Сказав это, он ещё и указал на задачу на доске.
Су Шэнь, вопреки ожиданиям, не разозлился, а, напротив, с необычным для него терпением, пока учитель химии не видел, передал ему свою контрольную.
Толстяк, переписывая с листа Су Шэня задачу на доску, не удержался от комментария:
— Почему раньше великий Су не был таким уж милым? Вы, наверное, хорошо знакомы?
— Ну, можно сказать, — Сун Хайлинь не особенно горел желанием поддерживать беседу с Толстяком.
Тот, не замечая его нежелания общаться, продолжал тараторить:
— Говорят, ты вчера одним ударом уложил Чжэн Луна? Круто, братан! Я его давно терпеть не могу, всё важничает, прикрываясь именем Цяо Биня.
Подумав, он заменил последнюю идиому на «лисья уловка под покровом тигриной мощи».
Сун Хайлинь потратил некоторое время, чтобы вспомнить, что Чжэн Лун — это тот самый Курносый.
— Разве вы с ним не в хороших отношениях? — спросил Сун Хайлинь.
— Да брось ты, — фыркнул Толстяк. — Из всей компании Цяо Биня только он вечно приходит в школу и ко всем придирается. Какие тут могут быть хорошие отношения? Гу Янь'эр из-за него уже несколько раз влипала.
Тогда почему же Гу Янь пригласил того Курносого разобраться с ним?
Неужели это та самая легендарная истина: нет вечных друзей, а враг моего врага — мой друг?
После всех утренних уроков Сун Хайлинь собирался отвезти Су Шэня в столовую, но как только прозвенел звонок, девочка, сидевшая перед Су Шэнем, — Мошка — обернулась. В руке она держала контрольную, а на лице её светилась жажда знаний.
Су Шэнь взял листок и взглянул на задачу.
Разговаривая с Су Шэнем, Мошка совсем не была «мошкой». Тыча пальцем в свои записи, она сказала:
— Я перепроверила несколько раз, ошибок вроде нет, но ответ всё равно получается неверный.
Су Шэнь надел очки и внимательно всё просмотрел.
Сун Хайлинь рядом уже начал зевать, когда тот наконец указал на один маленький шаг в решении:
— Проблема в вычислениях. По-моему, ты, возможно, перепутала формулу для решения системы из двух линейных уравнений. В следующий раз попробуй разложить на множители.
Он обвёл эту формулу красным кружком.
— И ещё, система координат. Твой подход — самый стандартный, но у него есть недостаток: вычисления становятся очень громоздкими, и по невнимательности легко ошибиться. — Он провёл линейкой по чертежу. — Попробуй изменить подход, расположи оси координат вот здесь, и количество шагов уменьшится как минимум вдвое.
Мошка что-то поспешно записала на черновике, и её осенило.
— Точно, точно, точно, точно, точно!
В классе к тому моменту уже никого не осталось, но Мошка всё не отпускала Су Шэня.
Она перевернула листок и, тыча пальцем в задачу посложнее, уже собиралась заговорить, как Сун Хайлинь, приблизившись, спросил не самым дружелюбным тоном:
— А есть не пойдём?
Мошка вздрогнула и моментально переключилась обратно в «режим мошки», что-то пробормотав так тихо, что Сун Хайлинь не разобрал ни слова.
— Может, сначала поедим? Оставшееся я объясню тебе после обеда, — предложил Су Шэнь, складывая листок.
Мошка сразу же согласилась:
— Ладно, тогда я быстренько схожу.
С этими словами она осторожно обошла Сун Хайлина и выскочила из класса.
Переключение между «режимом мошки» и обычным состоянием у неё происходило на удивление плавно, без задержек.
— А чего это она при виде меня сразу так? — Сун Хайлинь, глядя на исчезающую в дверях спину Мошки, спросил Су Шэня.
Су Шэнь усмехнулся:
— Первое впечатление очень важно для людей.
Сун Хайлинь подумал о своём первом дне в школе. Вроде ничего особо ужасного он тогда не вытворял?
Но первое впечатление — действительно загадочная штука, это факт. Даже теперь, зная, что Су Шэнь любит посмеяться над людьми и в душе плутоват, Сун Хайлинь всё равно невольно воспринимал его как мягкого и воспитанного человека. И даже спустя много лет, как бы Су Шэнь ни менялся, в его глазах он так и оставался тем изящным юношей в инвалидном кресле.
— А какое у тебя впечатление обо мне? — спросил Сун Хайлинь.
— Ты немного придурковат, — ответил Су Шэнь, одновременно доставая из рюкзака ланч-бокс.
Увидев это, Сун Хайлинь забыл о том, чтобы огрызнуться, и просто выхватил у него контейнер.
— Пойдём вместе в столовую.
Су Шэнь смотрел на него как на ненормального.
— Нет.
