месяц, — холодно бросил Лу Цинъюй, надевая обувь и глядя на Фан Цзэвэя.
— Что?
— Что «что»? Ты первый начал. На целый семестр, без обсуждений!
— Целый семестр — это слишком… Давай немного урежем?
— Никак нет!
— Полтора месяца? — попытался договориться Фан Цзэвэй.
— Семестр!
— Полтора месяца и три дня?
— Семестр, и точка!
…
После долгих препирательств Лу Цинъюй наконец добился компенсации в виде двух месяцев завтраков. Бросив на Фан Цзэвэя сердитый взгляд, он вышел из общежития.
Следуя адресу на телефоне, Лу Цинъюй добрался до старого жилого комплекса в центре города под названием «Таоюань». Внешние стены здания, долгое время подвергавшиеся воздействию погодных условий, уже слегка выцвели, а места, где были установлены внешние блоки кондиционеров, покрылись длинными ржаво-коричневыми пятнами. Однако в старых районах есть свои преимущества: деревья здесь явно не были недавно посаженными хрупкими саженцами, которые можно сломать одним порывом ветра, а скорее крепкими, раскидистыми деревьями с густыми кронами, чьи ветви переплетались над дорогой.
— Дом 5, квартира 302, жилой комплекс «Таоюань»… — тихо проговорил Лу Цинъюй, сверяясь с адресом, который прислал Фан Цзэвэй. Свернув за несколько углов, он наконец нашёл нужное место.
Осторожно постучав в дверь, он через некоторое время увидел женщину в домашней одежде, которая выглядела очень ухоженной.
— Здравствуйте, меня зовут Лу Цинъюй. Меня направил Фан Цзэвэй, я буду преподавать английский.
— А, это вы, Сяо Лу! Проходите, — женщина пригласила его внутрь, а затем, закрывая дверь, позвала кого-то, вероятно, его будущего ученика.
— Сяо Лу, давайте сначала выпьем чаю, — женщина поставила чашки на стол.
— Спасибо, тётя. — Лу Цинъюй взял одну из чашек и сделал небольшой глоток.
— Мама! Ты же говорила, что раз я готовлюсь к гаокао, то мне не нужен репетитор… — из комнаты слева раздался низкий, но всё ещё юношеский голос.
Лу Цинъюй повернулся с чашкой в руках и встретился взглядом с парнем в синей форме средней школы при университете Z. На лице юноши читались раздражение и недовольство.
Однако, встретившись с ним глазами, выражение недовольства на лице парня сменилось на удивление.
— Я сказала, что нужно заниматься. Знакомься, это Сяо Лу, его прислал твой брат Фан.
— Ага.
— Сегодня Сяо Лу проведёт пробное занятие, я посижу рядом. Если всё подойдёт, он будет заниматься с тобой весь последний семестр.
Лицо парня снова стало недовольным, и, не сказав ни слова, он ушёл обратно в свою комнату.
— Сяо Лу, не обращай внимания. Он просто немного стеснительный.
— Всё в порядке, — Лу Цинъюй покачал головой. — Уже почти шесть, давайте начнём занятие.
Лу Цинъюй последовал за женщиной в комнату парня, где тот сидел спиной к двери, с наушниками в ушах и чем-то занимался. Женщина принесла два стула, похлопала парня по плечу и сказала:
— Яньчуань, хватит играть, пора начинать урок.
Парень неохотно снял наушники, положил телефон и достал из рюкзака на полу свои английские тесты и учебник.
— Для пробного урока я расскажу тебе что-нибудь о чтении, так как пока я не знаю твой уровень.
Парень кивнул с безразличным видом.
— Дай мне минуту, я выберу текст.
Лу Цинъюй быстро просмотрел чистый, как будто только что выданный тест. Единственное, что было заполнено, — это строка с именем: класс 3–5, Лю Яньчуань.
Почерк парня нельзя было назвать красивым, но и уродливым он тоже не был. В целом, он был средним, и, если бы Лу Цинъюй был экзаменатором, такой почерк бы не утомлял.
— Давай я расскажу тебе этот научный текст. Обычно из четырёх текстов в тесте самый сложный — это научный, потому что, помимо логики, он включает в себя некоторые термины. Хотя некоторые из них могут быть переведены на китайский, это не гарантирует полного понимания текста.
— Тема этого текста — извержение вулкана. Я рекомендую сначала прочитать вопросы, а затем искать ответы в тексте.
— Вот, первый вопрос про последствия извержения вулкана, второй — про основную мысль третьего абзаца…
Комната была тихой. Женщина, сидевшая сзади, молча наблюдала за ними. Хотя парень тоже слушал, Лу Цинъюй чувствовал, что его мысли были где-то далеко. Единственным звуком было скрипение красной ручки, которой Лу Цинъюй делал пометки в тексте.
— Вот, видишь, так и делается. Понял?
Парень кивнул, но без особого энтузиазма.
Женщина подошла и с улыбкой сказала Лу Цинъюю:
— Сяо Лу, ты хорошо объясняешь. Сяо Фан говорил, что ты отлично знаешь английский?
— Это он преувеличил.
— Мне нужно кое-что сделать, так что я не буду мешать. Время занятий и оплата будут такими же, как у Сяо Фана. Если что-то понадобится, можешь сказать мне.
— Хорошо, до свидания, тётя.
— До свидания. — Женщина вышла, закрыв за собой дверь.
Глядя на недовольное лицо парня, Лу Цинъюй вздохнул и продолжил урок. Хотя парень, казалось, не хотел учиться, он хотя бы не срывал занятие.
— На сегодня всё. В следующую субботу я приду снова. Не забудь принести свои последние тесты и учебник английского. Я постараюсь найти общий учебник.
Лу Цинъюй собирал книги, когда парень остановил его.
— Учитель, давайте добавимся в WeChat.
— А?
— Так будет проще связаться.
Лу Цинъюй подумал, что это логично, и вернулся, чтобы добавить парня.
— Учитель, как вас зовут? — Парень, не поднимая головы, набирал что-то на телефоне.
— Лу Цинъюй. Давай я сам введу, чтобы ты не ошибся.
Лю Яньчуань поднял голову и послушно протянул телефон.
— Лу Цинъюй… — тихо повторил парень, слегка улыбнувшись. — Звучит неплохо.
— Что?
— Ничего. Меня зовут Лю Яньчуань. Можно я буду звать вас брат Юй?
— Можно…
Лу Цинъюй был ошеломлён внезапной переменой в поведении парня и машинально кивнул, попрощавшись с ним.
Лу Цинъюй был сбит с толку последним поступком Лю Яньчуаня и не понимал, что тот задумал.
Но если не понимать, то и не стоит заморачиваться. Как бы то ни было, уроки всё равно нужно проводить. Однако подготовка к ним уже начинала доставлять Лу Цинъюю головную боль. Во-первых, у него не было общего учебника для старших классов, и он не знал, как преподавать. Во-вторых, он до сих пор не понимал уровень Лю Яньчуаня, и ему было трудно определить, на чём сосредоточиться.
— Брат Вэй, ты свободен? — Лу Цинъюй решил напрямую написать Фан Цзэвэю. Раз тот преподавал Лю Яньчуаню почти год, он должен был хоть что-то знать.
— ? — Фан Цзэвэй был в библиотеке с одной из своих старшекурсниц, и Лу Цинъюй не ожидал, что он ответит так быстро.
— Какой у Лю Яньчуаня уровень английского? Мне нужно понять, чтобы правильно преподавать.
— Нормальный, около 70–80 баллов. Грамматику он не понимает, но чувство языка у него есть. Просто он не хочет учиться.
— Понял.
Лу Цинъюй всё равно чувствовал головную боль. С такими баллами он, вероятно, что-то знал, но не слишком много, да и учиться не хотел…
Лу Цинъюй включил настольную лампу, взял новый блокнот и начал тщательно планировать.
— Средний уровень, не хочет учиться.
— Усилить чувство языка, больше учить фраз для сочинений.
— Конкретный план определю после урока на этой неделе. Пока что планирую разбирать тесты и один раздел за занятие.
Отсутствие учебника тоже было большой проблемой. Лу Цинъюй переоделся и решил отправиться в библиотеку. Однако, обойдя библиотеку университета и несколько букинистических магазинов, он не нашёл ни одного общего учебника для старших классов. В итоге ему пришлось написать Лю Яньчуаню.
— Привет, ты здесь?
http://bllate.org/book/16176/1450569
Готово:
