Хо Жэнь чувствовал, что здесь действительно много скрытых талантов. На их фоне статус лучшего ученика города почти ничего не стоил.
Он некоторое время смотрел на рояль, а затем честно сказал:
— Я хочу учиться у тебя.
— Но есть условие, — произнёс юноша. — Я не учу идиотов.
Хо Жэнь улыбнулся:
— Я не идиот.
— Это решать мне, — юноша нахмурился. — Если ты проявишь хоть малейшие признаки тупости, мне станет лень тебя учить.
— Хорошо, учитель.
— Учитель Бо, — поправил тот. — Меня зовут Бо Цзюэ.
Он достал тёмно-синюю ленту и собрал свои длинные волосы.
— Сегодня проведём пробный урок.
Бо Цзюэ пришёл со своей анкетой. Он небрежно перевернул её и на чистой стороне начертил нотный стан. Видимо, его совершенно не заботило, что учителя могут его отругать. Глядя на такое пренебрежительное отношение к документам, Хо Жэнь окончательно убедился: Бо Цзюэ — один из тех «особых» стажёров, которых пригласили напрямую. Скорее всего, компания сама уговаривала его прийти.
Этот «фортепианный бог» закончил рисовать нотный стан и сразу начал излагать основы теории музыки. Он рассказывал про длительности, названия нот, обозначения, не давая времени на передышку. Затем он перешёл к клавишам, тараторя так быстро, будто зачитывал меню в ресторане. Закончив, он вскинул бровь. Его взгляд был одновременно серьёзным и безразличным.
— Что именно ты не понял?
— Всё понял, — ответил Хо Жэнь.
На лице Бо Цзюэ отразилось выражение в духе «ну разумеется». Он крутанул ручку, нарисовал на обороте анкеты ещё одну строку и быстро набросал несколько нот-головастиков.
— Прочитай.
В голове Хо Жэня уже сложился нужный образ. Он просто прочитал то, что соответствовало знакам:
— До, Соль, Фа, Си.
Бо Цзюэ не поверил. Он перевернул ручку и колпачком указал на клавиши:
— Сыграй в ре-мажоре.
Хо Жэнь скопировал его позу. Он положил руки на белые клавиши и начал по очереди нажимать их пальцами. Он двигался четко, как заведённая кукла.
Бо Цзюэ посмотрел на это со смесью сомнения и досады:
— Мозги соображают, а руки деревянные.
— И ты всё равно собираешься меня учить?
Бо Цзюэ задумался. Он сходил в соседнюю библиотеку, принёс «Первую книгу Томпсона» с нарисованными мультяшными гномами и раскрыл её на подставке для нот.
— Смотри на мои руки, а не в ноты. Запоминай движения запястий и пальцев.
И этот гениальный исполнитель действительно начал играть для него учебное пособие для самых маленьких. Он подошёл к делу так серьёзно, будто выступал на международном конкурсе. На первых страницах в каждом такте было всего по паре нот, но постепенно их становилось больше, и начала проступать мелодия. Это были те самые песенки, что звучат из детских аттракционов у супермаркетов.
Бо Цзюэ во время игры совершенно не обращал внимания на окружающих. Он перелистывал страницу за страницей, сыграл всё — от «Дедушкиных часов» до финального «Вальса принцессы». Несколько стажёров проходили мимо и с любопытством заглядывали в комнату, но ни Хо Жэнь, ни Бо Цзюэ их не заметили.
Юноша поднял голову:
— Тебе кажется это сложным?
Хо Жэнь помолчал, прокручивая все образы в голове.
— Кажется, здесь даже не нужно играть двумя руками одновременно?
— В первой книге всегда так. — Бо Цзюэ протянул ему пособие. — Завтра в восемь вечера здесь же. Тренируйся сам.
— Хорошо.
Перед тем как разойтись, Хо Жэнь вспомнил об анкете:
— Что ты выбрал в дополнительных курсах?
Бо Цзюэ всё ещё разглядывал нотный стан на обороте своей анкеты.
— Да всё равно.
Хо Жэнь был в другой группе и принимал решения очень осторожно. Хотя на собрании объявили, что конкуренция честная, многие до прихода сюда годами занимались вокалом и танцами. Стартовые позиции у всех были разными.
Хо Жэнь старался быть как можно незаметнее. В это же время он начал выстраивать в голове базу данных. Он запоминал имена и лица соперников из своей группы, стараясь заранее распределить их по местам в рейтинге. Ему нужно было четко понимать своё положение, видеть все угрозы и отставания.
Трое его соседей по комнате видели, что мальчик неразговорчив, и особо с ним не общались. По вечерам они репетировали перед зеркалом хип-хоп, крутили задом и обсуждали сплетни шоу-бизнеса.
На следующий день первым основным предметом были танцы. Два часа без перерыва. Когда Хо Жэнь вошёл в зал, он почувствовал, что атмосфера изменилась. Толпа студентов окружила одного человека, выпрашивая автографы. Даже две ассистентки, которых он видел раньше, выглядели смущёнными и робкими — они стояли в стороне с блокнотами и хихикали.
Он обошёл их, направляясь к своему месту, и разглядел лицо человека в центре круга.
Пэй Жуе.
Тот самый человек, который подобрал его на парковке.
Как только прозвенел звонок, Пэй Жуе хлопнул в ладоши. Ассистентка тут же закричала:
— Урок начался! Уберите лишние вещи и разойдитесь по местам!
Стажёры встали в шахматном порядке. Глядя на свои отражения в зеркальной стене, многие чувствовали себя неловко.
— Сегодня занятие проводит главный тренер, господин Пэй, — громко объявила ассистентка. — У него есть право прямого вето. Советую вам слушать в оба уха!
Пэй Жуе кивнул. Он не собирался читать лекции. Он посмотрел на ассистентку:
— Раздай им скакалки.
При слове «скакалка» у многих лица побледнели. Они вспомнили то бесконечное и мучительное утро на отборочном экзамене. Ассистенты притащили коробки и снова раздали скакалки стажёрам.
— Задание для финального экзамена по танцам тоже буду придумывать я, — спокойно произнёс Пэй Жуе. — Четыре тысячи прыжков за час. Прыгайте как хотите.
Он махнул рукой, сел на диван в углу зала и уткнулся в телефон. Его длинные стройные ноги были небрежно скрещены. Больше он не проронил ни слова. Стажёры смотрели на него с выражением «вы что, издеваетесь?», но некоторые уже начали прыгать.
Хо Жэнь подумал, что за эти месяцы компания платит им просто за то, чтобы они прыгали через верёвочку. Он взглянул на часы и начал медленно прыгать, контролируя дыхание и расход сил. Сейчас он не мог прыгать час без остановки — до нормы было ещё далеко.
Хо Жэнь не заговаривал с Пэй Жуе. Тот всё время играл в телефоне. Только когда на экране шёл отсчёт до возрождения персонажа, он бросал взгляд на Хо Жэня, а затем снова погружался в игру.
Эти два часа тянулись мучительно долго. Большинство ребят не выдерживали. Они не смели откровенно бездельничать при Пэй-лаоши, поэтому прыгали вяло или делали вид, что растягиваются, затягивая время. Со лба и спины Хо Жэня лил пот. Через тридцать минут он перестал чувствовать голени.
Одна из ассистенток, словно желая что-то доказать, понаблюдала за ними, а затем тоже взяла скакалку и встала впереди. Когда она начала прыгать, её тело казалось невесомым. Она легко контролировала каждое движение, а скакалка вращалась так быстро, что её почти не было видно. Все парни невольно уставились на неё и начали перешёптываться от удивления.
Хо Жэнь продолжал мысленно составлять рейтинг выносливости ребят в зале. Себя он определил примерно на двенадцатое место.
Через тридцать минут ассистентка резко остановилась и показала им счётчик. Две с половиной тысячи прыжков за полчаса.
— Боже мой…
— Учитель, вы просто монстр! Сколько же вы тренировались?
— А зачем нам вообще это нужно? — один парень начал выходить из себя. — У нас же урок танцев!
Ассистентка взяла полотенце, вытерла пот и косо посмотрела на него:
— Если у тебя не будет такой выносливости и объёма лёгких, даже не мечтай выдержать двухчасовой концерт, где нужно одновременно петь и танцевать.
Когда занятия закончились, Пэй Жуе убрал телефон и ушёл. Ассистенты попрощались и тоже скрылись. Остальные студенты разбрелись кто куда, и лишь немногие остались в зале продолжать тренировку. Хо Жэнь отпрыгал полные два часа. Настроение у него упало. Сейчас, выкладываясь на полную, он делал только две тысячи прыжков за два часа. Этого было недостаточно.
Вокал был теоретическим предметом, а сценическое мастерство должно было начаться только на следующей неделе. Хо Жэнь запер тетрадь с записями по вокалу в шкафчик и пошёл в тренировочный зал. Сначала он допрыгал оставшиеся до четырёх тысяч раз, умылся и направился в музыкальный класс.
Его время было ограничено. Нужно было заново прогнать все ноты. Четвертные, восьмые, шестнадцатые — играть их по отдельности было несложно. Проблема заключалась в том, что его феноменальная память работала только для мозга, но не для тела. Координация десяти пальцев и работа суставов требовали бесконечных повторений.
Он закрыл глаза, восстановил в памяти всё, что вчера показывал Бо Цзюэ, и начал практиковаться. В тесной и душной комнате слышалась разноголосица звуков от других стажёров. Кто-то играл модные поп-аккомпанементы, кто-то во весь голос распевался. Ритм песен то взлетал, то падал, и даже сквозь стены чувствовалось, как этим людям весело и свободно.
Хо Жэнь, окружённый старшими товарищами, продолжал методично осваивать детский учебник. Трудные места он прорабатывал снова и снова. Когда он закончил играть десяток детских песенок, на душе у него стало радостно. Фортепиано — это действительно чудесно.
В дверь постучал Бо Цзюэ:
— Выходи. Переходим к следующей книге.
Хо Жэнь обернулся. Он даже не заметил, когда тот пришёл.
— Ты не будешь проверять?
— Я слышал, как ты нажимал клавиши, — задумчиво ответил Бо Цзюэ. — Руки всё ещё деревянные. Тебе нужно больше практиковаться.
Он вошёл в комнату и попросил Хо Жэня ещё раз сыграть последнюю пьесу. Он выглядел озадаченным.
— Контроль запястья и плеча правильный. Обычно новички на этом и спотыкаются.
Хо Жэнь не стал ничего объяснять, просто с улыбкой поблагодарил его. Бо Цзюэ вышел и вскоре вернулся с другой книгой, на которой тоже были мультяшные картинки. Хо Жэнь думал, что это будет вторая часть Томпсона, но, взглянув на обложку, увидел надпись: «Черни 599».
— Помни про запястье и то, как пальцы ложатся на клавиши. Книга твоя, — официально произнёс Бо Цзюэ. — Я пошёл на занятия. Пройди в этой книге столько, сколько сможешь. Завтра в это же время я приду проверять.
Сказав это, он развернулся и ушёл. Весь его вид говорил: «Если спросишь хоть что-то ещё — ты идиот». Хо Жэнь смотрел, как его длинные волосы рассыпались по плечам, а тонкая белая шея напоминала лебединую. Внезапно он подумал о другом. У всех стажёров были короткие стрижки, и только у Бо Цзюэ волосы были ниже пояса. В танце он наверняка будет выглядеть эффектнее всех.
Хо Жэнь никогда раньше не учился музыке. Теперь, получив шанс учиться у такого мастера, он вцепился в книгу и просидел над ней до глубокой ночи. «Черни 599» была отличным пособием. В предисловии говорилось, что автор был учеником Бетховена и учителем Листа. Эти имена он видел в учебниках. В книге были расписаны не только техника и жесты, но даже то, каким пальцем нажимать каждую ноту.
Странное дело: до некоторых нот было легко дотянуться указательным пальцем, но инструкция требовала использовать самый неповоротливый и слабый безымянный палец. Хо Жэнь играл до трёх-четырёх часов утра и в итоге уснул прямо там, в углу, обняв книгу.
Его разбудил сосед по комнате. Он был очень взволнован и едва не прыгал от радости:
— Живо, пошли! Сегодня расписание изменили. Мы едем на выездное занятие по актёрскому мастерству!
— Сегодня? — Хо Жэнь ещё не совсем проснулся. В темноте он разглядел время: шесть тридцать утра. — Мы едем выступать?
— Нет, учитель Чжоу везёт нас в пригород на музыкальный фестиваль «Киви»! Собирайся скорее!
http://bllate.org/book/16092/1501727