Он потянулся, чтобы забрать контейнер обратно. Сун Хайлинь собирался поднять руку повыше, чтобы тот не дотянулся, но, прежде чем это сделать, машинально взглянул на Су Шэня и опустил руку.
В этот миг колебания Су Шэнь выхватил ланч-бокс обратно.
Он заметил этот маленький жест Сун Хайлиня и внутренне вздохнул. На самом деле Сун Хайлинь был очень добрым и внимательным человеком. Это было видно с первого дня, по тому, как тот поднимался по лестнице.
Су Шэнь считал, что его психика уже закалилась до несокрушимости в схватках с тётками из волости Циншуй, но в тот момент, когда он увидел, как Сун Хайлинь мелкими шажками поднимается по ступенькам, его сердце всё равно сжалось.
Вот каким было его первое впечатление о Сун Хайлине.
Доброта.
Забрав контейнер обратно, Су Шэнь устроился за партой, читая книгу и завтракая. Сун Хайлинь какое-то время сердито на него смотрел, а потом отправился в столовую один.
Су Шэнь так и не понял: зачем обязательно есть вместе, стаей, прямо как девчонки.
Однако на следующий день после обеда Сун Хайлинь с видом победителя тоже достал из рюкзака ланч-бокс и нарочито помахал им перед его носом. Су Шэнь едва сдержался, чтобы не похлопать.
— Кушай не торопясь, а я пойду в столовую, — сказал Су Шэнь.
Сун Хайлинь уже собирался открыть крышку, но, услышав это, его лицо сразу же перестало улыбаться.
— Разве ты не говорил, что не ходишь в столовую?
— А когда я такое говорил? — удивился Су Шэнь.
— Ты… — Сун Хайлинь запнулся. Кажется, тот и правда такого не говорил.
Он быстро сунул контейнер обратно в рюкзак, встал и, подойдя к Су Шэню, собрался вывезти его из класса.
— Ты чего? — спросил Су Шэнь.
— Идём вместе есть, — с видом полной естественности заявил Сун Хайлинь.
— Но разве ты, — Су Шэнь указал на его рюкзак, — не взял еду с собой?
— Нет, тебе показалось. — Умение Сун Хайлиня прикидываться шлангом достигло небывалых высот.
По дороге он вдруг спросил:
— У тебя есть какой-то график приёма пищи? Когда берёшь с собой, когда идёшь в столовую?
— Нет, — ответил Су Шэнь. — Если с утра осталась еда — беру с собой. Не осталась — иду в столовую.
Сун Хайлинь больше не стал расспрашивать.
Только с тех пор, если Су Шэнь брал ланч-бокс, Сун Хайлинь чудесным образом тоже доставал свой. А если Су Шэнь шёл в столовую, Сун Хайлинь подходил и вёл его туда.
Кроме версии, что Сун Хайлинь теперь каждый день носил с собой еду, других объяснений этому не было.
Су Шэнь считал Сун Хайлиня очень странным.
Эта странность, возможно, проистекала из переполнявшей его после истории с Цяо Бинем благодарности, которой некуда было деться.
В последние дни Сун Хайлинь, казалось, совершенно естественно присвоил себе роль «персонального водителя Су Шэня». В школу, из школы, в столовую — позади Су Шэня неизменно оказывался Сун Хайлинь, катящий его кресло. Учитывая, что объективно их пути действительно совпадали, Су Шэню было неудобно что-либо говорить.
В крайнем случае, это было похоже на обычных старшеклассников, у которых по дороге домой появился попутчик.
Но, честно говоря, такое ощущение было для него в новинку.
За все годы, что Су Шэнь жил на свете, он, хоть и относился к людям мягко, но эта мягкость на самом деле проистекала из нежелания вникать. Сблизиться с ним было сложнее, чем пройти по дороге в Шу. Поэтому у него никогда не было друзей, если не считать относительно хорошие отношения с Тянь Чжэ. Но даже в этом случае у них не было опыта совместных походов в школу и обратно.
По логике, когда человек привык к одиночеству, появление рядом кого-то неотвязного должно вызывать дискомфорт. Но Сун Хайлинь, видимо, изначально был удивительным человеком: та дистанция, которую он постоянно соблюдал, не позволяла ни раздражаться, ни забывать о его присутствии.
Естественная способность Сун Хайлиня вливаться в его жизнь была столь же органичной, как ежедневный пакет молока, будто они уже лет десять живут в этой деревне именно так. Будто с начальной школы он уже сидел на пороге с большой миской лапши, и когда Су Шэнь выезжал из дома в инвалидном кресле, бросал ему пакет молока и медленно катил его в школу.
По дороге они то разговаривали, то молчали. Когда молчали — каждый ел по конфете. Когда говорили — обсуждали погоду или домашнее задание.
Если бы они и правда прожили так лет десять, это было бы совсем неплохо.
http://bllate.org/book/15285/1350490
Готово:
